2011穿越教材思想政治(必修1) [平装] 9787511212306

《书中报?报中书?穿越教材同步讲谈:思想政治(必修1)(2011)》作为一套报刊化教辅，摒弃传统教辅对教材简单重复、面面俱到的缺点，以文章的形式组织内容，每篇文章都能帮助学生解决一个学习问题；《书中报?报中书?穿越教材同步讲谈:思想政治(必修1)(2011)》与报刊相比，又有更加系统化、便于学生同步学习使用的特点。《书中报?报中书?穿越教材同步讲谈:思想政治(必修1)(2011)》因此又被称为“书中报、报中书”“报刊化的教辅、系统化的报刊”。 《书中报?报中书?穿越教材同步讲谈:思想政治(必修1)(2011)》中学教学研究与教学原子开发推荐用书，学生学习的辅导报，教师教学的参考书。汇一线名师原创力作，集课改先进经验大成。 报刊化的辅导，汇一线名师原创力作篇篇经典；集课改先进经验大成步步为赢。 “书要能从薄读到厚，还要能从厚读到薄。”所谓“读厚”，即从头读到尾，从少读到多，从相读到细。而所谓“读薄”，则是归纳、总结，取其精华。 良好的方法能使我们更好地发挥天赋的才能，拙劣的方法则可能妨碍才能的发挥。 “书要能从薄读到厚，还要能从厚读到薄。”所谓“读厚”，即从头读到尾，从少读到多，从粗读到细。而所谓“读薄”，则是归纳、总结，取其精华。 ——华罗庚 新的教材观要求我们要站在教材之上，而不是拘泥于教材，做教材的奴隶。 ——《中学教改通讯》 良好的方法能使我们更好地发挥天赋的才能，拙劣的方法则可能妨碍才能的发挥。 ——贝尔纳 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。 ——爱因斯坦 读书也像开矿一样，“沙里淘金”。 ——赵树理 第一课 神奇的货币 ·基础篇·单身汉为什么能喝免费的啤酒——汇率 金钱是什么？魔鬼还是天使？——论货币与财富 半匹红纱-丈绫，系向牛头充炭值 ——区分一般等价物与货币 巧辨货币的职能 ·提高篇·疑似财富神话，也像淘金儿戏——从货币的职能看Q币 从小小“交子”的产生理解纸币奢侈品需求的惊人弹性 想说爱你不容易——试析农产品价格上涨 踊贵屦贱 ·链接篇·一道高考题引发的对“相关商品”的认识 “皇帝的女儿”不愁嫁吗? “多变的价格”高考命题点分析与备考策略 巧解计算类选择题 什么是需求曲线? ·应用篇·第二课新题速递 塞夫星人的复制机 ——全面掌握通货膨胀的实质、成因及对策 生活中的经济学：人民币升值的利弊分析 “海水”赚大钱 ·链接篇·“神奇的货币”高考命题点分析与备考策略 由香烟引发的思考 巧解外汇汇率的计算问题 人民币“元”的来历 世界珍奇货币大观 ·应用篇·第一课新题速递 第二课 多变的价格 ·基础篇·“蒜你狠“——综合分析引起价格变化的多种因素奖牌引发的思考 ——价值量、劳动时间、劳动生产率之关系探究 曹县茶商的意外收获 理发为什么花这么多钱·——话说价值规律 弃金求水成富翁 牛郎织女新编——价格变动的影响 百年前铝比黄金贵 天价翡翠从何而来 ·提高篇·“洛阳纸贵”的现象为什么会发生——供需法则 玛蒂尔德的项链 猕猴桃的变迁 “曲别针换别墅” ——正确认识价值规律的“等价变换”原则 我国居民用电拟按三档阶梯收费 “读书人”为什么要砍半价——均衡价格 补鞋匠为什么能够免死 奢侈品需求的惊人弹性 想说爱你不容易——试析农产品价格上涨 踊贵屦贱 ·链接篇·一道高考题引发的对“相关商品”的认识 “皇帝的女儿”不愁嫁吗? “多变的价格”高考命题点分析与备考策略 