全国中等职业技术学校电工模块教材电气控制线路安装与维修 [平装] 7504555339

《电气控制线路安装与维修》的主要内容有：三相交流电动机的典型控制线路及其安装与维修，直流电动机基本控制线路的安装与维修，电动机控制线路的设计和测绘等。《电气控制线路安装与维修》可作为中等职业技术学校电工专业的教材，也可供读者自学之用。 《电气控制线路安装与维修》为全国中等职业技术学校电工模块教材从书之一。 第一单元 三相交流电动机典型控制线路的安装与维修 课题一 三相笼型异步电动机正转控制线路的安装与维修 课题二 三相交流电动机正反转控制线路的安装与维修 课题三 工作台自动往返控制线路的安装与维修 课题四 顺序控制与多地控制线路的安装与维修 课题五 三相笼型异步电动机降压启动控制线路的安装与维修 课题六 三相绕线转子异步电动机启动与调速控制线路的安装与维修 课题七 三相异步电动机制动控制线路的安装与维修 课题八 三相笼型多速异步电动机控制线路的安装与维修 单元思考题 第二单元 直流电动机典型控制线路的安装与维修 课题一 并励直流电动机基本控制线路的安装与维修 课题二 串励直流电动机基本控制线路的安装与维修 单元思考题 第三单元 电动机控制线路的设计和测绘 课题一 电气控制线路的设计 课题二 电气控制线路的测绘 单元思考题 为了更好地适应全国中等职业技术学校电工类专业的教学要求，劳动和社会保障部教材办公室组织全国有关学校的教师和行业专家编写了这套电工模块教材。 这次教材编写工作坚持了以下几个原则： 第一，根据电工类专业毕业生所从事职业的实际需要，合理确定学生应具备的能力结构与知识结构，对教材内容的深度、难度作了较大程度的调整，坚持以能力为本位教学理念，强调基本技能的培养。 第二，吸收和借鉴各地中等职业技术学校教学改革的成功经验，以模块化教学的方式实现理论知识与技能训练相结合，以任务驱动法的编写方式导入教学内容，使教材内容更加符合学生的认知规律，易于激发学生的学习兴趣。 第三，根据科学技术发展，合理更新教材内容，尽可能多地在教材中充实新知识、新技术、新设备和新材料等方面的内容，力求使教材具有较鲜明的时代特征。 第四，努力贯彻国家关于职业资格证书与学生证书并重、职业资格证书制度与国家就业制度相衔接的政策精神，力求使教材内容涵盖有关国家职业标准（中级）的知识和技能要求。同时，在教材编写过程中，严格贯彻了国家有关技术标准的要求。 第五，教材编写模式上力求突出模块化特点，每个模块都有其明确的教学目的，并针对各自教学目的的要求展开相关知识的介绍及技能训练，且给出了每个模块的任务评分表，以供教学参考。同时，还针对每个模块设置了相应的巩固与提高练习，以便学生切实掌握相关知识与技能。 插图： 1.降压启动 降压启动是利用启动设备将电压适当降低后加到电动机定子绕组上进行启动，待电动机启动运转后，再使其电压恢复到额定值正常运转，由于电流随电压的降低而减小，所以降压启动达到了减小启动电流的目的。降压启动需要在空载或轻载下进行。 通常规定电源容量在180 kv·A以上，电动机容量在7 kw以下的三相异步电动机可采用直接启动。凡不满足直接启动条件的，均须采用降压启动。 常见的降压启动方法有四种：定子绕组串接电阻降压启动、自耦变压器（补偿器）降压启动、Y-△降压启动和延边三角形降压启动。 随着科技的发展，三相异步电动机的软启动技术逐步成熟，普及越来越广泛。传统的电动机启动方式称为硬启动。所谓电动机软启动，就是在电动机启动过程中，在电动机主回路串接变频变压器件或分压器件，使电动机端电压从某一设定值自动无级上升至全压，电动机转速平稳上升至全速的一种电动机启动方式。软启动应该有以下两个基本特点：一是在整个启动过程中电动机平稳加速，无机械冲击；二是尽可能降低启动电流，切换时没有电流冲击。 定子绕组串接电阻降压启动是指在电动机启动时，把电阻串接在电动机定子绕组与电源之间，通过电阻的分压作用来降低定子绕组上的启动电压，待电动机启动后，再将电阻短接，使电动机在额定电压下正常运转。 2.识读电路图