《网上学习导论》主要是针对郑州大学现代远程教育的在读学生而编写，同时也适用于所有立志通过现代远程教育，来提升自身的知识层次与技能水平的学习者。全书分8个模块，主要内容包括：认识远程教育、准备网上学习、走进网上学习、网上交流与互动、参加测评与考试、毕业与学位和郑州大学的有关网络教育管理的规章制度与规范等。
编辑推荐
《网上学习导论》是现代远程教育系列规划教材。 目录
模块一 认识远程教育
什么是远程教育
远程教育的发展历程
现代远程教育在国外
现代远程教育在中国
现代远程教育与终身学习
了解郑州大学
模块二 准备网上学习
单元1自我准备
2．1自我学习认知
2．2常见学习困难
2．3制订学习计划
单元2学习工具
2．4宽带接入与设置
2．5浏览器的使用——IE
2．6搜索引擎——“搜”尽天下事
2．7资源下载——迅雷
2．8解压与压缩——winRAR
2．9电子文档格式——PDF与CAJ
2．10即时通讯——QQ
2．11电子邮件
2．12论坛(BBS)
模块三 走进网上学习
单元1网上学习方法
3．1网上学习方式
3．2网上学习流程
3．3如何有效学习
3．4如何寻求帮助
3．5自我学习管理
单元2开始网上学习
3．6访问学院网站
3．7走进网上课堂
模块四 网上交流与互动
单元1网上交流方式
4．1实时(在线)
4．2非实时(离线)
单元2网上交流体验
4．3感受服务
4．4认识同学
4．5问题解决
模块五 测评与考试
单元1考前准备
5．1学习评价
5．2考试形式
5．3考试预约
5．4考试组织
5．5重考与免修
5．6如何有效复习
……
模块六 毕业与学位
模块七 课程评价与反馈 文摘
版权页：
插图：
通过以上得分对照，你应该对自己在时间管理方面的总体水平有一个初步的认识。接下来，请结合以下推荐的几个时间管理方法，进一步提高自己对时间管理与掌控的能力。
·学会安排优先级。即将你需要并想要做的任务和活动从最重要到最不重要排序，按优先级进行分类，先处理最重要和最紧急的事，再进行优先级较低的工作和学习任务。
·合理分配时间。集中高效完成任务，把可利用的时间细分成多个时段，根据各个时段工作和学习效率高低来安排工作和学习内容，最有效的时段可以用来完成最重要的工作和学习，效率相对低的用来处理一般的事情，并对所要做的事情规定一个时间限制，要求自己必须在规定时间内完成各项任务，以保证工作和学习的高效。
·要善于寻求帮助。充分获取同事、朋友、家人的帮助以找出空余时间。
2.3.2 制订计划
针对网络学习，如何做到高效的时间管理？下面几点具体建议可供你参考。
（1）制定明确的学习目标
·首先设立一个整体目标。先了解自己所报专业层次的学习年限和所需完成的学分数，根据自己的实际情况，设定一个最短学习年限和最长学习年限。以专升本层次为例，如果你的学习时间比较充裕，建议制定一个2-3年完成学业的目标；如果你的工作与生活很忙，也可以在5年（医学类专业6年）内完成学业。
·然后将整体的目标细化成若干个小目标，再参考学院的开课计划制定一个相应的个人学习计划。譬如，每次预约参加几门课程的考试，每学期先学哪些课程，后学哪些课程等。
（2）规划适合自己的学习进度。好的开始是成功的一半，绝大部分有过网上学习经验的人都表示，一个系统、周密而富有弹性的学习进度安排是保证学习成功的重要因素。
·首先根据自己制定的《个人学习计划》细算一下每周需要学习的时间，再计算一下你有多少业余时间可以利用，制定一个以周为单位的详细的学习进度表。
·严格地按照制定的学习进度表进行学习。如果你能按部就班、循序渐进地进行学习，就不会感到太大的学习压力。另外，学习进度表不仅可以督促你的学习，更可以帮助你对先前的学习做出评价。
（3）每天至少保证一个小时的学习时间。
| ISBN | 9787564502102 |
|---|---|
| 出版社 | 郑州大学出版社 |
| 作者 | 郑州大学远程教育学院 |
| 尺寸 | 16 |