发现孩子的性格优势 [平装] 9787508618647

九型人格（Enneagram）是全球公认的最权威、最科学的性格分析法，现已在发达国家学校教育中广泛应用。 本书是国内第一本儿童九型人格识别书，首次将全球最热门的“九型人格”分析法引入儿童教育，将孩子的性格气质分为9种。针对每一种类型的孩子，书中提供了关于生活习惯、情绪引导、社会适应力、游戏与学习、交友、穿着等全方位的教养建议。 在这本独一无二的教养指南中，你还可以了解到自己是哪种类型的父母，如何调整自己的管教方式来适应子女的个性，在沟通、激励和惩罚孩子时收到更好的效果。 翻开书，你就会知道： ● 为什么孩子精力旺盛，爱发脾气、爱打架？ ● 为什么孩子做题马马虎虎，明明会做的题目也出错？ ● 为什么孩子总丢东西（钥匙、作业、帽子，无一幸免），却一脸的无所谓？ ● 为什么孩子就是听不进去你的话？ 《发现孩子的性格优势》编辑推荐： ◆ 亚洲口碑第一的性格教养书，畅销200 000册！ ◆ 国内第一本“儿童九型人格识别书” ，国内主流媒体亲子主编倾力推荐！ ◆ 9种孩子性格×9种父母特质= 81项全方位教养方案，一部“量身定做”的家教指南！ ◆ 了解孩子个性，激发孩子潜能，是每位父母的必修课！ 全球最热门的“九型人格”分析法 帮你全面了解孩子的个性气质 你的宝贝可能是： 有主见的“领导型”，平和恬淡的“和平型”，个性鲜明的“浪漫型”，爱心天使般的“助人型”…… 顺应孩子个性的教养，才是给宝贝最珍贵的礼物！ 这是一本“因材施教”的养育指南。给我印象最深刻的一点是——父母未必真的了解孩子，而且对孩子的教育常常局限于自己的性格。“九型人格”能帮助父母发现自身的隐形性格，更好地理解孩子的个性，为孩子的成长提供健康的环境。 ——网易亲子主编 简洁 看了这本书，我才理解了我的宝贝为什么那么敏感和谨慎，他就是“思考型”孩子的典型代表。对于如何培养此类型的孩子，书里有很多实用易行的办法，还很幽默哦! ——凤凰网亲子主编黄丽臻 好家长不是天生的，需要不断学习，孩子的“九型人格”就是必不可少的一课。 ——宝宝树亲子主编赵蕊 金祥淑 韩国知名儿童教育专家，育儿杂志专栏作家，社会学博士。她一直从事东西方国家育儿文化比较工作。 在女儿孝恩的成长点滴中，她感触颇多，与童话作家共同编写了《我们的世界》，并撰写《一流妈妈的育儿方法》、《发掘孩子潜在英才性的交感学习法》等著作；发表论著《东西方主要国家之育儿文化比较》等。 她的教育观点贯通东西，备受年轻妈妈们的认可。 序言 7 第1章 我的孩子是怎样的性格？11 1. 我的孩子是怎样的性格？12 2. 孩子的性格测试表 15 第2章 意志中心型孩子 31 1. 有主见的“领导型”孩子 32 要对孩子这样说：“做事应该雷厉风行但不能目中无人。你虽然经常发脾气，但内心是柔弱的。人们不会背弃你，不必担心。”切记不要说：“软弱是无能的表现。不能轻易相信别人。” 2. 平和恬淡的“和平型”孩子 48 要对孩子这样说：“你是我们独一无二的好孩子，你的存在就是珍贵的礼物。”切记不要说：“这不是你该出头的事。现在不需要你的意见。” 3. 追求的“完美型”孩子 64 要对孩子这样说：“你是个好孩子。玩就要玩得畅快淋漓。做回一个孩子的你最可爱。”切记不要说： “失误是不对的。” 第3章 感性中心型孩子 81 1. 爱心天使般的“助人型”孩子 82 要对孩子这样说：“你是我们珍贵的孩子。”切记不要说： “不要只做你想做的事情。” 2. 欲望强烈的“成就型”孩子 98 要对孩子这样说：“做真实的自己。即使你不是最出色的也很可爱。”切记不要说： “不要感情用事。” 3. 个性鲜明的“浪漫型”孩子 114 要对孩子这样说：“你是个美丽、可爱的孩子。不要紧张，用心地享受每一天吧。”切记不要说： “享乐是不对的。过分追求效率是功利的表现。” 第4章 理性中心型孩子 131 1. 观察力强的“思考型”孩子 132 要对孩子这样说：“谢谢你的意见，这对我们来说很重要。以后要多说说你的想法。”切记不要说：“你不能这样散漫。” 2. 慎重敦厚的“忠诚型”孩子 148 要对孩子这样说：“你是安全的。无论什么时候，我都会保护你。”切记不要说： “不要太自信。” 3. 活泼开朗喜欢刺激的“活跃型”孩子 164 要对孩子这样说：“不管在什么情况下，我们都会照顾你。所以，就算遇到困难和挫折，也不要害怕，不要逃避，勇敢去面对。”切记不要说： “依赖别人是弱者的表现。” 