编辑推荐
《职业教育护理类专业"十二五"规划教材(行业审定版):妇产科护理学》由化学工业出版社出版。《职业教育护理类专业"十二五"规划教材(行业审定版):妇产科护理学》是职业教育护理类专业“十二五”规划教材（行业审定版）之一。本教材可供职业教育护理及相关专业使用，也可作为护理及相关专业专科学生自学考试用书，还可供在职护理专业人员参考。
作者简介
王爱华，潍坊医学院护理学院，教研室主任，副教授，王爱华，副教授、外科与妇产科护理学教研室主任，护理学专业硕士研究生导师。1989年毕业于潍坊医学院临床医学专业，从事护理教学20余年，讲授了妇产科护理学、老年护理学、外科护理学、健康评估等7门课程。多次获校级教学奖及校级先进工作者。主持和参与课题13项，获奖9项。其中“城市综合医院护理人力配置现状及影响因素的研究”（第1位）获山东软科学成果一等奖；“妊娠期妇女健康质量评价及影响因素研究”（第1位）获山东软科学成果二等奖。在研课题是山东省医药卫生科技发展计划项目“壳聚糖对围绝经期大鼠卵巢功能的影响及机制研究”（第1位），在中国妇幼保健、护理学杂志等发表论文22篇。
目录
第一章绪论1
一、妇产科护理学发展简史1
二、妇产科护理发展趋势2
三、妇产科护理学的内容、学习目的及方法2
四、妇产科护理学的特点2
第二章女性生殖系统解剖与生理4
第一节女性生殖系统解剖4
一、骨盆4
二、骨盆底6
三、外生殖器8
四、内生殖器9
五、血管、淋巴和神经13
六、邻近器官14
第二节女性生殖系统生理14
一、妇女一生各阶段的生理特点15
二、月经及月经期的临床表现16
三、卵巢功能及其周期性变化16
四、子宫内膜及生殖器其他部位的周期性变化19
五、月经周期的调节20
目标检测20
第三章妊娠期妇女的护理21
第一节妊娠生理21
一、受精与着床21
二、胎儿附属物的形成与功能23
三、胎儿发育特点25
四、妊娠期母体的变化26
第二节妊娠诊断30
一、早期妊娠的诊断30
二、中晚期妊娠的诊断30
三、胎势、胎产式、胎先露、胎方位32
第三节妊娠期监护33
一、孕妇监护33
二、胎儿监护37
三、实验室检查40
第四节妊娠期护理管理41
一、协助处理常见的不适症状41
二、监测营养和体重42
三、促进健康行为43
四、帮助心理调适44
五、识别异常症状45
目标检测45
第四章分娩期妇女的护理47
第一节影响分娩的因素47
一、产力47
二、产道48
三、胎儿50
四、精神心理因素50
第二节枕先露的分娩机制51
一、衔接51
二、下降51
三、俯屈51
四、内旋转51
五、仰伸52
六、复位及外旋转53
七、胎肩及胎儿娩出53
第三节正常分娩妇女的护理53
一、先兆临产及临产诊断53
二、产程分期54
三、第一产程妇女的护理54
四、第二产程妇女的护理57
五、第三产程妇女的护理59
案例分析62
目标检测62
第五章产褥期管理63
第一节产褥期妇女的身心健康63
一、生理变化63
二、心理调适65
第二节产褥期妇女的护理66
一、护理评估66
二、护理诊断67
三、护理措施67
第三节正常新生儿的护理69
一、正常新生儿生理特点69
二、护理评估70
三、护理诊断71
四、护理措施71
案例分析73
目标检测73
第六章妊娠期并发症患者的护理74
第一节流产74
第二节异位妊娠77
第三节妊娠期高血压疾病80
第四节前置胎盘84
第五节胎盘早剥86
第六节早产88
第七节过期妊娠90
第八节羊水量异常91
一、羊水过多91
二、羊水过少92
第九节多胎妊娠93
案例分析95
目标检测95
第七章妊娠合并症患者的护理97
第一节心脏病97
第二节妊娠合并糖尿病101
第三节妊娠合并病毒性肝炎105
第四节妊娠合并缺铁性贫血108
案例分析110
目标检测110
第八章异常分娩患者的护理111
第一节产力异常111
一、子宫收缩乏力112
二、子宫收缩过强117
第二节产道异常120
一、骨产道异常120
二、软产道异常125
第三节胎儿异常125
一、胎位异常125
二、胎儿发育异常130
