
本书是一部在学识上和理论框架上都具有挑战性的中级微观经济学教材。
对中国学生来说,这本教材最有价值的一个特点是,它致力于培养学生的经济直觉,使学生通过本书的训练,逐渐形成本教材中提出的“经济自然主义者”思考方式,即从经济学的角度思考和解释日常生活中发生的各种事件,或能够看出这些事件的经济含义。
本书适合已经掌握了一定数学分析工具并想深入了解微观经济学的本科生,研究生,以及正在努力掌握现代经济理论的经济学研究者使用。
本书配有专门的教学网站,并可以为采用本书做教材的教师提供教师光盘,包括教师手册,POWERPOINT教学幻灯片,题库等教辅资料。
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本书是一部在学识上和理论框架上都具有挑战性的中级微观经济学教材。
对中国学生来说,这本教材最有价值的一个特点是,它致力于培养学生的经济直觉,使学生通过本书的训练,逐渐形成本教材中提出的“经济自然主义者”思考方式,即从经济学的角度思考和解释日常生活中发生的各种事件,或能够看出这些事件的经济含义。 媒体推荐
书评
像经济学家一样思考
本书是一部在学识上和理论框架上都具有挑战性的中级微观经济学教材。
对中国学习来说,这本教材最有价值的是一个特点是,它致力于培养学生的经济直觉,使学生通过本书的训练,逐渐形成本教材中提出的“经济自然主义者”思考方式,即从经济学的角度思考和解释日常生活中发生的各种事件,或能够看出这些事件的经济含义。本书适合已经掌握了一定数学分析工具并想深入了解微观经济学的本科生,研究生,以及正在努力掌握现代经济理论的经济学研究者使用。本书配有专门的教学网站!
作者简介
罗伯特·H·弗兰克,1966的毕业于佐治亚技术学院,获数学学士学位,毕业之后作为和平自愿团队成员,在尼泊尔的边远山区教授两个的数学和自然科学。于1971年和1972年获得加州大学伯克利分校的统计学硕士和经济学博士学位。目前是康奈尔大学约翰逊管理研究生院的刘易斯经济学讲座教授,同时还在康奈尔大学文理学院讲授微观经济学原理。在过去的几年中,他集中研究经济和社会行为中的对抗与合作,并被授予安德鲁·W·梅隆教授职位,科南企业奖,以及米雷奖尔者项目杰出教育家奖。 目录
第一部分导言
第一章像经济学家一样思考
第二章供给与需求
第二部分消费者行为理论
第三章消费者的理性选择
第四章个人需求与市场需求
第五章理性选择和需求理论的应用
第六章信息经济学和不确定下的选择
第七章解释嗜好:利他主义和其他非自我主义的行为
第八章认知局限和消费者行为
第三部分厂商理论与市场结构
第九章生产
第十章成本
第十一章完全竞争
第十二章垄断
第十三章不完全竞争:博弈论分析
第四部分要素市场
第十四章劳动力
第十五章资本
第五部分一般均衡与福利
第十六章一般均衡与市场效率
第十七章外部性,产权与科斯定理
第十八章政府
ISBN | 750057746X |
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出版社 | 中国财政经济出版社 |
作者 | 弗兰克 |
尺寸 | 16开 |