统计基础 [平装] 9787562454441

《统计基础》立足于中职生认知的特点和需要，介绍了统计认知的基本方法，具体包括：统计认知特点和方法、统计资料的搜集、统计资料的整理、总体特征分析、总体分布分析、时间数列分析、统计指数，以及Excel在统计中的运用。 本教材可作为中职学校财经类专业的教学用书，也可作为在职人员的培训用书。 《统计基础》是中等职业教育财经商贸类专业公共平台课系列教材之一。 任务1 统计基本概念 1.1 统计认知特点 1.2 统计基本概念 任务2 统计资料的搜集 2.1 统计资料搜集方式的种类与基本要求 2.2 统计资料搜集的组织形式 2.3 统计资料搜集的方法 任务3 统计资料的整理 3.1 统计资料整理的工作内容 3.2 统计整理的关键——统计分组与分配数列 3.3 统计整理的中心——统计资料汇总 3.4 统计整理结果的表现——统计表与统计图 任务4 统计资料分析－总体特征分斩 4.I认知总量指标 4.2 认知相对指标 任务5 统计资料分析一总体分布分斩 5.1 总体集中趋势分析 5.2 总体离散趋势分析 任务6 时间数列分斩 6.1 认知时间数列 6.2 动态发展水平分析 6.3 动态发展速度分析 任务7 统计指数 7.1 认知统计指数 7.2 总指数的编制 7.3 指数体系与因素分析 任务8 Excel在统计巾的运用 8.1 Excel在统计整理中的运用 8.2 Excel在总量指标和相对指标中的运用 8.3 Excel在平均指标分析中的运用 8.4 Excel在时间数列分析中的运用 8.5 Excel在统计指数分析中的运用 附录[任务检测]参考答案 版权页： 插图： 2普查的方式 普查的组织方式一般有两种：一种是建立专门的普查机构，配备大量的普查人员，对调查单位进行直接的登记，如人口普查等。另一种是利用调查单位的原始记录和核算资料，颁发调查表，由登记单位填报，如物资库存普查等。这种方式简便、快捷，适用于内容比较单一、涉及范围较小的情况，为了满足某种紧迫需要而进行的“快速普查”，常采用这种方式，它由登记单位将填报的表格越过中间一些环节直接报送到最高一级机构集中汇总。 2.2.2抽样调查 抽样调查是从调查对象的总体中随机抽取一部分单位作为样本进行调查，并根据样本调查结果来推断总体数量特征的一种非全面调查方法。它是实际中应用最广泛的一种调查方法，这是因为实际中很多现象不可能或不能够开展全面调查，如调查一批灯泡产品的照明时间就不可能采用逐一调查的方式，只能抽查。此外为了对全面数据进行验证或调整，也需要采用抽样调查的方法。