家教经典做不生气的父母 [平装] 7510702747,978751070

《家教经典·做不生气的父母》从孩子不如人，孩子存在不良个性和坏习惯，孩子贪玩、不善交际、不听话，以及父母自控不把坏情绪传给孩子等方面着重阐述了“做不生气的父母-让孩子生气不如让孩子争气”这一教育理念。希望在《家教经典·做不生气的父母》的陪伴下你能控制好自己的情绪，科学教子，并成为孩子的知心朋友。 《家教经典·做不生气的父母》告诉父母如何控制自己的情绪，教出德、智、体全面发展的好孩子。 愤怒以愚蠢开始。以后悔告终。 ——（古希腊）毕达格拉斯 在对待孩子的问题上，很多做家长的可以躲闪一头大象，却躲不开一只苍蝇。 ——（意大利）蒙台梭利 只要教育得法，一般禀赋的孩子也能成为成就非凡的人。 ——（德国）卡尔·威特 孩子不如别人，与其生气不如教孩子争气 哲学家康德说过：“生气就是拿别人的错误来惩罚自己。”孩子还小，可塑性很强，所以家长没必要因孩子暂不如人而气自己。世界上没有过不去的山，也没有教不好的孩子。家长与其沉浸在孩子不如人的痛苦中，不如绕开它，做个聪明的家长，善待自己，也善待孩子，教孩子争气学本事。 别总拿孩子作比较／2 调整好对孩子的期望值／6 不要盲目鼓励孩子的竞争意识／9 不要按自己的意愿设计孩子的未来／12 善于发现孩子的闪光点／14 适时鼓励胜于事后奖赏／18 做“眼里能容下沙子”的父母／21 压住怒火，温和对待有不良个性的孩子 当孩子有了不良表现时，要因势利导，不要强制，也不能辱骂和体罚。孩子喜欢表扬和亲近，对批评和疏远比较敏感。家长可以利用孩子的这一心理特点，及时肯定其良好个性品质使之得到正强化，利用批评和处罚否定孩子的不良个性，使之得到负强化。教育孩子时要允许其对自己的错误进行辩解。 让胆小怯懦的孩子心中“有底”／25 帮孩子走出孤僻的困境／28 不要忽视孩子的自卑心理／30 多给害羞的孩子打气／33 不要用无私的爱培养自私的孩子／36 不要纵容孩子的任性／39 让娇气远离孩子／43 别让孩子“翘尾巴”／45 让依赖性强的孩子独立起来／48 赶走悲观，让孩子成为乐观的人／51 智慧应对逆反的孩子／54 耐心纠正孩子的坏习惯，别动辄发火 有些坏习惯孩子自己也不喜欢，但他无法控制自己不去做已经习惯的事。所以，父母应对孩子抱以宽容的态度，在帮助他改正缺点的时候，要耐心地地指出他的问题。鼓励永远比批评有效，哪怕孩子只有一点点的进步，也不要吝啬你的表扬，父母一个赞许的微笑，一个会意的眼神都会让孩子受到莫大的鼓舞。 给撒谎的孩子“对症下药”／58 不要轻易向孩子许诺／61 让孩子养成良好的卫生习惯／65 孩子总是拖拖拉拉怎么办／68 孩子发脾气，家长要冷静／73 让乱花钱的孩子“会花钱”／77 别让懒惰侵蚀孩子的身心／79 让孩子对自己的行为负起责任／82 有礼貌的孩子人人夸／85 孩子不善交际，巧妙引导比生气更有效一些父母望子成龙心切，对孩子管教过严，导致孩子性格木讷和内向，不利于社交。这就如一个初学骑马的人，心情紧张，不懂得如何配合马的动作，而对待马的方式也常常过于霸道。在这情形下，马和骑士两方面都非常吃力。带孩子与骑马虽是两回事，但道理却是相通的。因此，父母应该放松心情，顺应孩子的特性，以和蔼、友善的态度引导孩子与人交往。 