案例分析133
目标检测133
第九章分娩期并发症患者的护理134
第一节胎膜早破134
第二节子宫破裂137
第三节产后出血140
第四节羊水栓塞145
第五节胎儿窘迫148
第六节新生儿窒息150
案例分析153
目标检测153
第十章产后并发症患者的护理154
第一节产褥感染154
第二节晚期产后出血157
第三节产后抑郁159
案例分析160
目标检测161
第十一章妇科病史采集162
一、病史评估162
二、身体评估163
三、心理—社会评估165
四、相应的护理诊断和护理措施165
目标检测166
第十二章女性生殖系统炎症患者的护理167
第一节概述167
第二节外阴部炎症170
一、外阴炎170
二、前庭大腺炎171
第三节阴道炎症172
一、滴虫阴道炎172
二、外阴阴道假丝酵母菌病174
三、萎缩性阴道炎176
第四节子宫颈炎症177
第五节盆腔炎性疾病178
案例分析180
目标检测181
第十三章月经失调患者的护理182
第一节功能失调性子宫出血182
第二节闭经188
第三节痛经193
第四节围绝经期综合征195
案例分析200
目标检测200
第十四章妊娠滋养细胞疾病患者的护理201
第一节葡萄胎201
第二节妊娠滋养细胞肿瘤205
第三节化疗患者的护理208
案例分析210
目标检测210
第十五章腹部手术患者的护理211
第一节腹部手术患者的一般护理211
一、妇科腹部手术种类211
二、妇产科腹部手术适应证211
三、手术前护理211
四、手术后护理213
第二节子宫肌瘤214
第三节子宫颈癌217
第四节子宫内膜癌222
第五节卵巢肿瘤225
案例分析230
目标检测231
第十六章外阴及阴道手术患者的护理232
第一节外阴、阴道手术患者的一般护理232
第二节外阴、阴道创伤234
第三节外阴癌236
第四节尿瘘238
第五节子宫脱垂240
案例分析243
目标检测243
第十七章不孕症患者的护理244
第一节不孕症244
一、女性不孕因素244
二、男性不育245
三、不明原因的不孕症246
第二节辅助生殖技术248
一、人工授精248
二、体外受精—胚胎移植250
案例分析251
目标检测251
第十八章子宫内膜异位症和子宫腺肌病患者的护理252
第一节子宫内膜异位症252
第二节子宫腺肌病255
案例分析256
目标检测256
第十九章计划生育妇女的护理257
第一节避孕方法及护理258
一、药物避孕258
二、工具避孕260
三、其他避孕方法262
第二节避孕失败的补救措施及护理263
一、早期妊娠终止的方法263
二、中期妊娠终止的方法265
第三节女性绝育方法及护理265
一、经腹输卵管结扎术266
二、经腹腔镜输卵管绝育术266
案例分析267
目标检测267
第二十章妇女保健268
第一节妇女保健工作的组织268
一、妇女保健工作的意义、目的与方法268
二、妇女保健工作的组织机构269
第二节妇女保健工作的内容269
一、妇女各期保健269
二、孕产妇系统管理271
三、计划生育指导271
四、妇女病和恶性肿瘤的普查普治271
五、妇女劳动保健制度272
第三节妇女保健的统计指标272
一、妇女病普查普治常用统计指标272
二、孕产期保健指标273
三、计划生育统计指标273
目标检测273
第二十一章妇科常用护理技术操作274
第一节会阴擦洗274
第二节阴道灌洗275
第三节会阴湿热敷276
第四节阴道或宫颈上药277
第五节坐浴278
第六节新生儿沐浴279
第七节新生儿抚触280
目标检测281
第二十二章妇产科手术护理配合282
第一节会阴切开缝合术282
第二节胎头吸引术284
第三节产钳术286
第四节剖宫产术286
第五节子宫切除术288
目标检测289
第二十三章妇科常用检查方法及护理290
第一节生殖道细胞学检查290
第二节宫颈活体组织检查292
第三节阴道后穹隆穿刺术293
第四节诊断性刮宫294
第五节输卵管畅通检查295
第六节基础体温测定296
目标检测297
案例分析提示298
参考文献304
