军人常见管理问题辅导通俗读本 [平装] 9787562617952,7562617953

《军人常见管理问题辅导通俗读本》是以中国特色社会主义理论体系为指导，以基础性、应用性和操作技能为重点，遵循“新颖、贴近、实用”的原则，从基础知识、业务技能、实践经验和疑难解答四个方面，阐述了基层官兵应当掌握的基本知识和熟练操作的本领。《军人常见管理问题辅导通俗读本》是基层干部开展工作的好参谋、好助手，也是基层官兵提高自身素质的良师益友。如何使基层干部尽快熟悉职责、任务，提高自身素质，增强工作能力，是新形势下推动基层建设全面发展的一项紧迫任务。从这个意义上可以说，这套丛书是开启心智、摆脱愚昧、提高觉悟、激发创造胆识和献身精神的常用书籍。《军人常见管理问题辅导通俗读本》由国防大学出版社出版。 基本理论篇 新兵健康成长正确引导教育——解决新兵由老百姓到合格军人转变的问题 搞好退伍教育妥善解决问题——解决士兵退伍期间教育管理的问题 鼓励后进士兵积极因势利导——解决后进士兵积极进步的问题 搭建知识平台提高基层素质——解决基层管理工作中增加自身知识储备的问题 善于重点突破达到教育目的——解决明确工作重点是工作顺利开展第一步的问题 力克思想顽症打通工作瓶颈——解决单位难点问题顺利攻克的问题 理论指导方向提高自我修养——解决把思想政治工作运用到军队管理工作中的问题 更新思想观念拓宽官兵视野——解决实行开放教育让自己大胆地走出去的问题 修身养性为本公道正派廉洁——解决加强军人道德修养的问题 全面调查研究正确解决问题——解决基层管理者必须切实提高调查研究能力的问题 柴米油盐酱醋主妇巧来调配——解决切实增强基层管理者科学组织能力的问题 注重搞好协调分清主次轻重——解决让协调能力在工作中发挥作用的问题 运用管理科学促进全面发展——解决在管理中讲求效益促进基层建设全面发展的问题 加强国防建设不忘与时俱进——解决把与时俱进作为管理工作方法的问题 调查研究篇 做好调查研究掌握科学方法——解决选好调查研究方法的问题 归纳演绎同伴抽象具体相生——解决在经常性管理工作中运用恰当思维方式的问题 进步依靠组织成才要靠实干——解决如何做好关系兵管理工作的问题 防止管理死角管控不留空当——解决如何做好公勤人员管理工作的问题 切实掌握情况提出具体要求——解决如何做好探亲士兵管理工作的问题 军地一齐努力沟通是座桥梁——解决如何做好家门口兵管理工作的问题 细雨需经常下知人且能善任——解决如何做好士官管理工作的问题 管理抓住特点教育有所针对——解决如何做好农村士兵管理工作的问题 部队唱好主角家庭大力配合——解决如何做好独生子女兵管理工作的问题 对象有所区别方法选择适当——解决如何做好女士兵管理工作的问题 尊重理解帮扶增进战友情谊——解决如何做好少数民族士兵管理工作的问题 人员不能失控关节需要把握——解决如何做好私自离队士兵管理工作的问题 体贴细致人微管理增加实效——解决如何做好伤病员管理工作的问题 掌握一手资料听取大家建议——解决基层管理工作中管理信息去伪存真的问题 原则确定方向工作需要保障——解决在基层管理中定性分析的问题 注重研究分析多关注平均值——解决重视定量分析对调研工作的作用的问题 官兵亲如兄弟无往而无不胜——解决官兵一致尊干爱兵是我军内部关系准则的问题 辩证分析特征做出发展决策——解决对客观事物进行辩证分析的问题 复杂事物求简定量不如定性——解决跳出具体事物羁绊把握事物本质的问题 组织计划篇 明确决策方法避免管理盲目——解决决策过程中盲目性与被动性的问题 培养优良作风教养需要一致——解决如何培养基层部队过硬战斗作风的问题 清单开列仔细虚心求教堵漏——解决管理工作中要求周密细致的问题 异中求同进取广泛征求意见——解决军政主官产生分歧时的问题 巩固首因效应感受军营魅力——解决如何让新兵永久感受军营魅力的问题 深入解决问题标本一定兼治——解决基层思想问题必须从根上抓起的问题 正确检查考核确保科学有效——解决领导机关对基层检查考核所存在的问题 各部齐抓共管提供服务指导——解决各部门共同抓基层建设的问题 落实条令条例加强正规管理——解决用条令条例规范部队各项工作和官兵行为的问题 提高认识水平规范操作程序——解决坚持好晚点名制度的问题 善于以小见大做到防患未然——解决把握预防事故主动权的问题 安全行车万里预防事故第一——解决防范车辆事故的问题 考虑可能变化留足机动力量——解决在进行组织计划时留有余地的问题 注重整体效应发挥集体作用——解决基层管理中健全组织的问题 抓住检查督促实现管理职能——解决管理组织活动贯穿于管理全过程的问题 坚持严格选拔刚柔相济安排——解决管理人员素质和我军现代化建设要求不相适应的问题 士官虽不是官责任却重如山——解决基层扶正“官”位的问题 士为知己而死人为信己而战——解决基层用人不疑疑人不用的问题 考察官兵全面任用部属惟贤——解决部队知人善任的问题 部队状态良好战备需要加强——解决如何抓好基层部队完善战备秩序的问题 …… 日常管理篇 方法艺术篇 检查评比篇 队伍素质篇 版权页： 一、明确目的，端正官兵的思想认识 评比竞赛是为了调动基层官兵的积极性，提高部队的士气。组织评比竞赛时，要教育官兵明确竞赛目的，树立正确的竞赛观，通过开展评比竞赛活动，达到学先进，赶先进，彼此促进，共同提高，胜者不骄，败者不馁的目的。 一是教育引导官兵克服“争名利”的思想。能否引导官兵正确认识和对待物质利益，关系到能否保持我军政治优势和部队的凝聚力。这是新形势下部队思想政治建设必须正视的重大问题。竞争激励与名利思想是完全相违背的，不帮助广大官兵克服名利思想，开展评比竞赛活动就难以走上健康的轨道。因此，要在部队中大力开展我军性质、宗旨和职能教育，使大家时刻牢记军队特殊使命，明确军人的职业特点是奉献，使大家摆正个人与集体的关系，奉献与索取的关系，正当竞争与不当竞争的关系，排除评比竞赛中消极因素的干扰。 二是教育引导官兵克服“无所谓”的思想。有人认为，小型的评比竞赛好点差点无所谓，只要重要工作抓好就行了。存在这种思想，既有单位在组织评比竞赛时的组织和激励机制问题，也与官兵缺乏主人翁思想、存在个人主义等因素有关。克服以上思想认识问题，既要在开展评比竞赛中摒弃轮流坐庄、论资排辈的一些错误做法，更要对官兵进行思想道德教育，大张旗鼓表扬在评比中表现出来的好人好事，用一些先进典型的英雄事迹教育官兵，引导官兵正确处理个人与集体的关系，增强集体主义荣誉感，克服个人主义和与己无关的思想倾向。 三是教育引导官兵克服“无所为”的思想。广大官兵来到部队，绝大多数都是抱着报效祖国，为国防事业作贡献的目的而来的，具有积极向上的要求和立足本职干出一番事业的决心。

ISBN	9787562617952,7562617953
出版社	国防大学出版社
作者	唐善松
尺寸	32