编辑推荐
《职业教育工学一体化课程改革规划教材·老年服务与管理系列:老年照护技能训练》由臧少敏主编，中国人民大学出版社出版，《职业教育工学一体化课程改革规划教材·老年服务与管理系列:老年照护技能训练》是职业教育工学一体化课程改革规划教材·老年服务与管理系列。
作者简介
臧少敏，女，北京劳动保障职业学院老年服务与管理专业教研室主任，有十余年医院老年人护理实践工作经验，并从事多年健康照护技术教学工作，主讲《老年健康照护技能训练》、《老年营养与膳食指导》、《人体结构与功能》等课程。近五年以第一作者在核心期刊发表专业论文十余篇，参与多项国家级、省部级课题项目申报及实施工作，参编教材3部。
目录
项目一 老年人照护需求评估
任务一 老年人生命体征评估
任务二 老年人一般状况评估
任务三 老年人生活自理能力评估
任务四 老年人认知功能评估
任务五 跌倒、压疮风险评估
教学做一体化训练
项目二 躯体移动障碍老年人照护
任务一 使用助行器老年人安全移动照护
任务二 使用轮椅老年人安全移动照护
任务三 使用平车老年人安全移动照护
任务四 卧床老年人床上安全移动照护
教学做一体化训练
项目三 有感染的危险老年人照护
任务一 清洁、消毒、灭菌
任务二 无菌技术操作
任务三 隔离技术
教学做一体化训练
项目四 穿戴／修饰自理障碍及沐浴／卫生自理缺陷老年人照护
任务一 口腔清洁照护
任务二 头发清洁照护
任务三 皮肤清洁照护
教学做一体化训练
项目五 吞咽障碍老年人照护
任务一 饮食种类认知
任务二 鼻饲饮食照护
教学做一体化训练
项目六 排便异常老年人照护
任务一 便秘老年人照护
任务二 腹泻及排便失禁老年人照护
任务三 结肠造瘘老年人照护
教学做一体化训练
项目七 排尿异常老年人照护
任务一 尿失禁老年人照护
任务二 尿潴留老年人照护
教学做一体化训练
项目八 有皮肤完整性受损的危险及皮肤完整性受损老年人照护
任务一 压疮认知
任务二 压疮预防及照护
教学做一体化训练
项目九 疼痛老年人照护
任务一 疼痛评估
任务二 疼痛照护
教学做一体化训练
项目十 睡眠状态紊乱老年人照护
任务一 促进老年人有效睡眠
任务二 睡眠障碍认知
教学做一体化训练
项目十一 清理呼吸道无效老年人照护
任务一 翻身叩背促进排痰
任务二 电动吸引器吸痰
教学做一体化训练
项目十二 气体交换受损老年人照护
任务一 气体交换受损认知
任务二 给予老年人氧疗
教学做一体化训练
项目十三 体温异常老年人照护
任务一 体温过低老年人照护
任务二 体温过高老年人照护
教学做一体化训练
项目十四 药物治疗老年人照护
任务一 肠内给药
任务二 吸入给药
任务三 常用滴药法
任务四 伤口换药
教学做一体化训练
项目十五 临终老年人照护
任务一 老年人临终关怀
任务二 终末处理
教学做一体化训练
附录老年人能力评估
参考文献
文摘
版权页：
（一）自然净化法
自然净化法是指通过日晒、风吹、干燥及pH值的变化，达到消毒目的的方法。由于日光中的紫外线具有一定的杀菌力，日光下暴晒6小时可达到消毒目的，一般用于枕头、被褥、毛毯的消毒，2小时翻动一次。
病室定时开窗通风，可减少空气中的细菌含量。早晨起床后或治疗护理后，要开窗通风20～30分钟，改善空气质量。由于空气本身缺乏细菌维持生活所需的营养物，再加上日光对细菌的影响，故空气中细菌较少，利于健康。通风的时间可根据湿度和空气流通条件而定。夏季应经常打开门窗以通风换气；冬季可选择清晨和晚间开窗，每日通风换气两次。
（二）机械除菌法
机械除菌法是指用冲洗、刷擦、清扫、通风过滤等方式进行除菌的方法，如空气过滤除菌。空气过滤除菌就是使空气通过孔隙小于0.2μm的高效过滤器，利用物理阻留、静电吸附等原理除去微生物。通过过滤除菌，可使病室、手术室或无菌药物控制室内的空气达到净化的目的。凡在送风系统上装配高效空气过滤器的房间，称生物洁净室，如无菌护理室、无菌手术室等。空气净化技术的进步，为重大手术的开展和防止感染提供了更加有利的条件。机械除菌的优点是简单、方便、实用、花费少；缺点是不能杀灭病原微生物，只能减少其数量和引起感染的机会。
（三）热力消毒灭菌法
热力消毒灭菌法主要是利用高温使微生物的蛋白质和酶变性或凝固（结构改变导致功能丧失），致使其新陈代谢发生障碍而死亡，从而达到消毒与灭菌的目的。在消毒中，热可分为湿热与干热两大类。
1.湿热消毒灭菌法
湿热消毒灭菌即由空气和水蒸气导热，达到消毒灭菌的目的，具有传热快、穿透力强的特点。湿热消毒灭菌法比干热消毒灭菌法所需温度低、时间短。