序言
《妇产科护理学》是职业教育护理类专业“十二五”规划教材（行业审定版）之一。在教材编写过程中强调适应卫生职业教育、教学的发展趋势，体现“以就业为导向，以能力为本位，以发展技能为核心”的职业教育理念，强化技能培养，突出实用性。理论知识编写突出“必需、够用”的原则，坚持以学生为中心的教学理念。编写内容紧扣护理学专业培养目标和教学目标，突出护理专业特色。尽量做到既满足临床护理的需要，又能使专业学习与执业考试结合，教学大纲与执业考试大纲结合，教学内容尽量涵盖执业考试范围。编写强调继承与创新相结合，尽量吸收本领域最新知识，做到编排合理，详略适度。
教材按照“以人的健康为中心，以护理程序为主线，以整体护理为指导”的编写理念组织内容，包括：绪论、女性生殖系统解剖与生理、妊娠期妇女的护理、分娩期妇女的护理 、 产褥期管理、妊娠期并发症患者的护理 、 妊娠合并症患者的护理 、异常分娩患者的护理、分娩期并发症患者的护理、产后并发症患者的护理、 妇科病史采集、 女性生殖系统炎症患者的护理、月经失调患者的护理、 妊娠滋养细胞疾病患者的护理、腹部手术患者的护理、 外阴及阴道手术患者的护理、 不孕症患者的护理、 子宫内膜异位症和子宫腺肌病患者的护理、计划生育妇女的护理、妇女保健、 妇科常用护理技术操作、妇产科手术护理配合、妇科常用检查方法及护理，共二十三章。每章开头设有“学习目标”，章末设有“目标检测”及“案例分析”（附有“案例分析提示”），章节中设置了“知识链接”，不仅便于教学互动，而且为学生自学思考提供了方便，有助于扩展学生的知识面，培养其发现问题和解决问题的能力。
本教材可供职业教育护理及相关专业使用，也可作为护理及相关专业专科学生自学考试用书，还可供在职护理专业人员参考。
由于水平有限，书稿难免有不妥之处，殷切希望使用本教材的广大师生、读者和同仁批评指正，以便改进。
编者
2016年1月
文摘
版权页：
插图：
《职业教育护理类专业"十二五"规划教材(行业审定版):妇产科护理学》由化学工业出版社出版。《职业教育护理类专业"十二五"规划教材(行业审定版):妇产科护理学》是职业教育护理类专业“十二五”规划教材（行业审定版）之一。本教材可供职业教育护理及相关专业使用，也可作为护理及相关专业专科学生自学考试用书，还可供在职护理专业人员参考。
作者简介
王爱华，潍坊医学院护理学院，教研室主任，副教授，王爱华，副教授、外科与妇产科护理学教研室主任，护理学专业硕士研究生导师。1989年毕业于潍坊医学院临床医学专业，从事护理教学20余年，讲授了妇产科护理学、老年护理学、外科护理学、健康评估等7门课程。多次获校级教学奖及校级先进工作者。主持和参与课题13项，获奖9项。其中“城市综合医院护理人力配置现状及影响因素的研究”（第1位）获山东软科学成果一等奖；“妊娠期妇女健康质量评价及影响因素研究”（第1位）获山东软科学成果二等奖。在研课题是山东省医药卫生科技发展计划项目“壳聚糖对围绝经期大鼠卵巢功能的影响及机制研究”（第1位），在中国妇幼保健、护理学杂志等发表论文22篇。
目录
第一章绪论1
一、妇产科护理学发展简史1
二、妇产科护理发展趋势2
三、妇产科护理学的内容、学习目的及方法2
四、妇产科护理学的特点2
第二章女性生殖系统解剖与生理4
第一节女性生殖系统解剖4
一、骨盆4
二、骨盆底6
三、外生殖器8
四、内生殖器9
五、血管、淋巴和神经13
六、邻近器官14
第二节女性生殖系统生理14
一、妇女一生各阶段的生理特点15
二、月经及月经期的临床表现16
三、卵巢功能及其周期性变化16
四、子宫内膜及生殖器其他部位的周期性变化19
五、月经周期的调节20
目标检测20
第三章妊娠期妇女的护理21
第一节妊娠生理21
一、受精与着床21
二、胎儿附属物的形成与功能23
三、胎儿发育特点25
四、妊娠期母体的变化26
第二节妊娠诊断30
一、早期妊娠的诊断30
二、中晚期妊娠的诊断30
三、胎势、胎产式、胎先露、胎方位32
第三节妊娠期监护33
一、孕妇监护33
二、胎儿监护37
三、实验室检查40
