普通话语音学教程(修订版) 9787504332660

《普通话语音学教程(修订版)》内容简介：《普通话语音学教程》分为九章三十一节。主要从语音学概念、声母、韵母、声调、语流音变和吐字发声几方面展开阐述。理论阐述力求言简意赅、通俗易懂、便于体会；例证贴近生活、切合实际、风趣幽默：练习材料丰富多彩、好学好练，难易结合。本教材尽力做到理论性、实用性、趣味性相结合，尽力帮助读者轻松愉快地学好普通话。 《普通话语音学教程(修订版)》：此次修订更加强化语音的实用性。融知识性、实用性、趣味性为一体，让读者不但要学会语音学的理论知识，更要在语言的实践中学会灵活地运用这些知识，准确无误地表达思想、抒发情感。因此，书中精炼了一些基础练习；在理论的阐述上，更加力求言简意赅、通俗易懂、便于体会；例证力求更加贴近生活、切合实际、风趣幽默。 杜青，北京人，1963年考入北京广播学院（现为中国传媒大学）新闻系播音专业。毕业后分配在电台、电视台做播音员和节目主持人，1979年调回母校从事播音主持艺术专业教学工作。现为国家普通话水平测试员、中国艺术医学协会理事。在国内外一些刊物上发表过数十篇专著及论文：《普通话语音学教程》、《播音主持艺术训练教材》、《谈中国广播电视播音语言的规范与传情》、《中国电视节目主持人点评》、《有声语言与文字语言的审美区别》、《艺术语言表达技巧系列谈》、《语调及其审美价值》、《音型的塑造和表现力》、《世纪之交访友邦》等。 第1章 绪论 第一节 什么是普通话 第二节 如何学好普通话 第三节 普通话水平测试的几点提示 小幽默 “美国来的也不行!” 课文 同一首歌 第2章 语音概念 第一节 音素及其分类 第二节 音节及其构成 第三节 汉语拼音方案 小幽默 李鸿章讲俄语 课文 风雨兼程 第3章 声母 第一节 发声器官 第二节 发音部位及发音方法 小幽默 笔误 课文 联合国小学 第三节 b、p、m、f的发音及辨正 小幽默 拍马屁 课文 微笑 第四节 d、t、n、I的发音及辨正 小幽默 跌出妙语 课文 胡适的白话电报 第五节 g、k、h的发音及辨正 小幽默 信口开河也 课文 回归是一条回家的路 第六节 j、q、x的发音及辨正 小幽默 巴豆不可轻用 课文 千万别自己打败自己 第七节 zh、ch、sh、r的发音及辨正 小幽默 见风使舵 课文 窗外 第八节 z、c、s的发音及辨正 小幽默 黑店 课文 平凡的魅力 第4章 韵母 第一节 韵母的分类 第二节 单韵母的发音及辨正 小幽默 大嘴姑娘 课文 纪晓岚题诗《百鹅图》 第三节 复韵母及其发音特点 小幽默 视察 课文 幽默着是美丽的 第四节 二合复韵母的发音及辨正 小幽默 吃掉国土 课文 假如你真的爱我 第五节 三合复韵母的发音及辨正 小幽默 妙对警友 课文 画蛋 第六节 鼻音尾韵母的发音及辨正 小幽默 望文生义 课文 新鲜的乡情 第5章 声调 第一节 声调及其特征 第二节 调值、调类、调号 小幽默 吃饭 课文 我是竹 第三节 声调的发声及辨正 小幽默 校长作报告 课文 故宫博物院 第6章 音节 第一节 普通话音节结构的特点 第二节 普通话声韵调的配合 小幽默 国宴插曲 课文 背上一百斤爱上路 第三节 音节的拼读与拼写 第四节 词的轻重格式 小幽默 狗叫 课文 屈原故里行 第7章 语流音变 第一节 音变 一、儿化 小幽默 问路 课文 谁活得都不容易 二、语气助词“啊”的音变 小幽默 智力测验 课文 语言是人拥有的最大财富 第二节 变调 一、轻声 小幽默 办卡 课文 小姑的亲事 二、上声的变调 三、“一”、“不”的变调 小幽默 言不二价 课文 冰岛中文 第8章 吐字发声 第一节 发声原理 第二节 正确的吐字发声方法 小幽默 小学第一课 课文 家乡的小街 第9章 综合练习 一、语音自测练习 二、古今诗词 三、短文 四、新闻 参考书目 后记 北京广播学院播音主持学院副教授杜青女士完成了她的新著《普通话语音学教程》，送来给我一读，要我写几句话。