王学文经济文选 [平装] 9787511903099,751190

《王学文经济文选》收集的是王学文同志在建国以后写的有关政治经济学方面的论文，共有75篇。具体内容涉及：马克思主义政治经济学的出发点与资产阶级政治经济学的出发点；关于波格达诺夫的几个错误的经济观点；学习政治经济学的目的与方法；自动控制器与自动机器在社会经济中的运用等。 《王学文经济文选》是中国时代经济名家经典文丛之一。 中国时代经济出版社出版的《中国时代经济名家经典文丛》，涵盖了新中国成立以来我国著名经济学家孙冶方、薛暮桥、于光远、刘国光、吴敬琏、厉以宁等代表性文选。出版这部文丛，比较集中地反映了新中国成立以来中国经济学家对社会主义建设的贡献，反映了经济科学的繁荣发展历程，具有重要的理论价值和实用价值。 ——国家发改委宏观经济研究院黄范章 从专业角度看，中国时代经济名家经典文丛；所选取的经济学文章，很多都对中国的经济政策制定起到了参考作用。有些观点在现今仍是中国经济学界热议的话题，所以本套丛书的学术价值还是很高的。 本套丛书较之同类相关图书，具有“精”和“全”的特点。“精”是指本套丛书的选文，都是由经济学家亲手完成，是其经济学研究生涯的一个代表。“全”是指相对于市场上单个经济学家文集的出版，本套丛书即将出版的文集之多也是具有深刻意义的。特别是在新中国成立60周年前后选择出版这套经济学著作还具有特殊的历史价值。 ——中国社会科学院工业经济研究所所长金碚 怎样学习政治经济学？ 关于物价问题的几点意见 关于商品生产两问题 关于“简单商品生产与资本主义商品生产的基本区别” 河上肇《经济学大纲》引言 生产力要素中有无劳动对象？ 关于王思华著《政治经济学教程》 关于河上肇《经济学大纲》的几点说明 读政治经济学应注意的几个问题 关于河上肇的《经济学大纲》 政治经济学几个问题的解答 学习政治经济学的目的与方法 关于我国新民主主义经济建设与经济政策的几个问题 有关生产力几个问题的意见 关于波格达诺夫的几个错误的经济观点 由《实践论》说到经济工作 学习政治经济学怎样联系实际？ 论新民主主义的经济形式 新民主主义的银行与帝国主义的银行有何不同？ 《矛盾论》与财政经济工作 学习财经理论与财经工作经验一准备为国家为人民服务 怎样研究政治经济学？ 公私合营的国家资本主义经济为什么是半社会主义性质的经济？它与合作社经济这个半社会主义性质的经济有什么不同？ 宪法草案与我国过渡时期的经济 关于统购统销一些错误观点的批判 由农业合作化高潮谈到粮食工作 关于“百家争鸣”的几点意见 怎样达到经济与科学的世界水平 经济工作与经济研究工作的结合 编写政治经济学教材的几点意见 关于詹姆斯·穆勒 关于“定息”性质问题的几点意见 在公私合营企业中，劳动力已不是商品，为什么定息还是剩余价值？ 经济上的分析与综合工作 马克思主义政治经济学的出发点与资产阶级政治经济学的出发点 反对对科学的抽象法的错误了解 老干部为什么要学习政治经济学？ 学习《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的几点心得 谈谈分析与综合的方法 社会主义制度下的商品关系与价值规律 一个问题的解答 对今后经济科学研究工作的几点意见 政治经济学的研究对象 关于劳动的生产力(生产诸力)的几个问题 社会主义经济的理论体系 关于商品生产和价值规律的几个问题 社会主义经济的理论体系 关于社会主义政治经济学的几个问题 谈按劳分配的原则 关于“边币”与“法币”关系的一封信 学习政治经济学应注意的几个问题 马克思论资本主义社会的工资、价格和利润 世界经济论(提纲) 自动控制器与自动机器在社会经济中的运用 关于工农产品差价的几点意见 怎样抽象地又具体地认识我们的社会主义社会？ 生产在其一面的形式上也被其他要素所决定 在社会主义条件下节约的必要 关于典型 怎样学习政治经济学？ 政治经济学的方法 解释几个问题 关于社会科学方面的两点意见 经济关系经济条件与经济规律 几个理论问题 关于中国通史展览的几点意见 纲与目的关系 关于商业工作的特殊规律 学习与运用马克思主义政治经济学的重要性 马克思主义政治经济学的实践性 认识掌握和运用社会经济运动规律的重要性 发展社会生产力推动四个现代化 发展经济科学推动四个现代化 清除资产阶级经济学的影响更好的发展经济科学 关于物价问题的一封信 社会主义经济的过渡性 编者后记 版权页： 比较对照可以发现问题，例如：人们生产，生产些什么？有的书本说是生产物质，有的说是生产物质生活资料，究竟生产的是什么？从不同的看法、说法与做法的相互对照，就能够发现问题，如果解决了它，认识就会比较深入、比较清楚，也就同时取得了批判能力。 这里得要指出，比较对照是个办法，但不能当做基本办法。因为开始学习，不能一下看许多书。重要的是要有正确的观点和方法来分析判断，才能真正辨别是非。3.融会贯通。所谓融会贯通，也就是古话所说的“举一反三”。开始我们要问一知二，其次要问一知三、知四以至于问一知十。也就是说，我们要善于思索问题，善于发现许多问题的关联，把它联系起来观察了解。 例如供给标准，每人每天伙食米一斤四两，这是谁都知道的。如果不注意，也就只是一斤四两的标准，好像和别的事物没有多少关系。但一仔细思考，如果规定正确，就会了解到这就是一个规律，许多问题许多事情都跟它有关联。像积极生产，就可以根据这个标准来订计划。公粮的集中运转，也要参照这个标准。大师傅做饭，管理员管伙食，也要依照这个标准。财政的收入开支，考虑到每人的生活供给，也得按照这个标准。如为了供给需要，征收农业税，就得依此为标准。为了不使人民负担过于加重，所以不能超过这个标准，低于这个标准，就不易保障供给。总的来说，这个供给标准，联系到生产、流通、消费，联系到财政税收、人民生活。一个问题跟许多的问题联系着，这就是辩证法。我们能够看到这些，想到这些，联系到这些，就做到了融会贯通。 做到融会贯通是不容易的，可是必须向这个方向努力。因为只有这样，才能避免片面的孤立的看问题与了解事物。4.热烈讨论。学习光自己一个人看，一个人想，是很难搞好的。应当在自学互助的基础上，发挥集体力量。经过交谈，可以发现问题（有矛盾，有分歧，有不了解的，就成为问题），交换知识，帮助彼此了解理论。经过讨论，大家发言，可以深入展开问题，如果做得好，片面的意见可以得到补充，错误的意见，可以得到纠正，正确的意见，可以更加充实，得到大家同意。讨论问题要大胆，要积极。有什么说什么，不怕说得不够，不怕说错，不怕说的不如人，不怕争论。不然，就不能知道自己的意见究竟对不对，就不能深入了解，就不能得到别的同志的帮助，也不能帮助别的同志。讨论的问题，有些应当做结论，以树立正确认识，批判错误。如果争论不能解决，应当请人来解决。

ISBN	9787511903099,751190
出版社	中国时代经济出版社
作者	王学文
尺寸	16