苗语基础教程(黔东方言) 7811082535

《苗语基础教程》是中央民族大学国家“十五”、“211工程”建设项目小语种系列教材之一，分为上、中下三编。其主要适用对象为非母语的大学本科生和研究生，亦可适用于母语人自学或课堂教学。 石德富，苗族，贵州凯里人，文学博士。现任职于中央民族大学少数民族语言文学学院。主要从事苗瑶语言文化、台湾少数民族语言研究及专业英语等课程的曾在《民族语文》、《民族文学研究》等刊物发表论文近20篇。 上 编 第一课 语音 第二课 语音 第三课 语音 第四课 语音 第五课 语音与文字 第六课 这是什么 第七课 这是什么 第八课 这是什么 第九课 你家有多少人 第十课 我家的亲戚 第十一课 我是苗族 第十二课 数日子 第十三课 去买衣服 第十四课 春之歌 第十五课 陪客 第十六课 打电话 中 编 第一课 问路 第二课 问路 第三课 打电话 第四课 接人 第五课 劝说 第六课 我比你高 第七课 节日 第八课 一天分为多少时段 第九课 各种事务 第十课 天气 第十一课 家务 第十二课 做人的礼仪 第十三课 苗族 第十四课 苗语 第十五课 建房的礼仪 第十六课 赞美 下 编 第一课 游方歌二首 第二课 张秀眉 第三课 婆媳 第四课 掘窝 第五课 秀(1) 第六课 秀(2) 第七课 理辞 第八课 龙螺(1) 第九课 龙螺(2) 第十课 鼓臧节 第十一课 花姑娘和刺姑娘 第十二课 两兄弟和两姐妹(1) 第十三课 两兄弟和两姐妹(2) 第十四课 天堂人间 第十五课 过阴 第十六课 仰欧瑟 附录一 课文汉译 附录二 生词表 后记 历时三载，几易其稿，国家民委“八五”规划教材之一《新编民族理论与民族问题教程》终于出版了。 这本教材，是由国家民委直属的西南、西北、西北二、东北、中南民族学院和广东、湖北民族学院以及湖南吉首大学等院校从事民族理论和民族政策教学的同志集体编写的。1992年初，根据教学需要，国家民委教育司开会制定“八五”教材规划，几所学院不约而同地都申报了编写民族理论与民族政策教材的计划，后经会议审定，建议由申报学校合作编写，共同使用。尔后，经过了近一年时间的联系协商，此教材编写会议，于1993年3月在武汉中南民族学院召开。 在武汉教材编写会议上，除了讨论审定编写提纲外，还对承担任务进行了分工。会议确定由彭英明同志担任本书主编，并由主编提名确定陈曼蓉同志为副主编。后为加强修改力量，又由主编再聘请了陶朝阳同志为本书副主编，并特聘东北民族学院院长金涛同志为顾问。至1994年4月，各地分散修改和征求意见的工作基本完毕，而后由彭英明、陈曼蓉两位同志作最后的统编审定工作。 参加本书写作的同志有：彭英明（绪论、第二章）；才惠莲（第一章）；陈曼蓉（第三、八章）；艾新强（第四章、结束语）；王承尧（第五章）；陶朝阳（第六章）；徐和平（第七章）；黄忠臣（第九章）；何智奇（第十、十三章），冉春桃（第十一章）；龚力军（第十二章）；潘德义（第十四章）；田万振（第十五章）；蒋彬（第十六章）。此外，赵健君和来仪两位同志也参加了本书初稿的编写工作。 20世纪50年代初，苗语教学就正式进入高校。与此同时，相关人员也编写了相应的教材。但是由于经费等其他原因，到目前为止，尚未正式出版系统的供非母语人学习使用的苗语教材。《苗语基础教程·黔东方言》是中央民族大学国家“十五”、“211工程”建设项目小语种系列教材之一，其主要适用对象为非母语的大学本科生和研究生，亦可适用于母语人自学或课堂教学。根据系里的安排，本教材的编写工作原本是由我师兄李炳泽先生负责，但是编写工作尚未开始，他却英年早逝，实为悲痛。之后所有的工作都由我来接替承担。 在本教材的编写过程中，我得到师友的鼓励和帮助。教材中无偿地使用了他们的一些材料（凡引用的，课文后均注明出处）；我的老乡、中央民族大学语言文学系2003级的杨胜锋同学帮助我做了一部分电脑输入的工作和上编的会话和课文的汉语翻译，在此一并表示我对他们的谢意。 插图：