《艺术院校公共课"十二五"规划教材:艺术美学》 陈德宏【摘要 书评 试读】图书 9787562489801

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《艺术院校公共课"十二五"规划教材:艺术美学》共包含九个章节,这些章节内容主要是:第一章绪论;第二章本质之问;第三章审美形态;第四章心理维度;第五章创造维度;第六章形式维度;第七章文化维度;第八章历史维度;第九章生活维度。 编辑推荐 《艺术院校公共课"十二五"规划教材:艺术美学》由重庆大学出版社出版。 目录 第一章绪论 第一节学科背景:艺术学的学科设置 第二节美学的困境 第三节艺术美学的学科定位与课程特点 第四节艺术美学的基本内容 第五节艺术美学的学习方法 本章小结 问题与思考 第二章本质之问 第一节美是什么 第二节美的价值维度 第三节艺术的本源 本章小结 问题与思考 第三章审美形态 第一节审美类型的划分 第二节基本审美类型 第三节艺术风格 本章小结 问题与思考 第四章心理维度 第一节审美心理机制 第二节审美心理过程 第三节艺术创作思维过程 第四节艺术创作思维的特点 本章小结 问题与思考 第五章创造维度 第一节审美创造与人的内在尺度 第二节艺术实践与审美的实现 本章小结 问题与思考 第六章形式维度 第一节形式美感 第二节视觉形式原素 第三节形式结构法则 第四节形式与意味 第五节创作实践中的形式问题 本章小结 问题与思考 第七章文化维度 第一节文化学的思考 第二节西方艺术美学的基本特征 第三节中国艺术美学的基本特征 第四节印度艺术美学的特征 第五节伊斯兰艺术美学 本章小结 问题与思考 第八章历史维度 第一节历史模式 第二节原始社会:美的萌发 第三节古代社会:神圣的美学 第四节近现代社会:世俗的美学 本章小结 问题与思考 第九章生活维度 第一节美在生活 第二节艺术与生活 第三节当代艺术美学发展的新趋势 本章小结 问题与思考 附录1教学大纲 附录2拓展阅读参考书目 查看所有商品描述
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内容简介
艺术之美的彰显,艺术审美规律的揭橥,文学与艺术的审美共通性,艺术创造与欣赏的美学洞照……艺术美学的建构之维,尽显于《艺术美学》。由陈德洪著的《艺术美学论》以严谨的思辨,充沛的文气,优美的笔致,从思辨形态的艺术美学、中国古代艺术美学和当代艺术美学三个角度、诸多论域,建构了具有各种艺术形态通识共性的美学理论。

目 录
章 绪论
节 学科背景:艺术学的学科设置
第二节 美学的困境
第三节 艺术美学的学科定位与课程特点
第四节 艺术美学的基本内容
第五节 艺术美学的学习方法
本章小结
问题与思考
第二章 本质之问
节 美是什么
第二节 美的价值维度
第三节 艺术的本源
本章小结
问题与思考章 绪论
节 学科背景:艺术学的学科设置
第二节 美学的困境
第三节 艺术美学的学科定位与课程特点
第四节 艺术美学的基本内容
第五节 艺术美学的学习方法
本章小结
问题与思考
第二章 本质之问
节 美是什么
第二节 美的价值维度
第三节 艺术的本源
本章小结
问题与思考
第三章 审美形态
节 审美类型的划分
第二节 基本审美类型
第三节 艺术风格
本章小结
问题与思考
第四章 心理维度
节 审美心理机制
第二节 审美心理过程
第三节 艺术创作思维过程
第四节 艺术创作思维的特点
本章小结
问题与思考
第五章 创造维度
节 审美创造与人的内在尺度
第二节 艺术实践与审美的实现
本章小结
问题与思考
第六章 形式维度
节 形式美感
第二节 视觉形式原素
第三节 形式结构法则
第四节 形式与意味
第五节 创作实践中的形式问题
本章小结
问题与思考
第七章 文化维度
节 文化学的思考
第二节 西方艺术美学的基本特征
第三节 中国艺术美学的基本特征
第四节 印度艺术美学的特征
第五节 伊斯兰艺术美学
本章小结
问题与思考
第八章 历史维度
节 历史模式
第二节 原始社会:美的萌发
第三节 古代社会:神圣的美学
第四节 近现代社会:世俗的美学
本章小结
问题与思考
第九章 生活维度
节 美在生活
第二节 艺术与生活
第三节 当代艺术美学发展的新趋势
本章小结
问题与思考
附录 教学大纲
附录 拓展阅读参考书目

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商品详情

基本信息

商品名称:艺术美学艺术院校公共课十二五规划教材
作者:陈德洪 定 开本开
出版社:重庆大学 号 页数
出版时间 版次 商品类型:图书
印刷时间 印次
ISBN
出版社重庆大学出版社
作者陈德宏
尺寸16