本书是儿童教育专家为广大家长提供的教子宝典，从宝宝的真实内心、身心发展特质、人际关系表现、心智、性格与心理、“怪癖”、教养难题等方面，对宝宝成长过程中诸多鲜为人知的秘密进行解析，帮助家长更好地教育宝宝。
本书语言温馨亲切，案例生动有趣，方案具体实用，让家长在短时间内读懂宝宝的心，准确把握宝宝的心理，给予宝宝最贴切、最实际的心理援助，帮助宝宝身心健康成长，还宝宝一个愉快幸福的童年。
家长们翻开本书，不光可以了解0～1岁宝宝的内心世界，同时还能从心理学视角发掘深层次的原因，并找到解决问题的方法。只有读懂宝宝的心，才能羸得宝宝的心，才能与宝宝有效沟通，帮助宝宝健康成长。
编辑推荐
这是一套幼儿家长必看的0~3岁幼儿心理学指导书。
把握0-3岁幼儿性格养成关键期， 用心去倾听宝宝的内心世界，做宝宝的第一任启蒙老师，才能让宝宝健康、安全、快乐地成长。
作者简介
张卫东，1953年出生，妇产科主任医师。全国医师资格实践技能考官，河北省卫生系统高级评委。近年来共发表论文近百篇，参与多部著作撰写。其作品：《父母不可不知的118个育儿细节》。 目录
part1父母影响宝宝的一生
说话的语气——父母的语气影响宝宝一生／11
气质的培养——宝宝的气质可以选择／15
人际智能——从小培养宝宝的社交能力／19
性格培养——父母的态度影响很大／23
注重细节——细节对宝宝心理影响重大／27
坚持母乳喂养——让宝宝体会浓浓的母爱／32
父亲的爱——宝宝心智健康的守护神／36
part2留意千变万化的面部表情
瘪嘴就掉眼泪——宝宝怎么那么爱哭／41
嘟嘴皱眉——宝宝过得好委屈呀／45
满脸笑容——宝宝真的好开心／49
脸变得真快——初生宝宝的百变表情／54
玩弄舌头、吐泡泡——宝宝在自娱自乐／58
张着小嘴笑——宝宝健康、聪慧的表现／62
part3了解宝宝奇妙的肢体语言
“手舞足蹈”——宝宝的“舞蹈”在说话／67
小脚丫大智慧——宝宝的脚丫会思考／71
丰富的手势——宝宝也会妙趣手语／76
小眼睛亮晶晶——宝宝的眼神有秘密／81
捏着小拳头——宝宝需要开拳了／86
挥动手臂——宝宝肢体表达更方便／90
part4破译宝宝的性格密码／94
不听妈妈的话——宝宝也有小心思／95
酷酷的宝宝——宝宝怎么突然不理人了／99
吃饭不专心——宝宝进食的潜规则／103
玩手玩脚玩耳朵——宝宝的潜意识／108
自我保护——宝宝进入“认生期”了／113
宝宝太黏人——宝宝进入分离焦虑期／117
睡觉时的笑——宝宝是在做梦吗／121
表情严肃——宝宝也许是缺铁／125
part5接受宝宝的情绪反应
家里的“夜哭郎”——宝宝可能是缺钙了／131
喜怒哀乐——要及时回应宝宝的情绪／135
摇头或挠耳——宝宝可能患了中耳炎／139
长期流涎——宝宝可能患口腔溃疡／143
受创伤了——妈妈保护好宝宝吧／147
爱上他不爱你——宝宝愿意跟满足自己的人／151
坐立不安——宝宝是也许有多动症／156
嫉妒心理——宝宝正常的情绪反应／160
part6读懂宝宝感知世界的行为
每天都有新动作——宝宝的运动能力在发展／165
睡觉踢被子——宝宝的本领真大／170
啃吃手指头——宝宝怎么那么爱吃手／175
大哭大闹——宝宝是在寻求父母的帮助／179
小嘴咬人——宝宝在发泄情绪呢／184
part7读懂宝宝探索世界的行为
我不想走路——宝宝要妈妈抱抱／189
安睡到天亮——从宝宝睡眠习惯看健康／194
拉拉扯扯——宝宝总喜欢拽头发／198
乱撞头脑——宝宝在宣泄情感／202
乱扔东西——宝宝独特的学习方式／207
闹觉——这可能不是宝宝的错／211
妈妈好疼呀——宝宝吃奶总会咬乳头／216
