作者简介
李佑发，男，博士，副教授，硕士生导师。北京师范大学体育与运动学院教师，现任教育部基础教育质量监测中心“标准与工具研发部”副主任。曾任北京市博士后联谊会人才交流部副部长、北京师范大学博士后联谊会科研部部长等职。2007年6月毕业于北京体育大学运动心理学专业，获得教育学博士学位。随后进入北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室博士后流动站，从事运动认知神经科学的博士后研究工作，2009年7月结束研究工作后出站。主要研究领域为儿童青少年的身心健康监测评价与促进。主持参与国家博士后基金、教育部基础教育质量监测中心课题、国家科技部基础工作专项、国家自然科学基金、国家社科基金等课题二十余项。在《体育科学》《北京体育大学学报》《天津体育学院学报》等期刊上发表论文近三十篇。近五年来，参加了教育部基础教育质量监测中心的监测标准和工具研发、数据收集、数据分析、报告撰写、监测结果反馈等工作，被教育部和省级教育行政部门采纳的政策咨询报告近二十份。论文入选第28届国际心理学大会、第13届世界运动心理学大会、第十二届全国心理学学术大会、第九届全国体育科学大会等多个学术会议，多次在首都高校体育科学学术论文报告中获奖。
目录
1前言
1.1问题的提出
1.2意志研究的历史渊源
1.2.1西方哲学对意志的阐述
1.2.2中国古代哲学对意志的阐述
1.2.3马克思主义哲学对意志的阐述
1.2.4心理学史关于意志的沿革
1.3意志的研究现状
1.3.1哲学领域意志的研究现状
1.3.2意志的心理学研究现状
1.3.3以往研究的局限与思考
1.4研究目的
1.5研究意义
1.5.1理论意义
1.5.2实践意义
1.6研究思路
1.6.1意志品质维度模型的构建
1.6.2运动员和普通人群意志品质量表的编制
1.6.3运动员和普通大学生意志品质的测评
……
| ISBN | 7564415657,9787564415655 |
|---|---|
| 出版社 | 北京体育大学出版社 |
| 作者 | 李佑发 |
| 尺寸 | 16 |