
《中等职业教育项目课程改革"十二五"规划教材:中职学生入学教育》讲述中职学生是一个特殊的学生群体,在入学阶段对学生做好思想工作,将会起到事半功倍的作用。这就要求我们的教师多关心学生,多了解学生,既要给学生慈母般的关爱,又要让学生感受到慈父般的严厉,这样才会拥有一个积极、健康、有序的集体氛围。
编辑推荐
《中等职业教育项目课程改革"十二五"规划教材:中职学生入学教育》针对中职新生存在心理落差、不适应中职阶段的学习、不了解中职学校的规章制度以及自理能力、自控能力等方面的问题,对中职新生思想状况进行剖析,探讨新生思想工作的应对措施。 作者简介
邱丽克,云南省文山州财贸学校高级讲师,中国共产党党员。毕业于云南师范大学,现任云南省文山州财贸学校党委委员、副校长。参加工作后长期从事学生管理工作,业绩优异,有多篇论文在不同的刊物上发表、获奖,组织或参编中职学校教改实验教材共六本。 目录
第一单元 良好的习惯和品德
学习目标
引言
1.1 讲文明 懂礼仪
1.2 好习惯要养成
1.3 “成人礼”宣誓教育
1.4 校园道德观察
1.5 建设诚信校园活动
第二单元 大爱无疆
学习目标
引言
2.1 爱祖国 爱家乡
2.2 爱学校爱班级
2.3 爱父母 爱老师
2.4 爱同学 爱自己
2.5 爱环境 爱生活
第三单元 职业素质培养和职业生涯规划
学习目标
引言
3.1 职业素质的培养
3.2 职业生涯规划
3.3 “文明假日”社会实践活动
第四单元 三生教育
学习目标
引言
4.1 珍惜生命
4.2 学会生存
4.3 把握生活
第五单元 心理健康教育
学习目标
引言
5.1 团体心理辅导,懂得学习经验
5.2 角色扮演,体会真情实感
5.3 讨论交流,伸出真诚的双手帮助他人
5.4 技能训练,消除心理障碍
5.5 量表测试,帮助自我认识
5.6 “做一个健康的中职生”系列活动
第六单元青春期教育
学习目标
引言
6.1 神秘的青春期
6.2 慎交友重操守
6.3 青春美丽健康成长
6.4 “我的青春我做主”系列活动
主要参考文献 文摘
版权页:
插图:
同学,当踏进中职的大门,对多数人而言就意味着是人生中最后的在校学习阶段了。除少数人通过三校生考试及函授学习升人高一级学校深造外,绝大多数人毕业后将走人社会,开始自己真正的人生,作为年轻人,对未来的生活谁没有美好的憧憬,谁不希望展现在自己脚下的是一条铺满鲜花的人生坦途呢?但美好的理想必须用辛勤的汗水和脚踏实地的努力才能使它变为现实,怎么才能让自己青春无悔,使自己的生命有价值,使自己的生活精彩绝伦?你应注意以下几个方面。
4.3.1 明确自己的责任
每个人都承担着各自的责任,教师的责任是教书育人,学生的责任是完成好学习任务,医生的责任是救死扶伤、为病人解除病痛,警察的责任是捍卫法律的尊严、维护社会治安……不同角色、不同岗位上的人都有自己不同的责任。“责任”就是对社会生活中每位公民的一种规定和使命。它规范着人的行为,对人与人、人与社会、人与自然的关系产生着重要的影响。一个有着极强的责任意识的人,他会克服困难,尽职尽责去工作,并能取得事业的成功,受到人们的尊重。
作为一名中职生,你的责任是什么呢?学好专业知识,掌握专业技能,学会做事和做人就是你的责任。有这样一名学生,他来自贫穷的山区,因为地处高寒山区,家庭经济十分困难,为供他上学,父母每到开学总是东挪西借为他凑学费,因为心疼父母,他产生了退学的念头,但父母的坚持,让他继续在学校学习。他明白父母的良苦用心,也懂得自己肩上的责任。于是他学习特别刻苦,别人休息的时间、逛街娱乐的时间,他都用来学习和参加社会实践活动。由于成绩突出,他被推荐为班长。他不但理论学得扎实,动手能力也强,加上有组织管理的能力,被学校推荐到一家公司,由于工作责任心强,肯钻研,业绩突出,几年时间就当上了这家公司的副总。他不但改变了自己的命运,也改变了家庭的命运,让父母有了幸福的晚年。
中职学校是你在校学习的最后一站,你又是怎样打算的呢?是勤奋努力,为今后走向社会谋一份好工作打牢基础,还是白白来这儿混三年空手而归?如果你不甘平庸,想成为专业领域的领军人物,想创造出自己的人生价值,活出自己人生的精彩,请你明确自己的责任,三年时光匆匆讨,刻苦学习收获多。
4.3.2 积极乐观的生活态度
同学,作为中职学生的你们,十五六岁,正值人生的花季雨季,这是一个充满希望、追求乐观与进取的黄金时节。 这个年龄的你纯真、阳光而又有着旺盛的精力。春华秋实,在这人生的美好春天,播下希望的种子,待到秋天,定能收获累累果实。
从普通中学升人中职学校,可以说是人生的一个重要转折,具体表现在:
(1)学习内容发生了变化。在中职学校,“语文”、“数学”、 “英语”这些科目是公共课,不论哪个专业都开设,而不同性质的学校,不同的专业都有自己的主要专业课。有的专业课理论性强,学起来枯燥难懂,有的同学就消极退缩,他们不懂学如逆水行舟,不进则退的道理。面对困难,要鼓起勇气去战胜它,要有一种积极乐观的心态,正确面对学习上的困难,当你适应了专业课的学习后,你就能应对自如了。
ISBN | 9787565409240 |
---|---|
出版社 | 东北财经大学出版社 |
作者 | 邱丽克 |
尺寸 | 16 |