配套练习:科学(5年级上)(新课标教科版) [平装] 9787546102580

《配套练习:科学(5年级上)(新课标教科版)》着眼于基础知识训练，以“巩固为主、发展为辅”，帮助学生理解、消化和巩固课堂所学知识。形式生动有趣，题型灵活多样，内容求实精练。“配套拓展练习”侧重于方法与技能的训练，注重课堂知识的运用，发展思维，形成能力。遵循循序渐进、因材施教的原则，巧妙引导学生，让他们感受成功带来的快乐，从而培养学生独立自主的学习能力和创新能力，达到从学到练、从知识到能力、从实践到创新的教育目的。 《配套练习:科学(5年级上)(新课标教科版)》：配套同步练习、配套单元测试、配套期中期末、配套答案解析。 浙江各学校首选的标准练习册。 生物与环境 1.种子发芽实验（一） 2.种子发芽实验（二） 3.观察绿豆芽的生长 4.蚯蚓的选择 5.食物链和食物网 6.做一个生态瓶 7.改变生态瓶 8.维护生态平衡 单元知识点梳理 光 1.光和影 2.阳光下的影子 3.光是怎样传播的 4.光的反射 5.光与热： 6.怎样得到更多的光和热 7.做个太阳能热水器 8.评价我们的太阳能热水器 单元知识点梳理 地球表面及其变化 1.地球表面的地形 2.地球内部运动引起的地形 变化 3.岩石会改变模样吗 4.土壤中有什么 5.雨水对土地的侵蚀 6.探索土地被侵蚀的因素 7.河流对土地的作用 8.减少对土地的侵蚀 单元知识点梳理 运动和力 1.我们的小缆车 2.用橡皮筋作动力 3.像火箭那样驱动小车 4..测量力的大小 5.运动与摩擦力 6.滑动与滚动 7.运动与设计 8.设计制作小赛车 单元知识点梳理 部分参考答案 随着教学理念的更新和教学方式的日趋多元化，课堂教学将成为一种动态的、发展的、真正成为师生富有个性的创造过程。为了迎接这种教与学的方式的挑战，引导学生将知识转化为能力，注重学习体验，指导学生开展研究性、探究性学习，必须改变每天都在进行着的习以为常的学习行为和方式。 创新是发展的灵魂。在编写这套丛书的过程中，我们始终坚持创新的精神，按照夯实基础，全面培养，自主学习，自我发展的编写指导思想，整体考虑知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的综合，精心设计，最终打造了这套形式活、内容新、练习精的精品教学图书——《配套练习》。 丛书严格与教材同步，与教学同步，整套书分“配套基础练习”和“配套拓展练习”两个部分编写。 “配套基础练习”着眼于基础知识训练，以“巩固为主、发展为辅”，帮助学生理解、消化和巩固课堂所学知识。形式生动有趣，题型灵活多样，内容求实精练。 “配套拓展练习”侧重于方法与技能的训练，注重课堂知识的运用，发展思维，形成能力。遵循循序渐进、因材施教的原则，巧妙引导学生，让他们感受成功带来的快乐，从而培养学生独立自主的学习能力和创新能力，达到从学到练、从知识到能力、从实践到创新的教育目的。 “长路奉献给远方，江河奉献给海洋”，《配套练习》奉献给你，引你通向知识殿堂，通向锦绣前程。当然，在编写中也存在不足之处，希望广大师生提出宝贵意见和建议，我们会不断地完善与改进！ 插图： 毛囊内有皮肤腺开口，可分泌油脂滋润毛和皮肤。毛囊基部有起源于真皮平滑肌的竖毛肌附着，其收缩可使毛直竖。毛干伸出皮肤表面，由皮质部和髓质部构成。皮质部内有色素，髓质部内含空气间隙（气泡），髓质部愈发达，毛保温性愈佳，如北极熊的毛。皮质部中色素颗粒颜色和髓质部中气泡使毛呈现不同颜色。灰色毛是由少量黑色素颗粒和大量气泡产生的；白色毛没有色素，由气泡反射光线形成；蓝色毛则由毛表面结构对光的干扰、散射的参与下形成。毛的颜色可形成动物的保护色和掩蔽色，利于避敌和捕食。有些动物的毛可形成第二性征，如雄狮的鬣毛。 被毛定期脱落更新，称为换毛。不同动物的换毛方式不同：有些每年一次，如狐狸、大鼠等；有些一年中春秋两次换毛，如水貂、松鼠等；有些则经常不断更新，如绵羊。 动物换毛的目的也有差异，但主要原因不外乎保温和保护作用。如寒带、亚寒带地区的雪兔，冬天毛色变白，直到毛的根部；夏天毛色变深，多呈赤褐色。这样一方面使自己的毛色与环境相吻合，躲避被捕食，同时也可以在冬天吸收更多的阳光，保持体温。同样，狗、猫冬天换毛也是为了保温。 什么是自然保护区 一般来说，自然保护区是依据国家相关法律法规建立的以保护生物多样性环境、地质构造以及水源等自然综合体为核心的自然区域。在这块区域内人的各种活动受到不同程度的限制，以使这一区域内的保护对象保持无人为干预的自然发展状况。自然保护区不仅是一个国家的自然综合体的陈列馆和野生动植物的基因库，而且是调剂环境的主力军。所以，自然保护区的建设应该被看作是环境保护事业不可或缺的一项基础建设工作，建立一个较为完备的自然保护区体系对一个国家的可持续发展意义重大。 自然保护区的作用有以下几个方面。 （1）为人类提供研究自然生态系统的场所。 （2）提供生态系统的天然“本底”。对于人类活动的后果，提供评价的准则。 （3）是各种生态研究的天然实验室，便于进行连续、系统的长期观测以及珍稀物种的繁殖、驯化的研究等。

ISBN	9787546102580
出版社	时代出版传媒股份有限公司，黄山书社
作者	《配套练习》编委会
尺寸	16