编辑推荐
国家精品课程配套教材
作者简介
作者：刘兰明等
目录
绪论成就精彩职业人生
一、职业基本素养——左右职场发展的“无形之手”
二、做好职业化的自己成就精彩职业人生
职业道德篇
第一单元学会敬业从平凡到
一、职场第一美德
二、打倒“差不多先生”
三、做事情与做事业
四、这样才敬业
五、敬业度测试
知识吧台
老木匠的最后一座房子
互动空间
寻找身边的敬业榜样
第二单元学会诚信结果就会不一样
一、做人的根本
二、不能总喊“狼来了”
三、诚信的人不吃亏
四、树立你的诚信品牌
五、诚信度测试
知识吧台
美国人的“诚信”
互动空间
诚信大征询
第三单元学会务实做今天能做的事
一、《杜拉拉升职记》的启示
二、理想与现实
三、成功的起点
四、务实讲方法，态度是关键
五、务实测试
知识吧台
仰望星空与脚踏实地
互动空间
宣扬务实
第四单元学会表达说的要比唱的好
一、有想法更要有说法
二、会说话不等于会表达
三、目的表达塑造完美沟通
四、练就一副“铁齿铜牙”
五、表达能力测试”
知识吧台
林肯的谈话
互动空间
语言游戏
第五单元学会协作1+1大于2
一、1+1大于2
二、不做团队中的“短板”
三、团队是个人成功的源泉
四、“达成一致”的要领
五、团队合作测试
知识吧台
钥匙
互动空间
“串名”练协作
第六单元学会主动给自己创造机会
一、守株待兔与主动出击
二、你离主动有多远
三、“主动”创造机会
四、这样才主动
五、工作主动性测试
知识吧台
积极主动的七个步骤
互动空间
“你来我往”学主动
第七单元学会坚持拥有亮丽的人生
一、成功没有秘诀
二、挖井的启示
三、坚持就是胜利
四、怎样坚持到底
五、坚持必胜信念的测试
知识吧台
《肖申克的救赎》与《阿甘正传》：两个关于坚持的故事
互动空间
职业发展篇
第八单元学会学习才会步步高
一、学习新观念
二、学会学习与学会生存
三、“成功方程式”的启示
四、进行一场学习革命
五、学习能力与习惯测试
知识吧台
高职院校学生学习心理状况调查
互动空间
阅读感言
第九单元学会自控从学生到职业人转化
一、高职生的自控能力
二、学会控制自己的情绪
三、学会控制自己的行为
四、从学生到职业人转化
五、自我控制能力测试
知识吧台
情绪调控小知识
互动空间
自控能力讨论
第十单元学会创新拥有核心竞争力
一、没有做不到，只有想不到
二、创新的信心和意志
三、发挥你的创新优势
四、培养自己的创新能力
五、创新能力测试
知识吧台
创新小知识
互动空间
寻找你的创新优势
附录世界500强职商测试题
参考文献
后记
文摘
版权页：
高职院校的毕业生学非所用的大有人在，就业上受到歧视的情况也和口号里喊的大不相同。这有社会的原因，也有高职学生自身的原因。就高职学生自身而言，学习能力差，自律能力差，就业理想化，理想虚无化，希望自己就是超女快男，希望职场就是游戏人生。人职前华而不实，入职后好高骛远。因此造成了理想与现实的巨大落差，一时难以适应。
要想解决理想与现实的矛盾，要么修正理想以适应现实，要么改变现实以适应理想。过去，职场新人相当一部分选择跳槽。新人都很年轻，有着多种选择的可能性，在现实中受挫后便天然地认为换一种抉择就能解决问题。然而跳槽并不是根本的解决办法，因为理想和现实间产生的抵触，有时候源于个人的愿景，而非源于环境。
比如，有些职场新人急于求成，希望一步到位，总想着一毕业就能实现自己的职业理想，过上衣食无忧、优哉游哉的理想生活，因而看不起循序渐进的工作，然而这对一个新人来说并不现实。无论什么样的职场，职业生涯的起步都是一样的，新人更多需要执行和服从，根本谈不上什么“地位”。地位的取得需要时间，需要长期的努力付出。
