电气控制课程设计指导 [平装] 780227317X

《电气控制课程设计指导》是指导高等学校电类专业进行电气控制课程设计的辅导教材。作为理论教材的延伸和扩展，《电气控制课程设计指导》突出实用，体现指导，并以理论与实践相结合的方法，系统地介绍了继电接触器控制和可编程控制器控制系统的总体方案设计、元器件选择、PLC硬件配置、软件调试、工程图纸相关规定、电路图绘制、编制技术文件等内容，给出了典型的工程设计实例，并对设计全过程进行了详尽的讲解。 《电气控制课程设计指导》依据普通高等教育应用型本科专业系列教材编审委员会审定的大纲编写，同时也兼顾了工程设计人员的使用需要，既可作为电气工程及其自动化专业本科生课程设计的指导书、毕业设计的参考书，又可作为高等职业技术学校电类专业和其他相关专业本科生的教材，亦可作为从事电气工程、机电一体化工作的工程技术人员的参考书。 第一章 课程设计指导概述 第一节 概述 第二节 电气控制课程设计的目的与要求 第二章 电气制图规则 第一节 图纸的幅面和分区 第二节 电气技术中的项目代号 第三节 导线的识别标记及其标注方法 第四节 元件接线端子的表示方法 第三章 电气工程图的绘制与阅读 第一节 电气工程图概述 第二节 电气工程图的绘制与阅读 第四章 电器元件选择与装置设计 第一节 主要参数计算及常用电器元件选择 第二节 电气控制装置工艺设计 第五章 继电接触器控制系统设计实例 第一节 电镀车间专用行车控制系统设计任务 第二节 继电接触器控制系统设计过程 第六章 PLC控制系统设计概述 第一节 PLC控制系统设计基本原则 第二节 PLC控制系统设计的步骤 第三节 PLC选型 第四节 程序编制与设计文件 第七章 PLC控制系统的电路设计 第一节 S7-200系列PLC的结构、主要技术数据和配线 第二节 PLC控制系统的电路设计技巧 第三节 S7-200PLC的数据类型与编程元件 第八章 PLC控制系统设计实例 第一节 工业混料系统PLC控制系统设计 第二节 电镀车间专用行车的电气控制系统改造 附录 附录A 电气图常用图形符号和文字符号新旧标准对照表 附录B 明细表和标题栏、电气施工图编号方法示例 附录C S7-200PLC梯形图指令汇总表 附录D STEP7-Micro／WINV4.0软件简介 附录E 常用低压电器的技术数据 参考文献 电气控制装置设计是电气工程师的主要工作之一。本书主要以电动机为控制对象，在读者掌握电气控制基本原理，能够阅读控制线路和控制程序的基础上，针对某一工程要求，阐述电气控制装置设计的基本方法和设计过程。作为理论教材的扩展和延伸，电气控制设计需要综合运用电气控制与可编程控制器（PLc）应用技术的基本知识。 在编写上，充分考虑了电类专业学生的学习特点和当前对应用型人才培养的要求，以电气控制装置的设计为目的，主要反映电气制图规范、工艺设计思想，在阐述电气控制装置设计基本方法的同时，力求反映当前成熟的技术、方法和手段。在内容上尽量与专业课内容衔接，并扩充了工程制图、PLc调试等工程实践中所用到的相关内容，体现了电气控制课程的系统性和完整性。为便于学生学习，本书既对一般设计方法和过程加以介绍，又针对具体应用，对设计步骤进行了具体的讲解；在设计举例中，选用实例进行多种方案组合，既详细讲述了继电接触器控制方案，又对PLc控制方案的重点技术加以介绍。 本书很多内容来源于生产实践，在编写过程中，编者结合自己已做过的设计查阅了大量公开或内部发行的工程技术书刊和资料，参考了大量的图表和内容，在此向所有未曾谋面的相关作者表示感谢。 全书分为八章，第一章课程设计指导概述，第二章电气制图规则，第三章电气工程图的绘制与阅读，第四章电器元件选择与装置设计，第五章继电接触器控制系统设计实例，第六章PLc控制系统设计概述，第七章PLc控制系统的电路设计，第八章PLc控制系统设计实例。针对实际应用，本书所涉及的PLc程序都经过上机验证，具有很强的实用性。 本书第一章至第五章由吴晓君编写，第六章至第八章及附录由同志学编写。在编写过程中，我们得到了韩行、郭海燕等教师的大力支持，曹凌、文诗为本书的插图做了部分工作，在此我们表示深深的谢意。 由于编者水平有限，书中难免有不足之处，敬请广大读者批评指正。 插图： 随着高等学校教学评估的促进作用和教育教学改革措施的逐步实施，各工科院校均加强了实践环节的实施力度，大作业、综合设计、实习等实践环节比例有所加强。在学生学习了基础知识、专业基础和专业方向课程后，集中一段时间组织学生进行课程设计，可培养学生建立理论联系实际的设计思想，树立实事求是的科学工作作风，使学生成长为长于实践的合格人才。第一节概述一、电气控制课程设计的重要性工科学校的课程设计通常是小型的工程设计，在有范例可循的情况下，针对某一工程任务，应用专业知识解决实际问题。课程设计使学生初步接触到工程设计中的关键环节，如计算、实验、绘图、查阅相关标准和手册、制作等，在设计实践过程中让学生将专业知识结合实际要求，了解工程设计工作的任务要求、设计内容和设计步骤及方法。 电类学生的课程设计类型较多，电气控制课程设计是在学生学习了电气控制与可编程控制器应用等相关技术课程后，主要面向工厂设备的电气控制进行设计工作。通过完成一套生产设备的电气控制装置的设计实践，从中了解一般电气控制设计过程和应该完成的工作。电气控制课程设计是非常重要的训练环节之一，可为学生的毕业设计和从事专业工作打下基础。 二、电气控制课程设计的必要性 各种电气控制装置设计的基本要求、内容、设计方法及设计过程是类似的。电气控制设计的主要原则是在最大限度地满足生产机械设备功能和工艺要求的基础上，力求运行可靠、操作安全、结构简单、造价经济。要能胜任电气控制系统的设计工作，按要求完成设计任务，仅仅掌握电气设计的基础知识是不够的，必须经过反复实践，深入生产现场，不断积累经验。

ISBN	780227317X
出版社	中国建材工业出版社
作者	吴晓君
尺寸	16