《微观经济学原理(第4版)》内容简介：不断发展变化的美国经济和全球经济继续为我们提供了丰富的、现实生动的经济学，挑起学生的兴趣，他们可以从中挖掘经济学思维方法。不断发展的国际贸易和国际离岸生产、波澜壮阔的中国和印度的持续发展、对气候变化的日益关心、持续走弱的美元、连续飘红的美国国际赤字和日益增长的美国国内和国际债务、持续显著的技术进步在降低了手机、笔记本电脑、iPhone播放器和游戏软件的生产成本的同时扩充了它们的功能和特性，对气候变化的日益关心使得我们开始尝试限制碳排量的增长，人口老龄化和经常存在的国防和国土安全挑战使得我们不断重新配置资源，而这些仅仅是激发兴趣的问题的冰山一角。所有的这些问题都以一个合适的角度出现在我们的新版本中，但是最为重要的变化是《微观经济学原理(第4版)》在内容选择、组织与结构安排方面的改进。
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《微观经济学原理(第4版)》：罗宾·巴德和迈克尔·帕金夫妇合著的《微观经济学原理》第四版集合了二人的最新经济学思想，注重实用性和可读性，被美国和加拿人数千所高校采用为教材，是当前美国和加拿大前20所管理学院的指定教材。《微观经济学原理(第4版)》集中讨论最为核心的主题并讨论了微观经济学课程所有的原理，目的是为了引起学生学习原理的不断深入的兴趣。《微观经济学原理(第4版)》先介绍和解释了效率与公平的核心概念，然后在接下来的章节中，通过使用供需工具、边际收益、边际成本、消费者剩余和生产者剩余的概念讲解了主要的政策问题。一些更加技术性的问题，例如消费者选择和成本曲线则在后面的章节中讲解。在课程的早期就向学生介绍效率和公平可以引导他们更加全面深入地讨论价格下限、价格上限、生产配额、税收、全球贸易的收益和成本、外部性、公共产品和共同资源。这种课程安排还可以维持学生的学习兴趣，服务于《微观经济学原理(第4版)》的教学日的——普及经济学基础，并使大家通过学习供需及相关工具获得即时的益处。只有当我们明白了这些政策问题时，我们才能更深刻地理解消费和生产决定。 作者简介
罗宾·巴德（Robin Bade），在澳大利亚邦德大学、加拿大曼尼托巴大学、多伦多大学以及西安大略大学仟教。她关于国际资本流动的研究成果在《国际经济评论》）等杂志上发表。
迈克尔·帕金（Michael Parkin），曾在英国莱斯特大学学习经济学，获莱斯特大学文学学士学位。在30岁时成为英国20世纪60年代最令人瞩目的埃塞克斯大学最年轻的教授之一。曾担任加拿大经济学会主席，并且任《美国经济评论》和《货币经济学杂志》编委会中任职，曾在《美国经济评论》等学术期刊上发表学术论文160余篇。同时，他还是已经八次再版的畅销教科书《经济学》的作者。 目录
第1篇导论
第1章 开始上路
1.1 定义与问题
检查站1.1
1.2 经济学思维方式
检查站1.2
本章总结
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附录：绘制和使用图形
附录检查站
第2章 美国与全球经济
2.1 生产什么、如何生产和为谁生产
检查站2.1
2.2 循环流动
检查站2.2
2.3 全球经济
检查站2.3
本章总结
本章检查站
第3章 经济问题
3.1 生产可能性
检查站3.1
3.2 机会成本
检查站3.2
3.3 经济增长
检查站3.3
3.4 专业化和贸易
检查站3.4
本章总结
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第4章 需求与供给
4.1 需求
检查站4.1
4.2 供给
检查站4.2
4.3 市场均衡
检查站4.3
本章总结
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第2篇 透视市场
第5章 需求弹性和供给弹性
5.1 需求价格弹性
检查站5.1
5.2 供给价格弹性
检查站5.2
5.3 交叉弹性和收入弹性
检查站5.3
本章总结
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第6章 市场的效率与公平
6.1 配置方法和效率
检查站6.1
6.2 价值、价格和消费者剩余
检查站6.2
6.3 成本、价格和生产者剩余
检查站6.3
6.4 市场有效率吗
检查站6.4
6.5 市场公平吗
检查站6.5
本章总结
本章检查站
第3篇 政府如何影响经济
第7章 市场在起作用
7.1 价格上限
检查站7.1
7.2 价格下限
检查站7.2
7.3 对农业的价格支持
检查站7.3
本章总结
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第8章 税收
8.1 买方税与卖方税
检查站8.1
8.2 所得税和社会保障税
检查站8.2
8.3 公平与大取舍
检查站8.3
本章总结
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第9章 运行中的全球市场