匍匐前进——爬行的宝宝会更聪明／220
翻山越岭——爬高是宝宝的天性／224
part8宝宝如何与世界交流
宝宝总是啼哭——掌握宝宝丰富的哭声／229
哭闹过度——妈妈要有足够的耐心／233
咿呀咿呀——怎样正确与宝宝交流／237
学说话——宝宝最初的智力活动／241
高音与低音——音调里隐藏着小秘密／245
“啊、啊”地尖叫——宝宝在练习发声呢／249
不喜欢洗澡——宝宝开始不听话了／253
我会跟着做——宝宝开始模仿学习／258
part9读懂宝宝的生活需求
吃奶不专心——宝宝总是吃吃停停／263
吃辅食了——尝试添加宝宝的食物／267
萌生第一颗牙——宝宝艰辛的准备／271
想要翻身——妈妈快帮帮宝宝吧／275
溢奶和吐奶——宝宝是不是吃得过饱／279
增减衣服——怎么知道宝宝的冷热／283
宝宝宝常打哈欠——可能是缺氧了／288
哼哼唧唧——宝宝总睡觉不消停／292 序言
“哇——哇——哇——”，宝宝响亮的哭声打破了寂静，他脱离温暖的母体，来到了这个陌生的世界。看着自己可爱的宝宝，妈妈忘记了生宝宝时的镇痛，她们的脸上洋溢着满足的笑容。这一刻，全家都沉浸在宝宝出生的喜悦当中。然而，喜悦过后，父母不得不面临一个问题，就是如何陪伴宝宝成长，让宝宝在良好的环境中健康、茁壮地成长起来。
宝宝就是父母合写的一本书。这本书很奇妙，很有趣，有很多内容需要去解读，去理解。如果父母没有足够的耐心和智慧，肯定难以读懂这本内容丰富多彩的书。宝宝就像一轮充满诗意的太阳，在他的光辉照耀下，父母会感到无比地幸福，同时也会手忙脚乱。但只要父母拥有足够的细心、耐心，再加上足够的爱心，就能与宝宝建立亲密的感情。
父母是宝宝真正的启蒙老师，宝宝的性格、气质、智力等都会受家庭的影响。那么，父母如何正确引导、培养宝宝，让宝宝形成健康的心理和健全的人格，就成为了父母不得不面对的一道难题。在日常生活中，父母是接触宝宝最多的人，也是和宝宝交流沟通最多的人，宝宝学到的知识、技能，以及对外界事物的认识，基本上都受到父母的影响。因此，父母的一言一行都是宝宝模仿的对象。宝宝的气质、性格、心智等，都需要父母精益求精，从每一个细节入手，引导其向好的方向发展，让宝宝形成健全的人格。
父母在面对妙不可言的小生命时，会有一种莫名的幸福和感动，但同时无数妈妈也会犯难，因为宝宝不会用语言表达自己的情感。宝宝总是哭闹，是饥饿了？尿尿了？还是受到惊吓了呢？宝宝又哭闹了，是困了？累了？还是烦闷了？宝宝的行为让很多妈妈无所适从。不过，无论宝宝哭闹、微笑还是尖叫，这一切都是在向妈妈诉说着什么，是宝宝在表达自己的需求。宝宝的这种语言，我们将其称之为“婴语”，在宝宝学会用完整的声音语言表达之前，父母必须掌握好这门新的语言，它包括身体语言、心理语言和行为语言。“婴语”是宝宝与外界沟通交流的语言，读懂“婴语”是父母了解宝宝身心状态的桥梁。
初生的宝宝不会用语言表达，但是父母可以通过表情粗略了解宝宝的需求。如宝宝咧嘴笑，表示兴奋和喜悦；宝宝瘪嘴，表示生气和受委屈了；宝宝撅着小嘴，可能尿尿了；宝宝吐舌头、吐泡泡，自娱自乐，那是宝宝在说“别管我，我自己玩得很开心！”；宝宝咬牙切齿，顿时变成“红脸关公”，那是宝宝大便了；喂奶时，宝宝眼神散漫，一副懒洋洋的样子，那是宝宝吃饱了，想要休息了。为此，父母要学会破译这些丰富的表情“密码”，才能更好地满足宝宝的生理和心理诉求。
宝宝出生不久后，会展现各种肢体动作和表情，而且随着时间的推移，这类肢体动作和表情会越加丰富，那是因为宝宝的意识逐渐增强，开始有了自己的小心思。这时妈妈会发现，宝宝没有以前那么听话了。其实很多动作都是宝宝的潜意识，妈妈要读懂宝宝的心理活动，以便破解宝宝的性格奥秘，及早发现宝宝不好的性格，并且及时纠正。