第5章 父母的性格&孩子的性格 181 1. 父母的性格对孩子有什么影响？ 182 孩子在成长阶段是否拥有健康的父母之爱，会长久地影响他的人生。 2. 身为父母，你了解自己的性格吗？ 185 父母能够了解自己的性格，不仅有助于个人的完善和发展，也能以更好的方式来教育孩子。 3. 父母和孩子关系的分类法 196 教育是一段父母和孩子的灵魂共同成长、共同升华的过程。一般来说，如果父母内心平和、充满幸福感的话，孩子也会健康成长。反之，如果父母内心充斥着不幸和灰暗，孩子也会在精神上陷入混乱、散漫的误区。所以，父母应该先从理解自我做起，慢慢培养和积蓄爱的力量。 第6章 父母和孩子的性格和谐度解析 201 附 录 什么是九型人格？ 249 序言 每个人都带着与众不同的色彩来到这个世界上。“人人平等”这句话不仅意味着人格权利的平等，也意味着每个人与生俱来都公平地带有一定的差异性。这些差异性相互调和，让世界更加丰富多彩。所以，人的性格千差万别，这可以说是上天赐予人的珍贵的礼物。 孩子们也是如此。先天性格既可以成为孩子后天的宝贵财富，也有可能成为阻碍孩子成长和成功的绊脚石。 因此，身为父母，要全面了解孩子的性格，帮助孩子扬长避短，为孩子的成长创造一个“健康的环境”。 我们真的了解自己的孩子吗？ 父母常说 “我的孩子我了解”，并对此坚信不疑。但是，仅仅了解孩子一些外在的习惯、行为方式、饮食喜好并不代表父母对孩子的性格也了如指掌，重要的是父母要走进孩子的内心世界。 我们生活在紧张忙碌的现代社会中，尚且无暇深入地了解自己，更何况去了解孩子。全面地掌握孩子的性格绝非易事。所以，父母和子女之间因为相互不了解对方的性格而产生了很多误会和矛盾，这样的事例生活中比比皆是。 事实上，很多父母教育孩子时往往被自己的性格所囿。这和父母对子女的爱一样，将影响孩子的一生。然而，很多父母不但不了解孩子的性格，对自己也缺乏正确的认识。 虽说有其父必有其子，但是父母和孩子的性格不可能完全相同。表面上看也许有不少相似之处，但是细节上不免有差异。 其实在父母和孩子之间，也要讲究“性格和谐度”。如果性格不同，就有必要寻找一种正确的教育方法。只有这样，才能帮助孩子健康成长，建立两代人之间的和谐关系。 本书的特点和使用方法 本书运用了性格型态学（又名九型人格学），向父母介绍了如何掌握孩子的性格类型以及正确的教育方法。这些年，在发达国家，性格型态学被广泛地应用于学校、公司或者其他组织，成为人才开发的指南。 读者可以根据性格类型，把握孩子的性格特点和有针对性的教育方法，从而教导他如何适应社会，养成怎样的生活习惯，并据此计划为他创造怎样的环境，以什么方式启发他有效地学习和游戏。 此外，在第5章中，父母还可以诊断自己的性格特点，以此来达到正确引导孩子成长的目的。 第一，将与生俱来的性格进行分类，分别说明其形成原因。 人人生而不同。李济马的“四象体质论”和古希腊的希波克拉底的“四大气质论”说明了这一点。本书以人们先天的优点为中心来区分人不同的性格。 第二，阐述了如何将先天优势与后天塑造相结合。 人性格的形成取决于6周岁之前与父母（以及祖父母、哥哥姐姐、保姆等）之间的关系。而且，在特定环境下形成的独特性格其实是一种习惯，这既可能发展成一种优点，也可以变成一种缺点。本书将孩子的性格区分为9类，一一加以说明。 第三，针对不同类型的孩子，提出了“因型施教”的“教育战略”。 即使是同一性格类型的孩子，在成长的过程中也要受到环境的影响。同时，由于父母的教育和本人提高自身修养的努力程度不同，性格的健康水准因人而异。 这时，如果孩子能在促进个性健康发展的环境中成长，与生俱来的优点会成为他们人生的财富，帮助其养成健康而完整的人格。反之，如果在压抑的环境中成长，天生性格中的隐性缺点就会日益凸显，会使孩子形成扭曲的人格。其实人的性格一生都在发展变化。 这本书能够消除父母和孩子之间的鸿沟，并帮助父母找到针对孩子性格量身定做的教育方法，发扬优点，纠正缺点，使父母和孩子的身心都能受益。 同时，无论是6岁以上性格已经形成的孩子，还是正处于性格形成期的6岁以下的儿童，本书对于他们人格的形成和性格的完善都有很大帮助。 通过阅读本书，父母会理解孩子的个性，发现他们的潜质，找到正确的教育方法，成为孩子自信、健康成长的人生导师。不仅如此，本书还将帮助父母发现隐藏在自己和孩子身上的隐性性格，是两代人共同成长航道上的灯塔。 金祥淑

ISBN	9787508618647
出版社	中信出版社
作者	金祥淑
尺寸	32