我知道她是一位在普通话播音主持艺术和教学方面有长期实践经验的专家：她从北京广播学院新闻系播音专业毕业后在电台、电视台做播音员和节目主持人，1979年回校在播音主持艺术学院任教至今，出版过《语言艺术发声教材》（北京广播学院出版社，1980年）等多种论著。她当然有能力写出一本合用的普通话语音教材。这方面的教材其实也不少了，而且不乏佳作。总之，新著贵乎要有自己的特点。作者跟我谈了她对编写此书的指导思想：本着理论性、实用性、趣味性为一体的原则，力求此书能成为一本好的、生动的教材和参考书。当然，这样的书稿我很乐意先读为快。我一口气读完全稿，觉得确有特点。在实用性方面她确实用力甚勤，而且我认为是有成效的。表现在：对概念的表述力求通俗准确，对发音理论和方法的阐述比较全面、细致，系统性也较强。正确的发音方法与语音的辨正紧密配合，使人容易理解和体会。好懂，好学，而不枯燥。 在趣味性方面所下的力气更是突出。这同她在长期教学实践中深知各个阶段学习的难点何在，并又积攒了大量资料是分不开的。表现在：几乎贯穿全书始终，在每一章，后来是每一节讲课以后，她都不会忽略给你来一段“小幽默”。幽默会激发学习的兴趣和学习的热情。然后，再来一篇精选的课文，让你在轻松欢快的气息中获得教益，受到启发。我相信，这种方式肯定会受欢迎。显然，掌握语言表达技巧，不仅靠听课，更重要的是靠多听、多练、多说。 语音是枯燥的，如何把枯燥的语音知识和丰富多彩的语言现实结合起来，让读者轻松愉快地学好普通话，一直是自己的一个愿望。希望此书能给想学普通话的人们带去切实的帮助。 在此书再版之际，我再次感谢已故原国家语委副主任、著名语言学家王均教授，播音界学术权威、博士生导师张颂教授，中央人民广播电台原播音部主任、播音指导方明老师。他们在百忙之中欣然为本书作序、题词，为拙作增光添色，令我十分感动。 同时，我还要特别感谢本书责任编辑、编辑部主任林曦同志和各位朋友们，是他们给予了我大力的支持和帮助。在此，让我深情地说一句：谢谢你们！ 此次再版，本着理论性、实用性和趣味性的原则作了一些修改和补充。希望能更切实有效地帮助读者更快地学好普通话，也希望大家更加喜爱这本书。 插图： 第三节 普通话水平测试的几点提示 怎样才能在测试中取得好成绩？以下是测试中容易出现的一些问题，谈几点提示以供借鉴。一、沉着、冷静、平常心面对决定自己工作命运的考试，心情紧张是人之常情，也是一种普遍的、正常的心理状态。究其原因不外有两点：一是怕考不好，二是对未知的考试内容心存恐惧。 其实，普通话水平测试并不是一试定终生，所以不要怕考不好。一次没考好，经过努力还可以再考第二次、第三次。考试的内容也并不可怕。试卷中的字与词语多是常见字、常用词，即使有不认识的字词也是极个别的现象。因此，大可不必对考试心存恐惧。 恐惧与紧张虽然是一种正常的心理状态，但它也是考试的大敌，它会使呼吸加快，心跳加速。有的人一进考场就手发抖，声发颤，脑子一片空白。这种状态极易出错，甚至会信口胡说，连认识的字也会念错。 要减轻这种紧张的心理压力，首先要端正认识、树立信心，相信考试内容绝对不难。同时在考前还可以做一下自我心理调节或暗示，把心态放平和，以一种“成也萧何，败也萧何”的平常心对待考试。还可以大喘一口气，把悬起来的心和气沉下去，然后不慌不忙地从容应试。二、要注重平时积累考前认真准备，仔细阅读测试大纲是十分重要和必要的，但更多的是要凭借平时对普通话语音的重视和积累。如果平时说话南腔北调，读音随意，事到临头才抱佛脚，临阵突击，那是很难取得好成绩的。要知道语言的习惯不是一朝一夕就能改变得了的。只有平时养成良好的读音、说话习惯，考试时才能胸有成竹，应付裕如。 三、单音节尤易出错 从考试内容看，单音节字词要比双音节词语及课文的难度大一些。因为人们阅读的习惯和对文字的记忆多是以词和句子为基本单位的，很少有人会把一个词拆开来记忆。

ISBN	9787504332660
出版社	中国广播电视出版社
作者	杜青
尺寸	16