
《教材动态全解:科学(9年级)(下)(浙江教育版)(全新改版)》立足于对教材中基本概念、基本理论和基本方法的讲解。在编写过程中,对知识点的“三基”讲解严格把握“细”、“精”、“透”、“全”的原则。对知识点的讲解——细、全书知识点分布全面,对教材中涉及的每一个知识点不仅没有遗漏,而且详细解析。具体体现在:(1)对知识点的讲解细;(2)对例题的解析过程细;(3)对难点的解析细;(4)对知识点的归纳总结细;(5)对习题的解答细。
对知识点的讲解——精
全书的讲解真正体现了“围绕重点,突破难点,解惑释疑,启发思维”。全书讲解既能够紧紧围绕重点内容精讲精析,又能够层层突破重点、难点和疑点,对各种题型及其变式、规律、误区等分析透彻,启发思维,提高知识的迁移能力。
对知识点的讲解——透
在讲解的过程中既能够把握教材,又能够不拘泥于教材。全书注重知识点与面的联系,教与学的联系,学与用的联系,注重一题多解,一题多问,多侧面、多角度分析问题。
对知识点的讲解——全
《教材动态全解:科学(9年级)(下)(浙江教育版)(全新改版)》完全按最新教材的知识点顺序进行编写,不遗漏一个知识点,涵盖了中学教学的全过程,内容丰富,立体动态,适应读者面广。
编辑推荐
《教材动态全解:科学(9年级)(下)(浙江教育版)(全新改版)》特点:教材知识,全面讲解,课外知识,拓展延伸,答疑解惑,自主学习,主教练结合,能力提升,习题答案,详细准备。自主学习的金钥匙,把握教材的新捷径。 目录
第1章 演化的自然
开篇语
第1节 宇宙的起源
本节知识结构图示
教材新知识点详解
综合例题讲解
中考链接
思维误区,易错点分析
随堂快速解题
标答与点拨
教材习题解答
第2节 太阳系的形成与地球的
诞生
本节知识结构图示
教材新知识点详解
综合例题讲解
中考链接
思维误区,易错点分析
随堂快速解题
标答与点拨
教材习题解答
第3节 恒星的一生
本节知识结构图示
教材新知识点详解
综合例题讲解
中考链接
思维误区,易错点分析
随堂快速解题
标答与点拨
教材习题解答
第4节 地球的演化和生命的
诞生
本节知识结构图示
教材新知识点详解
综合例题讲解
中考链接
思维误区,易错点分析
随堂快速解题
标答与点拨
教材习题解答
第5节 生物的进化
本节知识结构图示
教材新知识点详解
综合例题讲解
中考链接
思维误区,易错点分析
随堂快速解题
标答与点拨
教材习题解答
第6节 进化与遗传
本节知识结构图示
教材新知识点详解
综合例题讲解
中考链接
思维误区,易错点分析
随堂快速解题
标答与点拨
教材习题解答
本章总结
本章知识网络图示
本章知识要点总结
解题方法指导
第2章 生物与环境
开篇语
第l节 种群和生物群落
本节知识结构图示
教材新知识点详解
综合例题讲解
中考链接
思维误区,易错点分析
随堂快速解题
标答与点拨
教材习题解答
第2节 生态系统
本节知识结构图示
教材新知识点详解
综合例题讲解
中考链接
思维误区,易错点分析
随堂快速解题
标答与点拨
教材习题解答
第3节 生态系统的稳定性
本节知识结构图示
教材新知识点详解
综合例题讲解
中考链接
思维误区,易错点分析
随堂快速解题
标答与点拨
教材习题解答
本章总结
本章知识网络图示
本章知识要点总结
解题方法指导
第3章 人的健康与环境
开篇语
第1节 健康
本节知识结构图示
教材新知识点详解
综合例题讲解
中考链接
思维误区,易错点分析
随堂快速解题
标答与点拨
教材习题解答
第2节 来自微生物的威胁
本节知识结构图示
教材新知识点详解
综合例题讲解
中考链接
思维误区,易错点分析
随堂快速解题
标答与点拨
教材习题解答
第3节 身体的防卫
本节知识结构图示
教材新知识点详解
综合例题讲解
中考链接
思维误区,易错点分析
随堂快速解题
标答与点拨
教材习题解答
第4节 非传染性疾病
本节知识结构图示
教材新知识点详解
综合例题讲解
中考链接
思维误区,易错点分析
随堂快速解题
标答与点拨
教材习题解答
第5节 照顾好你的身体
本节知识结构图示
教材新知识点详解
综合例题讲解
中考链接
思维误区,易错点分析
随堂快速解题
标答与点拨
教材习题解答
本章总结
本章知识网络图示
本章知识要点总结
解题方法指导
第4章 环境与可持续发展
开篇语
第1节 人类发展与环境问题
本节知识结构图示
教材新知识点详解
综合例题讲解
中考链接
思维误区,易错点分析
随堂快速解题
标答与点拨
教材习题解答
第2节 能源的开发和利用
本节知识结构图示
教材新知识点详解
综合例题讲解
中考链接
思维误区,易错点分析
随堂快速解题
标答与点拨
教材习题解答
第3节 实现可持续发展
本节知识结构图示
教材新知识点详解
综合例题讲解
中考链接
思维误区,易错点分析
随堂快速解题
标答与点拨
教材习题解答
本章总结
本章知识网络图示
本章知识要点总结
解题方法指导 文摘
插图:
本章主要介绍了宇宙的起源、太阳系的形成与地球的诞生、恒星的一生、地球的演化和生命的诞生、生物的进化、进化与遗传等基础知识。我们通过对宇宙的观测、收集资料、参观讨论和课堂听讲,可以获得对太阳系乃至整个宇宙的大致了解,学会科学探究太空的方法,激发对天文学的兴趣和求知欲,初步树立科学的宇宙观。我们应该充分利用各种示意图和模拟教具,在观察、描述地理事物和现象的基础上,分析、探究地理事物和现象的规律与成因,进而认识其本质属性和发展规律。
一、本章主要内容
1.宇宙起源的证据——星系运动的特点。
2.大爆炸宇宙论。
3.从“地心说”到“日心说”。
4.太阳系的形成与地球的起源。
5.恒星的演化,恒星的不同形态。
6.恒星的寿命和太阳的未来。
7.大质量恒星的演化。
8.地球的演化,生命的诞生。
二、课程标准对本章的要求
1.初步了解红巨星、白矮星、中子星(脉冲星)、黑洞。
2.知道超新星爆发,知道宇宙是由大量不同层次的星系构成的。
3.知道宇宙是均匀的、无边的、不断膨胀的。
4.从宇宙的起源与演化、恒星的演化、地球的演化、生命的起源与演化中领悟人与自然的关系。
5.了解从“地心说”到“日心说”的发展过程,领悟科学家追求真理的精神。
三、中考动态
目前,在中考中主要考查四大能力,即基础知识、运用所学知识分析实际问题和解决实际问题的能力、创新精神和实践能力以及学生书面规范表达能力。今后的中考同实际生活的联系会更加紧密,因此,除了必要的基础知识以外,我们还要尽可能地通过观察和实践学习更大范围内的知识,做到理论联系实际,这样才能使我们对现实生活中以及生活外的知识获得较深刻的感性认识,从而游刃有余地应对中考。
ISBN | 9787560252421 |
---|---|
出版社 | 东北师范大学出版社 |
作者 | 刘媛凤 |
尺寸 | 32 |