巧解计算类选择题 什么是需求曲线? ·应用篇·第二课新题速递 第三课 多彩的消费 ·基础篇·送礼送手电筒的理由 王先生的苦恼 二尺红头绳的开支——恩格尔系数 对话 有效需求——蜜蜂的故事 一位父亲写给上高中的儿子的信 ·提高篇·别人的选择为什么会成为自己的选择——消费从众 过度包装该休矣 中外首脑为什么对饮食各有喜好～偏好 昂贵的马鞭子 拼客消费 贷款消费与超前消费 出谋划策 馄饨不涨价，皮里抽肉 ·链接篇·收敛型主观题解法 “多彩的消费”高考命题点分析与备考策略 什么叫CPI指数? 感悟母题互动研析 “郑人买履”的故事 拿破仑不用银器而用铝碗 ·应用篇·第三课新题速递 第四课 生产与经济制度 ·基础篇·宋·苏轼《水调歌头》 消费爱国论 中国生产力发展辉煌30年成果展示全国启动 …… 第五课 企业与劳动者 第六课 投资理财的选择 第七课 个人收入的分配 第八课 财政与税收 第九课 走进社会主义市场经济 第十课 科学发展观和小康社会的经济建设 第十一课 经济全球与对外开放 版权页： 插图： 近年来，随着网络游戏的进一步普及，为方便玩家在网络中进行交易，腾讯、百度、盛大中国游戏中心等运营商和门户网站纷纷推出各种网络虚拟货币。这种Q币可以供使用即时网络聊天工具QQ的用户购买虚拟商品和服务。在正常情况下，Q币只能实现人民币一Q币一游戏币一增值服务的单向流通。 在一定程度上Q币看上去已经充当了货币。但它仍旧只是一种商品，而不是真正意义上的货币。只是这种商品不同于市场上所说的其他一般的物品和劳务，而是因客观原因和人为主观原因所造成的具有一定特征的特殊商品，使其在表面上具有了某些一般等价物的特征，但实际上并不是真正意义上的货币。 货币，是从商品中分离出来、固定充当一般等价物的商品，其本质是一般等价物。货币执行价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币的职能。下面我们从货币的4大职能入手谈Q币与货币在职能上的区别：第一，货币执行“价值尺度”的职能。货币可以用来衡量并表现其他一切商品价值的大小。网络上，Q币起到了衡量价值大小的标准尺度的作用，网络中虚拟物品的价格标准都是根据Q币来标识的。但是一些不法分子的滥用Q币，使其反向兑换人民币，从而导致Q币在网络市场上的价格浮动很大，无法正确衡量价值的大小。 第二，货币是被人们普遍接受的商品交换的媒介，执行“流通手段”职能。通过Q币在网络上可以用来交换很多虚拟的物品和劳务，这使Q币更像一般等价物了。但是，Q币并不被人们普遍接受，而且交换物品和劳务的范围也是有限的。Q币只是整个交换过程中的中间环节，不可进行直接交换，不是真正的交换媒介。 第三，货币执行“支付手段”的职能。因为Q币不被人们普遍接受，所以用Q币执行货币的延期付款职能是有一定局限性的。合同双方必须都接受Q币这种交换媒介，并愿意将其作为合同到期时双方支付的媒介。一旦其中一方不接受Q币作为媒介，或者不愿以其进行合同到期的支付，那么，Q币延期付款的职能就无法执行。 第四，货币执行“贮藏手段”的职能。即可以将货币暂时留在手中，待以后需要时再使用它。但由于Q币并不被人们所普遍接受，且其价格并不稳定，因而贮藏的机会成本较高，风险较大，人们倾向于保留少量的Q币和更多的货币。 基于以上4个方面的比较，我们得出，Q币与货币存在很大的区别，Q币的应用和执行范围相对货币来讲局限、狭隘得多。所以，我们不能说Q币等同于货币。

ISBN	9787511212306
出版社	光明日报出版社
尺寸	16