光纤通信技术与设备 [平装] 9787111314

《光纤通信技术与设备》是为适应当前高职高专教学改革的需要，在总结多年教学、科研和生产实践经验的基础上编写而成的。本教材系统地介绍了光纤通信的基础知识，详细地阐述了光纤与光缆、通信光器件、光端机、SDH传输网、光纤通信系统、中兴ZXMPS320光端机及其例行维护操作、光纤通信新技术及光纤通信实训等。 本教材理论紧密结合实际，通俗易懂。教材编写以“会用、管用”为目标，理论以“必需、够用”为原则，在此基础上对传统教材的内容进行精选、整合、优化，突出创新性，力争紧跟科学发展前沿，同时设置了较多实训内容，能够更好地适应高职教育的需要。 本教材是以通信专业的需要为基础编写的，内容全面，能为教师和学生提供较大的信息量，选择性强。各院校可根据具体情况灵活安排教学内容。 本教材充分体现了高职教育教材的特色，具有较强的针对性、实用性，既可作为高职高专院校通信类、电子信息类相关专业的教材，也可作为光纤通信技术的培训用书，也可供光纤通信行业的工程人员参考。 《光纤通信技术与设备》：教育部高等职业教育示范专业规划教材(通信类专业) 前言 第1章 概论 1.1 光纤通信技术简介 1.1.1 光纤通信发展史与现代光纤通信的应用 1.1.2 光纤通信系统的基本构成与分类 1.2 现代光纤通信的主要特点与发展趋势 1.2.1 现代光纤通信的主要特点 1.2.2 现代光纤通信的发展趋势 思考题 第2章 光纤与光缆 2.1 光纤 2.1.1 光纤的结构与分类 2.1.2 光纤的导光原理 2.2 光纤的特性 2.2.1 光纤的损耗特性 2.2.2 光纤的色散特性 2.2.3 光纤的几何特性和光学特性 2.2.4 光纤的非线性效应 2.2.5 光纤的机械特性与温度特性 2.3 单模光纤与多模光纤 2.3.1 单模光纤 2.3.2 单模光纤的标准与应用 2.3.3 多模光纤 2.3.4 多模光纤的标准与应用 2.4 森光缆 2.4.1 光缆的结构与种类 2.4.2 光缆的型号、色谱与端别 思考题 实训1 光时域反射仪的使用与测试 实训2 光纤接续和光纤熔接机的使用 实训3 光缆接续与光缆接头盒的制作 实训4 光缆管道敷设 第3章 通信光器件 3.1 光源 3.1.1 与激光器相关的几个物理概念 3.1.2 激光器的原理 3.1.3 激光器的特性 3.1.4 分布反馈激光器 3.1.5 发光二极管 3.2 光电检测器 3.2.1 光电检测器的原理 3.2.2 光电检测器的特性 3.2.3 PIN光敏二极管 3.2.4 APD(雪崩光敏二极管) 3.3 光放大器 3.3.1 光放大器的分类 3.3.2 掺铒光纤放大器的工作原理 3.3.3 掺铒光纤放大器的特性与应用 3.4 无源光器件 3.4.1 光纤连接器 3.4.2 光衰减器 3.4.3 光耦合器 3.4.4 光隔离器与光环行器 3.4.5 波长转换器 3.4.6 光开关 3.4.7 光滤波器 3.4.8 光纤光栅 思考题 第4章 光端机 4.1 光发送机 4.1.1 光发送机的基本组成 4.1.2 光源的要求 4.1.3 光源的调制 4.1.4 光发送机的主要指标 4.1.5 光功率控制和温度控制 4.2 光接收机 4.2.1 光接收机的基本组成 4.2.2 光接收机的特性 思考题 实训5 光端机指标(收、发)测试 实训6 数字配线架简介 实训7 2M塞绳的制作 第5章 SDH传输网 5.1 SDH概述 5.1.1 SDH产生的技术背景 5.1.2 PDH与SDH的比较 5.2 SDH信号的帧结构和复用步骤 5.2.1 SDH信号的STM.Ⅳ帧结构 5.2.2 SDH的复用结构和步骤 5.2.3 映射、定位和复用的概念 5.3 开销 5.3.1 段开销 5.3.2 通道开销 5.4 指针 5.4.1 管理单元指针 5.4.2 支路单元指针 5.5 SDH设备 5.5.1 SDH网络的常见网元 5.5.2 SDH设备的逻辑功能块 5.6 SDH网络结构和网络保护机理 5.6.1 基本的网络拓扑结构 5.6.2 SDH网络保护 5.7 SDH的网同步 5.7.1 同步方式 5.7.2 主从同步网中从时钟的工作模式 5.7.3 SDH网的同步方式 5.7.4 S1字节和SDH网时钟保护倒换原理 5.8 SDH管理网 5.8.1 SDH网元管理层的管理功能 5.8.2 本地维护终端技术要求 思考题 第6章 光纤通信系统 6.1 系统的性能指标 6.1.1 系统参考模型 6.1.2 误码性能 6.1.3 抖动性能 6.1.4 漂移性能 6.1.5 可靠性指标 6.2 系统的设计 6.2.1 损耗受限系统 6.2.2 色散受限系统 6.2.3 中继距离和传输速率 思考题 