高等学校概论:体育文化概论 [平装] 9787040386

《高等学校概论:体育文化概论》涉及体育文化的理论构建以及体育文化的产生与发展、表现形式、交流与传播以及体育文化与社会发展、体育文化遗产的传承与保护和体育文化与现代化等各个方面。在撰写中，我们力求突出历史性、科学性、全面性和客观性，同时更要有创新性。为了教学和阅读方便，在《高等学校概论:体育文化概论》中还提供了每章的思考题和参考书目，以方便大家学习和研究时参考。《高等学校概论:体育文化概论》由高等教育出版社出版。 第一章体育文化概述 第一节体育文化的定义 第二节体育文化的分类 第三节体育文化的属性 第四节体育文化的功能 第二章体育文化的产生与发展 第一节体育文化产生的动因 第二节体育文化产生的方式 第三节体育文化产生的基本条件 第四节体育文化的演进过程 第五节体育文化的发展 第三章体育文化的价值 第一节体育文化的价值系统 第二节体育精神 第三节中华体育精神 第四章体育文化模式 第一节体育文化模式概述 第二节东方体育文化 第三节西方体育文化 第四节奥林匹克文化 第五章体育文化的基本类型 第一节大众体育文化 第二节竞技体育文化 第三节学校教育文化 第四节体育产业文化 第六章体育文化的表现形式 第一节体育建筑文化 第二节体育项目文化 第三节体育器材文化 第四节体育服饰文化 第五节体育艺术文化 第六节体育观众文化 第七章体育文化的交流与传播 第一节体育文化交流与传播的意义 第二节体育文化交流与传播方式 第三节体育文化交流与传播冲突 第八章体育文化与人文社会 第一节体育文化与政治 第二节体育文化与经济 第三节体育文化与军事 第四节体育文化与教育 第五节体育文化与民族 第六节体育文化与民俗 第七节体育文化与宗教 第八节体育文化与生活方式 第九章体育文化与自然地理环境 第一节体育文化与地理环境的关系 第二节体育文化区 第三节体育文化的空间传播 第十章体育文化遗产的传承与保护 第一节文化遗产与体育文化遗产释义 第二节中国体育文化遗产的保护历程、现状及发展机遇 第三节中国体育文化遗产传承与保护的策略 第十一章体育文化与现代化 第一节体育文化的现代化转型 第二节全球化对体育文化的影响 第三节体育文化的传承与创新 第四节体育文化的主权安全 版权页： 而蜚声海外的太极拳，在国内却成了老年人的专利。面对外来体育文化的渗入，民族体育运动渐渐湮没在人们的价值观念和个人喜好的自我选择中。因此，诸如太极拳等中国传统文化的继承与创新应当引起国人更多的关注。所以，借助“孔子学院”的影响力为民族传统体育项目的继承与创新提供发展契机或是一个全新的视野和思维。 三、体育文化使者的传播 （一）留学生的作用 1.外派留学生的作用 在中国近代史上，留学生是一个特殊的群体。他们在历史中的地位正如《中国近代留学史》的作者舒新城所言：“现在教育上的学制课程，商业上之银行公司，工业上之机械、制造，无一不是从欧美、日本模仿而来，更无一不是借留学生以直接间接传来。”可以毫不夸张地认为，中国近代史上的大规模留学生运动，加快了近代中国的社会转型和文化转型。而在体育这个舶来品传人中国的过程中，留学生自然起到了十分特殊而重要的历史作用。 （1）引进西方体育文化。近代时期，西方体育的东扩不仅是文化入侵的结果，也有中国人主动引进的原因。譬如，中国留日学生对“体育”一词的引进，就是一个很突出的例子。据历史考证，“体育”一词源于法语EducationPhysique，明治维新时期，日本人将其引进，翻译为汉字的“体育”。1901年，中国留日学生在当时的《教育世界》上介绍西方学校历史时，首先引进了“体育”一词（参见《教育世界》，1901年第十七册，第38页）。1903年，又有中国留日学生岚僧翻译了日本学者西川政宪的《国民体育学》，并在《杭州白话报》上连续发表，从而使“体育”一词得到了更大范围的传播。又如，对于西方体育项目和比赛的引进。洋务运动时期，洋务派从1872年至1875年间，先后向美国派出了4批共计120名留学生，这些留学生出国时年纪尚小，容易适应环境，更易接受不同文化。在美国求学期间，留学生们学会了游泳、划船、溜冰、球类等体育项目，个别人还成了比赛场上的佼佼者。