全书包括前言、正文、后记和参考文献。正文共有九章，分别是绪论、第二语言学习理论、交际语言教学、课程设计的需求分析、课程设计的价值体系与英语教育课程、外语教学大纲范式与设计、课程框架与多元任务大纲、英语教学材料的评价、中小学英语教材的设计与使用。
作者简介
龚亚夫，全国政协第九、第十、第十一届委员会委员，中国教育科学研究院研究员。现任中国教育学会外语教学专业委员会理事长。长期从事中小学英语教育、教师培训和课程与教学设计。感兴趣的研究领域包括交际语言教学、任务型语言教学、第二语言习得、英语课程设计以及教师教育等。
| ISBN | 9787040432541 |
|---|---|
| 出版社 | 7-04 |
| 作者 | 龚亚夫 |
| 尺寸 | 16 |