实训8 光纤通信系统误码性能的测试 第7章 中兴ZXMPs320光端机及其例行维护操作 7.1 设备结构 7.1.1 中兴SDH系列设备简介及特点 7.1.2 硬件结构 7.2 系统总体结构 7.2.1 硬件系统 7.2.2 系统信号流程 7.2.3 系统工作原理 7.2.4 ZXMP$320设备单板 7.3 SDH例行维护 7.3.1 维护操作 7.3.2 故障处理 思考题 实训9 SDH传输设备结构认识 实训10 SDH传输设备开局配置 实训11 传统SDH业务组网配置 实训12 NCP数据管理 第8章 光纤通信新技术 8.1 MSTP技术 8.1.1 MSTP概述 8.1.2 MSTP的功能模型 8.1.3 MSTP的以太网功能 8.1.4 MSTP的网络定位 8.2 DWDM技术 8.2.1 概述 8.2.2 DWDM系统的基本结构 8.2.3 DWDM系统的组网方式 8.2.4 DWDM系统的关键技术 8.3 光纤接人技术 8.3.1 概述 8.3.2 FTTx光纤接入 8.3.3 EPON技术 8.3.4 FTTx(EPON)接人典型应用 8.4 ASON技术 8.4.1 概述 8.4.2 ASON层面结构 8.4.3 ASON组网方案 8.5 全光通信网络 8.5.1 全光通信网络的基本概念 8.5.2 全光通信网络的分层结构 8.5.3 全光通信网络的关键技术 思考题 参考文献 现代社会已进入信息时代，信息技术日趋改变着人们的生活。通信是人类传递信息、交流思想、传播知识的重要手段。光纤通信、卫星通信和无线电通信是现代通信网的三大支柱，其中光纤通信是主体。 高职高专教学改革的要求：注重素质教育，注重应用型人才能力的培养，把立足点放在工程技术应用上，课程内容应删繁就简，突出主线，突出重点。本教材的编者都是从事高职教育的教师，在结构、内容安排等方面，总结了编者多年来在教研改革、教材建设等方面取得的经验，力求全面体现高等职业教育的特点，满足当前教学的需要。 本教材的特点有： 1）比较系统地介绍了光纤通信的基础知识，有利于学生全面掌握光纤通信这门学科。 2）体现了实用性，教材编写以“会用、管用”为目标，理论以“必需、够用”为原则，在此基础上对教材内容进行精选。 3）体现了高职教育特点，重视技能培训，教材中设置了较多的实训内容，着力于培养学生的实践能力。 4）体现了前瞻性，在详细介绍光纤通信基本概念、基本原理的基础上，还介绍了光纤通信领域已有技术以及未来的新技术。 5）力求内容深入浅出，通俗易懂，图文并茂。 本教材由段智文担任主编，并编写了第5章。第1章和第4章由王艳莉编写，第2章由宋燕辉编写，第3章由许万里编写，第6章由孙小霞编写，第7章由曾庆珠编写，第8章由文杰斌编写，陈惠、张树凯、唐彦儒也参与了本教材的编写工作，对教材大纲的制定、内容的取舍等提出了许多宝贵的意见。本教材由贺明华主审，他认真仔细地审阅了全书，并提出了许多宝贵意见，在此表示诚挚谢意。 插图： 光通信，顾名思义就是利用光进行信息传输的一种通信方式。光通信技术是当代通信技术发展的最新成就，已经成为现代通信的基石。目前广泛使用的光通信方式是利用光导纤维传输光波信号，这种通信方式称为光纤通信。光纤通信、卫星通信和无线电通信是现代通信网的三大支柱，而其中光纤通信是主体，这是因为光纤通信本身具有许多突出的发展优势。 1.1.1 光纤通信发展史与现代光纤通信的应用 1.光纤通信发展史 利用光进行通信并不是一个全新的概念，我国古代使用烽火台报警就是目视光通信的最好例子，欧洲人用旗语传递信息等，都可以看做是原始形式的光通信。 现代光通信的雏形可追溯到1880年贝尔（Bell）发明的光电话，他用太阳光作为光源，通过透镜把光束聚焦在送话器前的振动镜片上，使光强度随话音的变化而变化，实现话音对光强度的调制。在接收端，抛物面反射镜把大气传来的光束反射到电池上，硒晶体作为光接收检测器件，使光信号变换为电流，这样就通过大气空间成功地传送了语音信号。由于当时没有理想的光源和传输介质，这种光电话的传输距离很短，并没有实际应用价值，因而发展很慢。然而，光电话仍是一项伟大的发明，它证明了用光波作为载波传送信息的可行性。因此，可以说贝尔光电话是现代光通信的雏形。 灯的发明使人们可能构造简单的光通信系统，并以此作为光源，如船只与船只之间及船只与陆地之间的通信、汽车转向信号、交通指示信号灯等。事实上，任何类型的指示灯都是一个基本的光通信系统。在许多情况下，使用宽谱的荧光发光二极管是可以作为光源的。1960年，美国人梅曼（Maiman）发明了第一台红宝石激光器，在某种意义上解决了光源的问题，给光通信带来新的希望。

ISBN	9787111314
出版社	机械工业出版社
作者	段智文
尺寸	16