内容简介
《数字电路基础课教学参考书:与配套》是全国中等职业技术学校电子类专业通用教材《数字电路基础》的配套用书，供教师在教学中使用。《数字电路基础课教学参考书:与配套》根据教材的结构顺序编写，各模块、任务从学时分配、教学目标、教学重点难点、教材分析、课堂设计、资料补充和习题选讲几个方面进行叙述，书后还附有习题册参考答案。
《数字电路基础课教学参考书:与配套》配有多媒体光盘。
《数字电路基础课教学参考书:与配套》由朱春萍、曾勇、王海燕编写，朱春萍主编。
编辑推荐
《数字电路基础课教学参考书:与配套》：国家职业教育规划教材，人力资源和社会保障部职业能力建设司推荐。
目录
模块一 逻辑门电路
任务一 认识基本门电路
任务二 认识复合门电路
模块二 组合逻辑电路
任务一 学会组合逻辑电路的分析与设计
任务二 认识编码器与比较器
任务三 认识译码器与显示器
任务四 认识数据选择器与分配器
模块三 脉冲产生与变换电路
任务一 认识单稳态触发器与振荡器
任务二 认识555定时器
模块四 时序逻辑电路
任务一 认识触发器
任务二 认识寄存器
任务三 认识计数器
模块五 A/D转换和D/A转换
任务 认识A/D和D/A转换器
模块六 综合任务
任务一 认识0～99秒定时控制电路
任务二 认识数字钟
附录 习题册参考答案
文摘
插图：
得他们开动脑筋，积极思考，带着要解决困惑的愿望进入新课内容，并在课程内容学习中找到问题的答案。
2.新课讲解
教材内容编排采用一体化教学模式，以任务驱动形式展开，先介绍所需的相关理论知识，然后进行对应的实际操作。
（1）基本逻辑关系
日常生活中，常会用到“逻辑”这个词语，例如，当有人在判断事物正确与否时，总是不能作出正确或者说与大多数人相同的判断，通常会说这个人逻辑思维能力不强，或者说其逻辑有问题。此时，这里指的是关于对错的“逻辑”，它们之间的关系是对与错。而对于数字电路中所指的逻辑关系则泛指一个事物的对立两面的存在，例如，大小、高矮、是非等。而且在研究数字、电路的逻辑关系时，总是用“1”和“0”代表两种相对立的逻辑关系，这个时候应当将其和以前所学的数值多少的数字关系加以区别。要以事物所存在的状态为根本来进行讲解，在进行实际讲解的时候可以采取实物状态演示的方法结合理论教学，让学生们能够自己体会其中的含义和不同，这样才能使其有效并且牢固掌握所学知识。例如，要去银行取钱，需要银行卡和密码，缺一样都拿不到钱，只有当所有的条件即银行卡和密码都具备了，才能拿到钱，所以银行卡和密码对取钱来说就是与逻辑。又如对于一个家庭存钱来说，一个人去存、两个人一起去存或是一家人一起去存钱，存钱这件事都能实现，所以这是一个或逻辑。实际教学中，可以用生活中类似的实例使大家理解与逻辑、或逻辑等基本逻辑关系的特点。
（2）基本逻辑门电路
1）与门。与门电路是在与逻辑的基础上形成的，因此它的输入输出情况可以根据与逻辑的关系进行分析。例如，用两节干电池、一个小灯泡及两个开关制作一个实物电路，将两个开关串联接入电路中，如图1-2所示。
| ISBN | 9787504581167 |
|---|---|
| 出版社 | 中国劳动社会保障出版社 |
| 尺寸 | 32 |