
《民族语文教学研究(第1辑)》主要内容包括:民族语言教学的宏观理论问题研究、民族语第二语言教学及双语教学相关问题研究等。
编辑推荐
《民族语文教学研究(第1辑)》是由中央民族大学出版社出版的。 目录
民族语文教学的宏观理论问题研究
办好高校民族语文专业的几个认识问题
云南民族大学民族语言教学回顾与展望
民族语文教学改革的一个尝试——以内蒙古大学蒙古学学院蒙古语言文学专业教育
教学改革为例
新时期高校民族语课程设置的几点思考与探讨——以中央民族大学为例
南方高校民族语文课程设置刍议
彝语文教学的回顾
凉山州彝语文工作综述
试论在民族院校开展民族语教学的重要性和必要性
少数民族语言文学专业生存状况调查分析——以贵州民族学院为例
关于我国民族高校中民族语言学科建设的几点思考
论古典文献学专业的民族语文课堂教学——以彝语文课堂教学为例
略论民族语文教学的影响因素及其对策
论高校佤语教学的重要意义
论丽江纳西族母语文教育传承实践中的经验与问题
民族语文在贵州,关键在教育——对贵州民族文字图书基本状况的分析及对策
调查地语言学习——民族语言文字教育的另一个领域
民族语第二语言教学及双语教学相关问题研究
第二语言教学的理念和教学方法
经营特色,发挥优势,推进民族语文教学改革——彝语言文学专业双语(多语)教学改革与实践
民族高校藏汉双语教育现状及其发展研究
民族语语音教学中的语言迁移问题研究——以布依语语音教学为个案
彝语疑问句式
民族语第二语言教学方法研究
民族语兼为外语情况下语言教学面临的问题及对策——以京语教学为例
做好名词术语规范工作提高彝文教材编译质量
针对第二语言教学的民族语教材编写
试论民族语教学中的文化导入
广西壮汉双语教学的问题与对策——广西民族大学壮语文专业的现状与发展
民族语学习动机研究
布依语学习和英语学习对比研究
外语教学法对民族语二语教学法的启示
高校民族语文教学的成就与发展——首届全国高等院校民族语文教学研讨会综述
……
民族语第二语言教学及双语教学相关问题研究 文摘
版权页:
插图:
这一切都说明少数民族语言文字的发展空间及其存在价值;国家实行语言文字平等政策,加强双语教育,为一些濒危语言的教学和使用创造有利条件,延缓其消亡时间,这些工作的开展,缺少了少数民族语言文学专门人才,几乎不可能完成;用本民族语言文字进行文艺创作,目前有不少语言使用于本民族各类戏剧、曲艺的创作和表演,如用于藏戏、壮剧、白剧、傣剧、彝剧等,更使中华文化放射出奇光异彩;中国少数民族语言文学专业培养出来的学生除了能根据民族地区的需要从事翻译、教学、科研、编辑、文学创作、新闻写作、文献整理工作外,还能够从事党政机关、企事业单位的宣传、文秘、档案管理、行政管理等国家公务员工作。在各民族地区,毕业生可成为工作的多面手,成为名副其实的复合型人才。
四是开展双语教学是增进民族团结,维护边疆稳定的需要。我省许多少数民族跨境而居,与境外民族交往密切。近年来,在西方一些敌对势力的扶植下,边境一线已经出现了一些思想内容不健康的宗教和识字课本等民族文字读物,成为边疆稳定和民族团结的隐患。我们编写出版民文教材,进行双语教学,能有效抵制西方不良文化的渗透,增进民族团结,维护边疆稳定。
针对上述存在的问题,云南民族大学民族文化学院认真总结50多年的办学经验,秉承“立足云南,服务边疆,辐射东南亚,为促进边疆民族地区的经济社会发展,培养各民族高素质人才”的服务定位,充分发挥民族类学科在教学和科研上的优势,全面贯彻党的教育方针和民族政策,深化教学改革,在教学理念、人才培养模式、教学内容与课程体系、实践环节、质量评价与管理机制等方面,进行了较为系统的综合性配套改革。
ISBN | 9787811089707,781108 |
---|---|
出版社 | 中央民族大学出版社 |
作者 | 钟进文 |
尺寸 | 32 |