大学生心理适应与发展

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《大学生心理适应与发展》根据2011年教育部发布的《普通高等学校学生心理健康教育课 程教学基本要求》进行编写。围绕大学生的心理特点,由形象到逻辑归 纳,循序渐进步入较为系统的知识理论学习;主题式的心理训练实践活动 的撰写是在经过实践探索后得出的,使学生在理论学习的基础上通过心理 训练活动促进心理适应技能的发展和水平的提高;语言叙述力求对话式的 交流,更能接近同学。《大学生心理适应与发展》共十章,围绕大学生心理适应,从生理心理、 环境适应、学习适应、人际适应、情绪调适、压力适应等方面做了理论 介绍。
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出版社科学出版社
尺寸5