让孩子学会尊重别人／89 孩子不合群怎么办／92 教孩子做积极的“社会人”／94 让孩子学会与他人合作／97 培养孩子的分享意识／101 引导孩子敞开心扉／104 用爱教孩子学会体谅、理解他人／106 懂礼仪、有教养的孩子更受欢迎／109 教给孩子与人沟通的基本技巧／112 在生活中培养孩子的交际能力／115 …… 成绩不代表全部，别为分数跟孩子过不去 玩是孩子的天性，孩子贪玩不必动怒 面对不听话的孩子，发脾气前先反省自己 控制自己，别把球情绪传染给孩子 一位爱生气、经常对孩子发火的妈妈在博客中写道： 对付再难缠的客户我都可以很从容，哪怕在对方走之后立即拍桌子——因为我知道，跟客户生气就是跟自己的钱过不去——没有人会不喜欢钱，所以我可以忍耐到客户掏了钱走掉后才开始发泄自己的怒气。但是，在对待自己的孩子方面，我却没有这份忍耐力。 规定贪玩的孩子必须在晚上10点前去睡党，孩子不睡心里就不舒服：看着孩子终于服从了决定，即便孩子已经委屈地哭得泪眼汪汪，也会感觉松了口气。 当然，当愤怒的情绪退去，看到熟睡的孩子脸上挂着泪痕时，无尽的悔意就会随之而来。而且，当时越生气，对孩子越凶，后悔的程度就会越深。尤其是孩子当一觉醒来，眨巴着眼睛甜甜地喊妈妈的时候，我更是会深深叩问自己：天哪，我到底做了什么？！他才5岁。跟一个精力旺盛的5岁的孩子较劲，是多么愚蠢可笑呀！遗憾的是，当相同的事情再一次发生时，我还是无可避免地会生气…… “不要逼我发火！”“你怎么就是不听我的话！”“我已经跟你说过多少次了！”很多家长爱子心切，对待孩子总有一种“恨铁不成钢”的急切心理，遇到问题难以自控，就着急生气发脾气，对孩子大吼大叫，甚至拳脚相加。 插图： 每个孩子的性格和特点都是不同的，拿自己的孩子跟别的孩子进行比较实际上忽视了孩子之间的差异。父母应当接受并承认孩子之间的差异，帮助孩子学会取长补短。而且，当父母看到自己的孩子和别的孩子有差异时先不要着急，这种差异未必就是差距。孩子跟别人的差异性往往是其个性形成的开始，其实，这种差异更需要父母来加以保护。此时，父母的正确态度是，根据自己孩子的特点进行教育。例如，自己的孩子脑子迟钝一些，教育孩子笨鸟先飞，多卖些力。孩子有了进步就应该鼓励。只要孩子付出了努力，已经尽其所能，父母就不要对孩子提出过高要求，这样的教育就是成功的。 尊重孩子的天性 父母要尊重自己孩子的天性，不要盲目比较。很多家长会以怒其不争的语气对自己的孩子说类似的话，如：“你咋就不能像对门的张楠那样勤快……”其实，告诉孩子，他像不像某个人是一件冒险的事，因为你很难知道自己孩子的感觉如何。如果你的孩子喜欢，或者说是欣赏张楠，那么你的话可能会促使他寻找途径向张楠学习，使自己变得像张楠，而不是寻找表达真正自我的途径。而如果孩子本身就对张楠很反感，那么你的话非但不能起到正面激励的作用，反而可能使孩子更加讨厌张楠，甚至对张楠产生敌对情绪。这对孩子的成长是很不利的，要知道，做父母的只有按照孩子的天性去培养他，孩子也只有按照他自己的成长规律自由成长，他才可能获得幸福和成功。 接受孩子本来的样子 很多家长看到自己的孩子如果在某一点上不如别人的孩子，心里马上会有沮丧的感觉。其实，接受孩子就要接受他本身，爱他就要爱他原来的样子。

ISBN	7510702747,978751070
出版社	中国长安出版社
作者	黄学英
尺寸	16