社区服刑人员教育矫正理论与实务 9787509359716

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《社区服刑人员教育矫正理论与实务》由中国法制出版社出版。

目录

第一章刑罚演变与社区矫正
第一节犯罪与刑罚
一、犯罪
二、刑罚
第二节社会发展与刑罚演变
一、刑罚的发展历史
二、刑罚发展的趋势
第三节行刑社会化与社区矫正
一、行刑社会化
二、社区矫正
第二章社区服刑人员教育矫正的基本原理
第一节社区服刑人员教育矫正的理论基础
一、行刑矫正理念的源起
二、社区矫正理论的发端
三、社区服刑人员教育矫正的理论基础
第二节社区服刑人员教育矫正的目的和任务
一、社区服刑人员教育矫正的目的
二、社区服刑人员教育矫正的任务
第三节社区服刑人员教育矫正的基本原则
一、因人施教原则
二、循序渐进原则
三、人道原则
四、以理服人原则
第三章社区服刑人员教育矫正的组织实施
第一节社区服刑人员教育矫正的组织机构
一、社区服刑人员教育矫正的管理机构及其职责
二、社区服刑人员教育矫正的协助机构及其职责
第二节社区服刑人员教育矫正的工作者
一、社区服刑人员教育矫正工作者的概念
二、社区服刑人员教育矫正的专职工作者
三、社区矫正的社会工作者
四、社区矫正的社会志愿者
第三节社区服刑人员教育矫正的工作流程
一、社区服刑人员入矫教育
二、社区服刑人员的中期管理教育
三、社区服刑人员的解矫教育
第四章社区服刑人员教育矫正的内容
第一节社区服刑人员的思想教育
一、社区服刑人员思想教育概述
二、社区服刑人员思想教育内容
三、实施社区服刑人员思想教育的要求
第二节社区服刑人员的文化教育
一、社区服刑人员文化教育概述
二、社区服刑人员文化教育内容
三、实施社区服刑人员文化教育的要求
第三节社区服刑人员的职业技术教育
一、社区服刑人员职业技术教育概述
二、社区服刑人员职业技术教育内容
三、实施社区服刑人员职业技术教育的要求
第四节社区服刑人员心理健康教育
一、社区服刑人员心理健康教育概述
二、社区服刑人员常见的心理问题
三、社区服刑人员心理健康教育的内容
四、实施社区服刑人员心理健康教育的要求
第五章社区服刑人员教育矫正的方法
第一节社区服刑人员的心理矫正
一、社区服刑人员的心理矫正概述
二、心理矫正的主要理论
三、社区服刑人员心理咨询的主要形式
第二节社区服刑人员的社会工作
一、社会工作与社区矫正社会工作
二、社会工作理论的演进
三、社会工作的方法
四、社区矫正社会工作人员的工作困境和对策
第六章社区服刑人员的心理评估
第一节社区矫正人员心理评估的基本程序与方法
一、社区矫正人员心理评估的含义
二、社区服刑人员心理评估的内容
三、社区服刑人员心理评估的基本程序和方法
第二节社区服刑人员心理评估中常用的心理测验
一、正确使用心理测验
二、人格测验
三、心理与行为问题评估
四、应激及相关问题评估
第三节社区矫正人员心理评估报告的撰写
一、一般信息
二、要解决的问题
三、实施测验及对其结构的解释
四、背景信息
五、行为观察
六、危险性预测
七、总结与建议
第七章社区服刑人员的分类教育矫正（一）
第一节社区服刑人员分类教育矫正概述
一、社区服刑人员分类教育矫正的概念
二、社区服刑人员分类教育矫正的必要性
三、社区服刑人员分类的标准
第二节假释犯的教育矫正
一、假释犯的概述
二、假释犯社区矫正的管理和监督
三、假释犯社区矫正的教育矫正
第三节缓刑犯的教育矫正
一、缓刑的概述
二、缓刑在社区矫正中的地位和功能
三、制定完善缓刑考察制度
……
第八章社区服刑人员的分类教育矫正（二）
第九章社区矫正的比较研究
第十章社区服刑人员教育矫正质量的评估
主要参考文献

文摘

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（2）刑事法律教育。主要是《刑法》《刑事诉讼法》的教育。《刑法》是规定犯罪和刑罚的法律，所有罪犯被认定为犯罪，被处以刑罚的依据都是《刑法》，因此，《刑法》是对社区服刑人员进行法律教育的主要内容，在教育中，要联系犯罪构成的诸要素，启发社区服刑人员进行自我解剖，提高对其所犯罪行性质及其社会危害的认识。帮助他们正确认识和划清罪与非罪、守法和违法的界限，并且联系总则和分则中有关的具体规定，分析从重、从轻、减轻和免除处罚的条件，纠正某些社区服刑人员自认为量刑不当、量刑不准、刑罚过重的错误认识。
《刑事诉讼法》是系统规定办理刑事案件程序的法律，是保证准确及时查明犯罪事实，正确运用法律，惩罚犯罪分子的工具。《刑事诉讼法》内容比较广泛，教育的重点是：刑事诉讼的原则，侦察、起诉的具体程序，刑事执行的具体规定。
（3）现行民事法律教育。主要是《民法通则》《民事诉讼法》《婚姻法》等的教育。重点讲清公民和法人的地位、权利和责任；债权、知识产权和人身权的法律规定；民事诉讼的程序规定；婚姻家庭制度的基本原则和结婚、离婚的具体标准，以及如何正确处理社区服刑人员婚姻家庭问题。