| 开本：24开 |
| 纸张：胶版纸 |
| 包装：平装 |
| 是否套装：否 |
| 国际标准书号ISBN：9787516672914 |
| 所属分类：图书>艺术>艺术设计>平面设计 |
内容简介
本书主要围绕信息化赋能视觉传达设计的内容进行了详细的论述。阐述了技术与艺术碰撞的时代背景；从概念、分类、原则、价值、历史发展几个方面综述了视觉传达设计的相关内容；研究了视觉传达设计的原理；探讨了视觉传达设计的各个重要要素；阐述了视觉传达设计的深层理念；阐释了视觉传达设计中信息化的应用，论述了新媒体技术赋能视觉传达设计的相关内容；最后，对信息化赋能视觉传达设计进行展望，对信息技术与现代设计观、人文美学观的融合进行深入思考，对视觉传达设计中技术与艺术的平衝进行广泛探讨。
目 录
第一章 技术与艺术碰撞的时代背景 节 信息时代概述 第二节 视觉传达设计语言的本土化与 化 第二章 视觉传达设计概览 节 视觉传达设计的概念与分类 第二节 视觉传达设计的本质、原则与第三节 视觉传达设计的历史发展 第三章 视觉传达设计原理 节 信息传达 第二节 视觉原理 第三节 色彩传达 第四章 视觉传达设计要素 节 视觉传达设计中的点、线、面、体 第二节 视觉传达设计中的色彩 第三节 视觉传达设计中的肌理 第五章 视觉传达设计的深层理念 节 人性化理念 第二节 情感理念 第三节 式设计理念 第四节 交互设计理念 第五节 视觉传达设计中的文化元素融入 第六章 视觉传达设计中信息化的应用 节 视觉传达设计中信息化的表现方式 第二节 视觉传达设计中信息化的传播方式 第七章 新媒体技术赋能视觉传达设计 节 新媒体综述 第二节 新媒体技术与视觉传达设计的交融 第节 新媒体技术在视觉传达设计中的应用研究 第四节 视觉传达设计中新媒体技术的应用实践 第八章 信息化赋能视觉传达设计延展 节 信息技术与现代设计观的 融合 第二节 信息技术在人文美学观中的反思与发展 第三节 视觉传达设计中技术与艺术的平衡与延伸 第四节 的社会影响与应用 参考文献
作者简介
董雪，年毕业于聊城大学艺术设计专业，获学士学位，年获青岛大学工业设计工程领域工程硕士学位，现为山东女子学院艺术设计学院视觉传达专业讲师、高级平面设计师。一直承担视觉传达设计领域课程教学与研究，方向为视觉传达设计、传统文化创新设计等。 在《文艺报》等发表文章多篇，参编教材部。主持和参与课题项，项获省级优秀成果奖，主持产学合作协同育人项目项，“版式设计”课程被评为金课。注重以赛促学，积极指导学生参加各级各类设计竞赛，多次指导学生在“米兰设计周中国高校设计学科师生优秀作品展”中获得国赛一等奖，个人获得“优秀指导教师”称号。
本书主要围绕信息化赋能视觉传达设计的内容进行了详细的论述。阐述了技术与艺术碰撞的时代背景；从概念、分类、原则、价值、历史发展几个方面综述了视觉传达设计的相关内容；研究了视觉传达设计的原理；探讨了视觉传达设计的各个重要要素；阐述了视觉传达设计的深层理念；阐释了视觉传达设计中信息化的应用，论述了新媒体技术赋能视觉传达设计的相关内容；最后，对信息化赋能视觉传达设计进行展望，对信息技术与现代设计观、人文美学观的融合进行深入思考，对视觉传达设计中技术与艺术的平衝进行广泛探讨。
目 录
第一章 技术与艺术碰撞的时代背景 节 信息时代概述 第二节 视觉传达设计语言的本土化与 化 第二章 视觉传达设计概览 节 视觉传达设计的概念与分类 第二节 视觉传达设计的本质、原则与第三节 视觉传达设计的历史发展 第三章 视觉传达设计原理 节 信息传达 第二节 视觉原理 第三节 色彩传达 第四章 视觉传达设计要素 节 视觉传达设计中的点、线、面、体 第二节 视觉传达设计中的色彩 第三节 视觉传达设计中的肌理 第五章 视觉传达设计的深层理念 节 人性化理念 第二节 情感理念 第三节 式设计理念 第四节 交互设计理念 第五节 视觉传达设计中的文化元素融入 第六章 视觉传达设计中信息化的应用 节 视觉传达设计中信息化的表现方式 第二节 视觉传达设计中信息化的传播方式 第七章 新媒体技术赋能视觉传达设计 节 新媒体综述 第二节 新媒体技术与视觉传达设计的交融 第节 新媒体技术在视觉传达设计中的应用研究 第四节 视觉传达设计中新媒体技术的应用实践 第八章 信息化赋能视觉传达设计延展 节 信息技术与现代设计观的 融合 第二节 信息技术在人文美学观中的反思与发展 第三节 视觉传达设计中技术与艺术的平衡与延伸 第四节 的社会影响与应用 参考文献
作者简介
董雪，年毕业于聊城大学艺术设计专业，获学士学位，年获青岛大学工业设计工程领域工程硕士学位，现为山东女子学院艺术设计学院视觉传达专业讲师、高级平面设计师。一直承担视觉传达设计领域课程教学与研究，方向为视觉传达设计、传统文化创新设计等。 在《文艺报》等发表文章多篇，参编教材部。主持和参与课题项，项获省级优秀成果奖，主持产学合作协同育人项目项，“版式设计”课程被评为金课。注重以赛促学，积极指导学生参加各级各类设计竞赛，多次指导学生在“米兰设计周中国高校设计学科师生优秀作品展”中获得国赛一等奖，个人获得“优秀指导教师”称号。