第四节妊娠期护理管理41
一、协助处理常见的不适症状41
二、监测营养和体重42
三、促进健康行为43
四、帮助心理调适44
五、识别异常症状45
目标检测45
第四章分娩期妇女的护理47
第一节影响分娩的因素47
一、产力47
二、产道48
三、胎儿50
四、精神心理因素50
第二节枕先露的分娩机制51
一、衔接51
二、下降51
三、俯屈51
四、内旋转51
五、仰伸52
六、复位及外旋转53
七、胎肩及胎儿娩出53
第三节正常分娩妇女的护理53
一、先兆临产及临产诊断53
二、产程分期54
三、第一产程妇女的护理54
四、第二产程妇女的护理57
五、第三产程妇女的护理59
案例分析62
目标检测62
第五章产褥期管理63
第一节产褥期妇女的身心健康63
一、生理变化63
二、心理调适65
第二节产褥期妇女的护理66
一、护理评估66
二、护理诊断67
三、护理措施67
第三节正常新生儿的护理69
一、正常新生儿生理特点69
二、护理评估70
三、护理诊断71
四、护理措施71
案例分析73
目标检测73
第六章妊娠期并发症患者的护理74
第一节流产74
第二节异位妊娠77
第三节妊娠期高血压疾病80
第四节前置胎盘84
第五节胎盘早剥86
第六节早产88
第七节过期妊娠90
第八节羊水量异常91
一、羊水过多91
二、羊水过少92
第九节多胎妊娠93
案例分析95
目标检测95
第七章妊娠合并症患者的护理97
第一节心脏病97
第二节妊娠合并糖尿病101
第三节妊娠合并病毒性肝炎105
第四节妊娠合并缺铁性贫血108
案例分析110
目标检测110
第八章异常分娩患者的护理111
第一节产力异常111
一、子宫收缩乏力112
二、子宫收缩过强117
第二节产道异常120
一、骨产道异常120
二、软产道异常125
第三节胎儿异常125
一、胎位异常125
二、胎儿发育异常130
案例分析133
目标检测133
第九章分娩期并发症患者的护理134
第一节胎膜早破134
第二节子宫破裂137
第三节产后出血140
第四节羊水栓塞145
第五节胎儿窘迫148
第六节新生儿窒息150
案例分析153
目标检测153
第十章产后并发症患者的护理154
第一节产褥感染154
第二节晚期产后出血157
第三节产后抑郁159
案例分析160
目标检测161
第十一章妇科病史采集162
一、病史评估162
二、身体评估163
三、心理—社会评估165
四、相应的护理诊断和护理措施165
目标检测166
第十二章女性生殖系统炎症患者的护理167
第一节概述167
第二节外阴部炎症170
一、外阴炎170
二、前庭大腺炎171
第三节阴道炎症172
一、滴虫阴道炎172
二、外阴阴道假丝酵母菌病174
三、萎缩性阴道炎176
第四节子宫颈炎症177
第五节盆腔炎性疾病178
案例分析180
目标检测181
第十三章月经失调患者的护理182
第一节功能失调性子宫出血182
第二节闭经188
第三节痛经193
第四节围绝经期综合征195
案例分析200
目标检测200
第十四章妊娠滋养细胞疾病患者的护理201
第一节葡萄胎201
第二节妊娠滋养细胞肿瘤205
第三节化疗患者的护理208
案例分析210
目标检测210
第十五章腹部手术患者的护理211
第一节腹部手术患者的一般护理211
一、妇科腹部手术种类211
二、妇产科腹部手术适应证211
三、手术前护理211
四、手术后护理213
第二节子宫肌瘤214
第三节子宫颈癌217
第四节子宫内膜癌222
第五节卵巢肿瘤225
案例分析230
目标检测231
第十六章外阴及阴道手术患者的护理232
第一节外阴、阴道手术患者的一般护理232
第二节外阴、阴道创伤234
第三节外阴癌236
第四节尿瘘238
第五节子宫脱垂240
案例分析243
目标检测243
第十七章不孕症患者的护理244
第一节不孕症244
一、女性不孕因素244
二、男性不育245
三、不明原因的不孕症246
第二节辅助生殖技术248
一、人工授精248