《职业教育工学一体化课程改革规划教材·老年服务与管理系列:老年照护技能训练》由臧少敏主编，中国人民大学出版社出版，《职业教育工学一体化课程改革规划教材·老年服务与管理系列:老年照护技能训练》是职业教育工学一体化课程改革规划教材·老年服务与管理系列。
作者简介
臧少敏，女，北京劳动保障职业学院老年服务与管理专业教研室主任，有十余年医院老年人护理实践工作经验，并从事多年健康照护技术教学工作，主讲《老年健康照护技能训练》、《老年营养与膳食指导》、《人体结构与功能》等课程。近五年以第一作者在核心期刊发表专业论文十余篇，参与多项国家级、省部级课题项目申报及实施工作，参编教材3部。
目录
项目一 老年人照护需求评估
任务一 老年人生命体征评估
任务二 老年人一般状况评估
任务三 老年人生活自理能力评估
任务四 老年人认知功能评估
任务五 跌倒、压疮风险评估
教学做一体化训练
项目二 躯体移动障碍老年人照护
任务一 使用助行器老年人安全移动照护
任务二 使用轮椅老年人安全移动照护
任务三 使用平车老年人安全移动照护
任务四 卧床老年人床上安全移动照护
教学做一体化训练
项目三 有感染的危险老年人照护
任务一 清洁、消毒、灭菌
任务二 无菌技术操作
任务三 隔离技术
教学做一体化训练
项目四 穿戴／修饰自理障碍及沐浴／卫生自理缺陷老年人照护
任务一 口腔清洁照护
任务二 头发清洁照护
任务三 皮肤清洁照护
教学做一体化训练
项目五 吞咽障碍老年人照护
任务一 饮食种类认知
任务二 鼻饲饮食照护
教学做一体化训练
项目六 排便异常老年人照护
任务一 便秘老年人照护
任务二 腹泻及排便失禁老年人照护
任务三 结肠造瘘老年人照护
教学做一体化训练
项目七 排尿异常老年人照护
任务一 尿失禁老年人照护
任务二 尿潴留老年人照护
教学做一体化训练
项目八 有皮肤完整性受损的危险及皮肤完整性受损老年人照护
任务一 压疮认知
任务二 压疮预防及照护
教学做一体化训练
项目九 疼痛老年人照护
任务一 疼痛评估
任务二 疼痛照护
教学做一体化训练
项目十 睡眠状态紊乱老年人照护
任务一 促进老年人有效睡眠
任务二 睡眠障碍认知
教学做一体化训练
项目十一 清理呼吸道无效老年人照护
任务一 翻身叩背促进排痰
任务二 电动吸引器吸痰
教学做一体化训练
项目十二 气体交换受损老年人照护
任务一 气体交换受损认知
任务二 给予老年人氧疗
教学做一体化训练
项目十三 体温异常老年人照护
任务一 体温过低老年人照护
任务二 体温过高老年人照护
教学做一体化训练
项目十四 药物治疗老年人照护
任务一 肠内给药
任务二 吸入给药
任务三 常用滴药法
任务四 伤口换药
教学做一体化训练
项目十五 临终老年人照护
任务一 老年人临终关怀
任务二 终末处理
教学做一体化训练
附录老年人能力评估
参考文献
文摘
版权页：
（一）自然净化法
自然净化法是指通过日晒、风吹、干燥及pH值的变化，达到消毒目的的方法。由于日光中的紫外线具有一定的杀菌力，日光下暴晒6小时可达到消毒目的，一般用于枕头、被褥、毛毯的消毒，2小时翻动一次。
病室定时开窗通风，可减少空气中的细菌含量。早晨起床后或治疗护理后，要开窗通风20～30分钟，改善空气质量。由于空气本身缺乏细菌维持生活所需的营养物，再加上日光对细菌的影响，故空气中细菌较少，利于健康。通风的时间可根据湿度和空气流通条件而定。夏季应经常打开门窗以通风换气；冬季可选择清晨和晚间开窗，每日通风换气两次。
（二）机械除菌法
机械除菌法是指用冲洗、刷擦、清扫、通风过滤等方式进行除菌的方法，如空气过滤除菌。空气过滤除菌就是使空气通过孔隙小于0.2μm的高效过滤器，利用物理阻留、静电吸附等原理除去微生物。通过过滤除菌，可使病室、手术室或无菌药物控制室内的空气达到净化的目的。凡在送风系统上装配高效空气过滤器的房间，称生物洁净室，如无菌护理室、无菌手术室等。空气净化技术的进步，为重大手术的开展和防止感染提供了更加有利的条件。机械除菌的优点是简单、方便、实用、花费少；缺点是不能杀灭病原微生物，只能减少其数量和引起感染的机会。
（三）热力消毒灭菌法
热力消毒灭菌法主要是利用高温使微生物的蛋白质和酶变性或凝固（结构改变导致功能丧失），致使其新陈代谢发生障碍而死亡，从而达到消毒与灭菌的目的。在消毒中，热可分为湿热与干热两大类。
1.湿热消毒灭菌法
湿热消毒灭菌即由空气和水蒸气导热，达到消毒灭菌的目的，具有传热快、穿透力强的特点。湿热消毒灭菌法比干热消毒灭菌法所需温度低、时间短。
| ISBN | 9787300202853 |
|---|---|
| 出版社 | 中国人民大学出版社 |
| 作者 | 臧少敏 |
| 尺寸 | 16 |