美国式团队:最协调团队成员自述成长经历 [平装] 7504454214,978750445

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《美国式团队:最协调团队成员自述成长经历》:为什么企业内部总是有矛盾?为什么服务总是不到位?为什么工作教过了还是做不好?关键在于:团队!一个群体不能形成团队,就是一盘散沙;如何让团队形成共同的价值观,统一意志,统一行动。拥有最大的战斗力,这是所有企业的共同希望。《美国式团队:最协调团队成员自述成长经历》由一个最协调团队的成员自述成长经历,告诉我们美国企业如何建设团队,如何强化团队战斗力,员工如何在团队中自我晋升!
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我们为企业提供的咨询服务怎样才能解决这些问题?经过深入地探讨,我们把这些问题归结为:团队、服务、培训,这是我始终关注并致力解决的问题。直到我们想到《美国式团队:最协调团队成员自述成长经历》,才似乎想到解决这些问题的办法。
目录
1?稀奇的晋升拦路虎/1 2?加班之夜的“团队课”/7 3?团队合作就是一场攀岩比赛/13 4?“鱼和鱼竿”的启示/19 5?发现并欣赏“敌人”的长处/25 6?嫩苗更需要呵护/31 7?团队,让“战争”走开/37 8?特殊的办公室和不一般的停车场/43 9?你信任搀扶自己的人吗?/49 10?又一次遭遇“滑铁卢”/55 11?我与总裁的亲密接触/61 12?在接电话中体现负责精神/69 13?将“节约”进行到底/75 14?诚信,不容置疑/81 15?一个人的肥胖,也关系到整个团队/87 16?团队中的“长木版”和“短木版”/93 17?尽情挥洒个性——团队不是大锅饭/99 18?团队是恒星,必须围绕它去运行/105 19?tg人的神经和我们不一样/111 20?“无私”的tg人/117 21?永远不要抛开你的队友/123 22?不是“他们”、“你们”和“我”,而是“我们”/129 23?建立一个共同的目标/135 24?既要敢于放权,又要学会授权/141 25?同等对待,就是抹杀杰出者的贡献/149 26?制定规则的人,就是第一个执行的人/155 27?授人以鱼,不如授人以渔/161 28?利用内部竞争,激发团队活力/167 29?在细节上体现凝聚力/173 30?小企业也要有团队概念/179 31?旁观者与当局者/187 32?感悟美国人的“单纯”/193 33?警惕“明星员工”带来的危机/199 34?用双管齐下来提升团队的士气/207 35?把人才推举到适合的位置上/213
文摘
书摘 团队合作,有时会意味着这样一件事情:10人团队的总产出大于9人团队的总产出。但团队成员的个体产出却在下降。这种情况虽然可以美其名日为团队合作。但事实上,这样的合作。永远不会达成“1+1>2”的结果。甚至于可能发生“1+1<1”的情况。 实际上,团队合作的最大特色是:团队成员在才能上应该是互补的,在共同完成目标任务时必须发挥每个人的特长。并注重在流程中发挥作用,才能使之产生协同效应。 比如,森林狼队的攀岩状态就可以归结于第一种情况。虽然他们每个人都尽力了,但他们之间也不过是简单的帮助而已,并不是真正的合作,因为他们并没有成功地发挥每一个成员的优势,反而使他们的脚步被每一个成员的劣势绊住了。这样一来,他们尽管最后取得了比较满意的成果。但却输给了将协同合作发挥到最佳状态的我们。 杰出的团队竞争力来自于良好的合作氛围.而良好的合作氛围则来自于团队成员特长的合理配置。唯有如此。才能形成最佳的协同效应,创造最好的绩效。 我若有所悟地点了点头,随之提出了一个一直萦绕在我心中的问题:“那么,作为个人,怎样才能在团队协作模式中发挥最大价值呢?” 戴蒙狡猾地笑着说:“那就是下堂课的内容了,下堂课我会讲一下‘团队成员如何培养自身的合作能力’的内容。敬请期待吧!”说着,戴蒙还做了一个“请”的姿势,让我忍俊不禁。戴蒙的故弄玄虚加大了我的好奇心和求知欲,使我对下一堂课的内容有了更深切的期待。P17
ISBN7504454214,978750445
出版社中国商业出版社
作者毕元
尺寸16开