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以相关教师教学能力理论为基础，通过对优质教学视频的分析及对优秀英语教师的问卷调查，析出基础教育英语教师教学能力的构成；建构了英语教师教学能力发展的基本架构；借鉴教师教学档案袋管理模式对教师教学能力发展进行评估，作为教学能力发展的重要保障。
作者简介
周启加，安徽省宿松县人，1962年生，淮北师范大学外国语学院教授，硕士研究生导师。获澳大利亚悉尼大学TESOL硕士学位及上海外国语大学英语语言文学博士学位，国际应用语言学学会会员及安徽省外国语言文学学会理事。先后于高校学报、全国外国语类核心期刊、CSSCI源刊及国际交流期刊等发表学术论文20余篇，出版学术专著（独著）、教辅专著（副主编）及教材（参编）各一部；主持省级研究项目4项；获省级教学成果三等奖2项（第一、第二完成人各一项）。
| ISBN | 9787308130325,7308130320 |
|---|---|
| 出版社 | 浙江大学出版社 |
| 作者 | 周启加 |
| 尺寸 | 16 |