不满1周岁的宝宝，除了表情语言，就是肢体语言了。肢体语言除了是在表达自己的想法和感受，其实也是在向父母传递心里的想法。比如宝宝睡觉不安稳时，会迷迷糊糊地揉眼睛，揉鼻子，这时宝宝虽然没有睁开眼睛，但是心中想要得到妈妈的抚摸，以获得安全感；宝宝独自玩耍时，会吐着泡泡，吐着舌头，这表示宝宝正玩得开心，不想要妈妈打扰；随着宝宝年龄增加，宝宝会把手指放入口中吮吸，可能是他们饥饿了。随着身体的逐渐发育，宝宝的控制意识不断增强，会有意识地挥动手臂，手指能自由伸展，并能灵活地抓住小物体。有时候，宝宝会眯着眼睛，而且还会向妈妈抛媚眼呢！其实，宝宝的很多肢体动作都是在发出需求的信息，妈妈应该从他们的肢体动作上寻找答案，及时满足宝宝的需求。
从出生的那一刻开始，任何事物对宝宝而言都是新鲜的，宝宝始终对身边的事物充满好奇心，每天都在感知和探索着这个未知的世界。宝宝一天天长大，每天都在进步，也都在学习和掌握新的动作。宝宝出生8周左右，原本握成拳头的小手会逐渐打开，有意识地抓身边的物体，等成长到将近1周岁时，宝宝会尝试着往高处攀爬了，而且逐渐学会一拐一拐地走路，探索和控制外界事物的欲望也越来越强烈。感知和探索世界是小宝宝的天性，此时，父母应当给宝宝一定的自由空间，应该引导宝宝，激发宝宝的运动力和创造力，使宝宝不断学习和进步。
养育孩子是父母毕生的使命，尤其是在宝宝1周岁前，他们的头脑发育最迅速，学习能力也最为强大，也就是说，宝宝正处于生理和心理发展的关键期。所以，宝宝妙趣横生的无声语言可能囊括着丰富的信息，隐藏着无尽的秘密。妈妈需要认真聆听宝宝的内心世界，与宝宝进行心与心的沟通，读懂宝宝的喜、怒、哀、乐，并精心呵护还可爱的脆弱的小生命。
我们总结及养育宝宝的先进经验，希望妈妈们把养育小宝宝的事情变得简单，简单，再简单，不再觉得抚养宝宝是件很难的事情，相反地，而是一种快乐的体验。每个宝宝都有自己的成长轨迹，也会在成长过程中展现出自身的特质。所以，妈妈们在从书中借鉴成功经验的同时，还需要结合宝宝自身的特点，用心去倾听宝宝的内心世界，让宝宝健康、安全、快乐地成长。
参与本书编写的还有郝言言、苏文涛、薛英祥、薛翠萍、唐传汉、唐文俊、王春晓、史霞、马牧晨、邵莹、石柳、李青、赵艳、唐正兵、张绿竹。
文摘
版权页：
妈妈在哺喂的时候，千万别急躁，尽量为宝宝提供足够的爱抚，如轻轻地抚摸宝宝的头部、面颊等，并轻轻地叫名字。
如果宝宝是人工喂养，要注意挑选合适的奶嘴，不要过大或过小，这样宝宝才能更好地吸食，转移宝宝吸手指的注意力。
宝宝睡醒以后，不要让他长时间待在在小床上。因为如果没有人在身旁，他会感到很无聊，于是会把手放进口中吸吮。
在宝宝吸吮手指头时，可以叫他玩动手游戏，让双手忙碌起来，以转移其注意力，这样就能避免宝宝吸吮手指头了。
父母多陪陪宝宝。父母应该多搂抱、多陪伴自己的宝宝，弄清宝宝的各种要求，尽可能满足他的需要。在睡觉前可以为宝宝讲些轻松愉快的故事，或者轻唱朗朗上口的儿歌，使宝宝愉快地入睡，并让他产生一种安全感和幸福感。
伙伴多多，活动多多。父母可以让宝宝多和小伙伴一起玩耍，鼓励他广交朋友，多接触外面的新鲜世界；为宝宝安排丰富多彩的活动，尽量不让他一个人闲着，这样他就想不起来吃手了。
可以为宝宝准备些吃的东西。发现宝宝吃手指头时，可以给他一块磨牙饼干，让宝宝慢慢地啃啃，也可以让其含住奶嘴或磨牙棒，不让他吮吸手指。
为宝宝营造一个宽松、温馨的氛围。父母最好为宝宝制造一个温暖、舒适、宽松的环境，营造良好的成长氛围，让宝宝快乐成长。
| ISBN | |
|---|---|
| 出版社 | 电子工业出版社 |
| 作者 | 张卫东 |
| 尺寸 | 16 |