本书以西方教育管理进入21世纪后十几年的进展为考察对象，采用文献回顾和比较分析的方法对西方教育管理这十几年的进展加以研究，比较分析其中的正反经验，努力呈现变动与变革的主要事实，探寻其中可资借鉴的资源，以便为进一步充实我国教育管理研究界的知识基础、也为进一步丰富我国教育管理实践界的思考方向提供助益。编辑推荐
《西方教育管理21世纪进展研究》探寻其中可资借鉴的资源，以便为进一步充实我国教育管理研究界的知识基础、也为进一步丰富我国教育管理实践界的思考方向提供助益。
作者简介
冯大鸣，生于1956年12月，上海人。研究生学历，教育学博士。华东师范大学教育管理学教授、博士生导师。
曾任联合国教科文组织亚太地区教育革新为发展服务计划（UNESCO-APEID）华东师范大学联系中心秘书长；现任全国教育管理学术委员会常务理事，教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所研究员，香港教育学院亚太领导与变革研究中心高级研究员，联合国教科文组织期刊《教育展望》编委等；先后出版《美英澳教育管理前沿图景》《西方六国政府学校关系》《道德领导》《分布式领导》等著（译）作10余种；在中国、美国、英国学术期刊上发表中英文论文90余篇，其中部分论文被《新华文摘》或其他文献转载，部分英文论文被美国教育智库福德姆（Fordham）的联邦政策咨询报告或其他文献引用。
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| ISBN | |
|---|---|
| 出版社 | 高等教育出版社 |
| 作者 | 冯大鸣 |
| 尺寸 | 16 |