《新概念汉语?教师用书》（第2册）(以下简称本书)旨在为教师，特别是新教师提供授课时所需要的教学素材和教学过程、方法建议，以节省教师的备课时间，帮助教师组织理想的汉语课堂教学。本书主要为教师提供了以下素材：1.学习课文时可以提出的问题；2.学习生词时可选择的词语搭配；3.语法点的解释、例句和练习；4.课本练习的答案；5.课本的录音文本。本书为教师提供了详细的教学过程和方法建议。这些教学过程和方法试图体现国内外外语教学、汉语教学的相关研究成果和新世纪的外语教材、教师用书的教学理念、编写方法，以及编者自己和同事的教学经验。希望为使用者提供一种便捷、有效、科学的教学参考方案。本书各课内容按照本书建议的教学进程排列，在形式上类似一份详细的教案，供教师，特别是新教师参考。不是用此教案的老师，也可以参考、利用本书所提供的素材。我们特别想提醒的是，即使使用本书的建议和素材，教师也需要在课前认真准备，根据具体的教学对象、教学实践、教学条件，调整和补充相关的方法和素材。本书的版面设计也试图为教师的课堂操作提供方便，尽量把教学步骤、方法、素材与课本的内容对应呈现，同时可以把复印好的“教学策略建议卡”放在一起使用。
| ISBN | 9787561942987 |
|---|---|
| 出版社 | 北京语言大学出版社 |
| 作者 | 《新概念汉语》编写组 著作 |
| 尺寸 | 16 |