二、体外受精—胚胎移植250
案例分析251
目标检测251
第十八章子宫内膜异位症和子宫腺肌病患者的护理252
第一节子宫内膜异位症252
第二节子宫腺肌病255
案例分析256
目标检测256
第十九章计划生育妇女的护理257
第一节避孕方法及护理258
一、药物避孕258
二、工具避孕260
三、其他避孕方法262
第二节避孕失败的补救措施及护理263
一、早期妊娠终止的方法263
二、中期妊娠终止的方法265
第三节女性绝育方法及护理265
一、经腹输卵管结扎术266
二、经腹腔镜输卵管绝育术266
案例分析267
目标检测267
第二十章妇女保健268
第一节妇女保健工作的组织268
一、妇女保健工作的意义、目的与方法268
二、妇女保健工作的组织机构269
第二节妇女保健工作的内容269
一、妇女各期保健269
二、孕产妇系统管理271
三、计划生育指导271
四、妇女病和恶性肿瘤的普查普治271
五、妇女劳动保健制度272
第三节妇女保健的统计指标272
一、妇女病普查普治常用统计指标272
二、孕产期保健指标273
三、计划生育统计指标273
目标检测273
第二十一章妇科常用护理技术操作274
第一节会阴擦洗274
第二节阴道灌洗275
第三节会阴湿热敷276
第四节阴道或宫颈上药277
第五节坐浴278
第六节新生儿沐浴279
第七节新生儿抚触280
目标检测281
第二十二章妇产科手术护理配合282
第一节会阴切开缝合术282
第二节胎头吸引术284
第三节产钳术286
第四节剖宫产术286
第五节子宫切除术288
目标检测289
第二十三章妇科常用检查方法及护理290
第一节生殖道细胞学检查290
第二节宫颈活体组织检查292
第三节阴道后穹隆穿刺术293
第四节诊断性刮宫294
第五节输卵管畅通检查295
第六节基础体温测定296
目标检测297
案例分析提示298
参考文献304
序言
《妇产科护理学》是职业教育护理类专业“十二五”规划教材（行业审定版）之一。在教材编写过程中强调适应卫生职业教育、教学的发展趋势，体现“以就业为导向，以能力为本位，以发展技能为核心”的职业教育理念，强化技能培养，突出实用性。理论知识编写突出“必需、够用”的原则，坚持以学生为中心的教学理念。编写内容紧扣护理学专业培养目标和教学目标，突出护理专业特色。尽量做到既满足临床护理的需要，又能使专业学习与执业考试结合，教学大纲与执业考试大纲结合，教学内容尽量涵盖执业考试范围。编写强调继承与创新相结合，尽量吸收本领域最新知识，做到编排合理，详略适度。
教材按照“以人的健康为中心，以护理程序为主线，以整体护理为指导”的编写理念组织内容，包括：绪论、女性生殖系统解剖与生理、妊娠期妇女的护理、分娩期妇女的护理 、 产褥期管理、妊娠期并发症患者的护理 、 妊娠合并症患者的护理 、异常分娩患者的护理、分娩期并发症患者的护理、产后并发症患者的护理、 妇科病史采集、 女性生殖系统炎症患者的护理、月经失调患者的护理、 妊娠滋养细胞疾病患者的护理、腹部手术患者的护理、 外阴及阴道手术患者的护理、 不孕症患者的护理、 子宫内膜异位症和子宫腺肌病患者的护理、计划生育妇女的护理、妇女保健、 妇科常用护理技术操作、妇产科手术护理配合、妇科常用检查方法及护理，共二十三章。每章开头设有“学习目标”，章末设有“目标检测”及“案例分析”（附有“案例分析提示”），章节中设置了“知识链接”，不仅便于教学互动，而且为学生自学思考提供了方便，有助于扩展学生的知识面，培养其发现问题和解决问题的能力。
本教材可供职业教育护理及相关专业使用，也可作为护理及相关专业专科学生自学考试用书，还可供在职护理专业人员参考。
由于水平有限，书稿难免有不妥之处，殷切希望使用本教材的广大师生、读者和同仁批评指正，以便改进。
编者
2016年1月
文摘
版权页：
插图：
| ISBN | 9787122262288,7122262286 |
|---|---|
| 出版社 | 化学工业出版社 |
| 作者 | 王爱华 |
| 尺寸 | 16 |