《教育部和财政部中等职业学校教师素质提高计划成果:园林专业教学法》内容共分两篇。第一篇中职园林专业教学特点分析，包括：中职园林专业典型职业任务与人才需求特点，中职园林专业的学生特点分析，中职园林专业课程体系构建，专业教材及教学内容分析，教学媒体和环境创设，教学设计、教学评价与反馈。 第二篇专业教学法的应用，包括：案例教学法、实验教学法、现场教学法、考察教学法、张贴板教学法、引导文教学法、项目教学法、头脑风暴教学法、迁移教学法和思维导图教学法。
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《教育部和财政部中等职业学校教师素质提高计划成果:园林专业教学法》是教育部和财政部“中等职业学校教师素质提高计划”中，“园林专业师资培训包开发项目（LBZD008）”的成果之一。可用于中等职业学校园林专业教师上岗层级、提高层级、骨干层级的培训指导用书，也可作为园林专业的教学参考用书。 目录
绪论
第一篇 中职园林专业教学特点分析
第一章 中职园林专业典型职业任务与人才需求特点
第一节 中职园林专业典型职业任务
第二节 中职园林专业人才需求特点
第二章 中职园林专业的学生特点分析
第一节 中职园林专业学生的智力因素及其特点
第二节 中职园林专业学生的非智力因素及其特点
第三章 中职园林专业课程体系构建
第一节 中职园林专业课程体系构建的依据
第二节 中职园林专业课程体系的建立及优化
第三节 中职园林专业课程的特点与分析
第四章 中职园林专业教材及教学内容分析
第五章 中职园林专业的教学媒体和环境创设
第一节 中职园林专业的教学媒体
第二节 中职园林专业的教学环境创设
第三节 电子课件的制作及使用
第六章 中职园林专业教学设计、教学评价与反馈
第一节 中职园林专业教学设计
第二节 中职园林专业课程教学评价与反馈
第二篇 专业教学法的应用
第七章 案例教学法
第一节 案例教学法介绍
第二节 案例教学法的应用
第八章 实验教学法
第一节 实验教学法介绍
第二节 实验教学法的应用
第九章 现场教学法
第一节 现场教学法介绍
第二节 现场教学法的应用
第十章 考察教学法
第一节 考察教学法介绍
第二节 考察教学法的应用
第十一章 张贴板教学法
第一节 张贴板教学法介绍
第二节 张贴板教学法的应用
第十二章 引导文教学法
第一节 引导文教学法介绍
第二节 引导文教学法的应用
第十三章 项目教学法
第一节 项目教学法介绍
第二节 项目教学法的应用
第十四章 头脑风暴教学法
第一节 头脑风暴教学法介绍
第二节 头脑风暴教学法的应用
第十五章 迁移教学法
第一节 迁移教学法介绍
第二节 迁移教学法的应用
第十六章 思维导图教学法
第一节 思维导图教学法介绍
第二节 思维导图教学法的应用
参考文献 文摘
版权页：
插图：
第一节 中职园林专业典型职业任务
一、我国园林行业的发展现状
20世纪90年代以来，我国的园林发展进入了一个快速发展的时期。经济快速平稳的发展，社会对生态环境质量的要求日益提高，建立人与自然融合的人居环境已成为人们共识的发展趋势，这一趋势促使园林行业需要具有综合素质的园林专业技术人才。
随着我国园林市场专业化程度的提高，风景园林规划设计也和其他专业如城市规划、建筑、旅游策划等有了更多的交叉和融合。大型跨国公司的进驻，带来了新的思想理念和丰富的实践经验，在与国内企业共同分享行业市场的同时，也潜移默化地影响着我国园林行业的发展。据不完全统计，我国园林行业每年产值1500亿元左右。
相关统计显示，仅“十一五”期间，政府园林绿化投资额度就从2006年的429亿元增长到2009年的914.9亿元，年均复合增长率达到28.7％。与此同时，我国人均公园绿地面积也由2006年的8.3㎡上升至2009年末的10.66㎡。我国未来园林绿化市场既来自于城市化进程的新增市场，也来自于现有城市化水平下园林市场的扩大。基于此，未来五年，仅考虑政府主导的投资，平均每年市政园林绿化市场将在1300亿～1800亿元之间。
房地产开发投资额由1998年的3580亿元迅速增加到2009年的3.6万亿元，近7年来保持25％的年均复合增速。房地产开发持续升温、开发档次迅速提升，园林绿化市场的需求进一步扩大。旅游度假村兴建、企业基建和高校新建、搬迁，现已成为园林绿化行业新的经济增长点。
从以上相关数据可以看出，目前，园林行业发展的前景十分美好，呈现出一片大好的趋势。
二、中职园林专业的发展现状
园林行业的发展促进了园林专业的进一步发展，很多中职院校纷纷办起了园林专业。目前涉及园林专业的主要有三大领域：
（1）城市规划设计专业和工民建专业 以古建、园林建筑小品为主，植物为辅的教学模式，注重建筑方面的内容。本专业以培养园林建筑设计与施工方面的人才为主，以培养植物栽培和植物配置方面的人才为辅；
（2）环境艺术专业 以环境艺术设计，色彩、结构为主，注重培养学生园林景观环境设计；
（3）农林院校的园林专业 以植物类相关知识和内容为主，环境艺术设计、古建、园林建筑相关知识较少，注重学生的植物栽培，养护配置及病虫害防治的知识。
| ISBN | 9787040337112,704033 |
|---|---|
| 出版社 | 高等教育出版社 |
| 作者 | 姚连芳 |
| 尺寸 | 16 |