9.1 全球市场如何运行
检查站9.1
9.2 国际贸易的赢家、输家和净收益
检查站9.2
9.3 国际贸易限制措施
检查站9.3
9.4 反对贸易保护的理由
检查站9.4
本章总结
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第10章 外部性
10.1 负的外部性：污染
检查站10.1
10.2 正的外部性：知识
检查站10.2
本章总结
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第11章 公共产品和公用资源
11.1 产品和资源分类
检查站11.1
11.2 公共产品与搭便车问题
检查站11.2
11.3 公用资源
检查站11.3
本章总结
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第4篇 透视决策制定者
第12章 消费者选择和需求
12.1 消费可能性
检查站12.1
12.2 边际效用理论
检查站12.2
12.3 效率、价格和价值
检查站12.3
本章总结
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附录：无差异曲线
……
第5篇 价格、利润和产业绩效
第14章 完全竞争
第15章 垄断
第16章 垄断竞争
第17章 寡头
第6篇 收入、不确定性和不平等
第18章 生产要素市场
第19章 不确定性和信息
第20章 不平等与贫困
术语表 序言
学生们知道，无论将来他们从事何种研究或者何种职业，他们都将在生活中遇到各种各样的经济学问题。他们将做出经济学决策并受到经济学力量的影响。他们想要理解可以引导他们进行决策并帮助他们弄清楚所遇到的经济学问题的经济学原理。
《微观经济学原理》一书的出版是基于经济学在学生们的教育中所占据的特殊地位，也是我们努力应对每个学生面临的挑战的结果。
当我们出版第四版《微观经济学原理》的时候，经济学界对此书的反响十分强烈，我们对此深表感谢。显然，大家都同意这样一些观点，微观经济学原理的教程必须：
·内容集中在核心概念上。
·努力保持一种平衡，既不用过多的细节使学生如陷沼泽，也不采用过于“简约”的原则，使学生对很多未明确解释的内容感到茫然。
·鼓励学以致用。
我们自己的学生大多同意这些观点，而这些观点在美国和全世界的成百上千位同行中也有共鸣。《微观经济学原理》是我们在这方面所做的最大努力，目的是帮助学生尽可能清楚地认识经济学。
《微观经济学原理》一书通过以下四个方法使学生认识经济学：（1）持续的练习和对核心概念的即时加强；（2）适应不同学习风格的纸质材料和在线资源天衣无缝的结合；（3）贯穿于学生整个学习过程的逻辑紧密的图表；（4）理论联系实际的原理应用。 文摘
插图：
5.水资源的短缺
地球表面被我们最丰富的资源——水所覆盖，但是97％的水是海水，还有2％是冰川。地球的可供人类消费的1％的水如果分布得当是足够我们消费的。芬兰、加拿大和另外一些地方的水超出了它们的消费能力，但是澳大利亚、非洲和加利福尼亚（还有美国的许多其他地方）的水远远不够用。
一些人在水上面花的钱要少于其他人。例如，加利福尼亚的农民，比加利福尼亚的（城市）家庭花的钱少。一些最贫困国家的人往往面I临着最高的水价——他们要么从卖水者的卡车中买水，要么自己要从很远的地方用桶运水。
在美国，水是由公共企业来供应的，而在英国，水是由私人公司来供应的。
印度和孟加拉降雨量很大，但是降雨通常是在一个短暂的雨季，一年的其他时间则是干旱季节。水坝可以帮助减少旱季的水资源短缺，但是在这些国家建的水坝太少了。
我们正确管理我们的水资源了吗？我们每个人基于私人利益所做出的消耗、储存和运输水的决策符合社会利益吗？
6.全球变暖
地球变得越来越热。从19世纪末期开始地球的表面温度升高了大约1华氏度，这相当于过去25年升高的温度的一半。这些变化是很细微的，特别是与冰川时代的温度波动相比，但是这足以让我们一些人担忧了。
气候学家认为至少目前的气候变暖的部分原因是人类的经济行为——利己的选择。如果不加以制止的话，将来气候变暖将带来更大的经济成本。
作为阻止全球变暖的努力的一部分，1997年在日本举行的一次国际会议产生了《京都议定书》（Kyoto Protocol），该议定书试图从法律上将二氧化碳排放量和工业国绑定在一起，但是没有对较贫穷国家做出限制。几乎所有的国家都签署了《京都议定书》，但是美国和澳大利亚拒绝签署。它们争辩说这个协定对对付全球变暖问题起不了什么作用，它们各自独立的努力将做出更有效的贡献。
我们每个人利用能源的选择对社会利益产生危害了吗？为了使我们的选择有利于社会利益，我们需要做什么？美国签署《京都议定书》有利于社会利益吗？我们必须引入其他的什么样的措施？
| ISBN | 7300129692,978730012 |
|---|---|
| 出版社 | 中国人民大学出版社 |
| 作者 | 罗宾·巴德(Robin Bade) |
| 尺寸 | 16 |