因而面对理想和现实的矛盾，首先要明确问题出在哪儿，从而决定是适应环境，还是重新选择。如果不能决定何去何从，那就选择留下。适应职场，积累能为理想的实现起到支撑作用的资本——经验、教训、能力、人脉，为将来厚积薄发奠定基础。
对这个问题，杜拉拉的经验是可以借鉴的。毕业之后杜拉拉在国企服务了一年，但她觉得理想和现实的差距太大，于是选择离开，到了胡阿发的汽车配件公司。虽然杜拉拉务实地卖力工作，然而胡总经理喜欢“潜规则”，“没有正义，也没有侮辱，只有选择。”于是，杜拉拉选择了辞职，最后终于幸运地被DB公司录用，成为其中的一员，并最终开始自己理想的职业生涯。杜拉拉在DB公司的经历更好地诠释了当理想和现实矛盾的时候我们应该怎样选择。杜拉拉选择的是务实，最后她获得了成功。
在职场中，如果我们用心努力去做好自己的工作，不断提高自己，那么在没有机会的时候，你可能创造出机会来；在有机会的时候，你可能有能力去抓住机会。如果你不努力，即使有机会摆在你的面前，你也可能抓不住。杜拉拉如果不是细心地把公司发展的新闻报道剪贴整理出来，便不会引起公司总裁的注意；如果不是在热恋中还注意学习，也不会自信地提出自己胜任HR职位。也正因为这些努力，造就了她的第二次升职。这样处理理想和现实的案例值得我们深思。
国家精品课程配套教材
作者简介
作者：刘兰明等
目录
绪论成就精彩职业人生
一、职业基本素养——左右职场发展的“无形之手”
二、做好职业化的自己成就精彩职业人生
职业道德篇
第一单元学会敬业从平凡到
一、职场第一美德
二、打倒“差不多先生”
三、做事情与做事业
四、这样才敬业
五、敬业度测试
知识吧台
老木匠的最后一座房子
互动空间
寻找身边的敬业榜样
第二单元学会诚信结果就会不一样
一、做人的根本
二、不能总喊“狼来了”
三、诚信的人不吃亏
四、树立你的诚信品牌
五、诚信度测试
知识吧台
美国人的“诚信”
互动空间
诚信大征询
第三单元学会务实做今天能做的事
一、《杜拉拉升职记》的启示
二、理想与现实
三、成功的起点
四、务实讲方法，态度是关键
五、务实测试
知识吧台
仰望星空与脚踏实地
互动空间
宣扬务实
第四单元学会表达说的要比唱的好
一、有想法更要有说法
二、会说话不等于会表达
三、目的表达塑造完美沟通
四、练就一副“铁齿铜牙”
五、表达能力测试”
知识吧台
林肯的谈话
互动空间
语言游戏
第五单元学会协作1+1大于2
一、1+1大于2
二、不做团队中的“短板”
三、团队是个人成功的源泉
四、“达成一致”的要领
五、团队合作测试
知识吧台
钥匙
互动空间
“串名”练协作
第六单元学会主动给自己创造机会
一、守株待兔与主动出击
二、你离主动有多远
三、“主动”创造机会
四、这样才主动
五、工作主动性测试
知识吧台
积极主动的七个步骤
互动空间
“你来我往”学主动
第七单元学会坚持拥有亮丽的人生
一、成功没有秘诀
二、挖井的启示
三、坚持就是胜利
四、怎样坚持到底
五、坚持必胜信念的测试
知识吧台
《肖申克的救赎》与《阿甘正传》：两个关于坚持的故事
互动空间
职业发展篇
第八单元学会学习才会步步高
一、学习新观念
二、学会学习与学会生存
三、“成功方程式”的启示
四、进行一场学习革命
五、学习能力与习惯测试
知识吧台
高职院校学生学习心理状况调查
互动空间
阅读感言
第九单元学会自控从学生到职业人转化
一、高职生的自控能力
二、学会控制自己的情绪
三、学会控制自己的行为
四、从学生到职业人转化
五、自我控制能力测试
知识吧台
情绪调控小知识
互动空间
自控能力讨论
第十单元学会创新拥有核心竞争力
一、没有做不到，只有想不到
二、创新的信心和意志
三、发挥你的创新优势
四、培养自己的创新能力
五、创新能力测试
知识吧台
创新小知识
互动空间
寻找你的创新优势
附录世界500强职商测试题
参考文献
后记
文摘
版权页：
高职院校的毕业生学非所用的大有人在，就业上受到歧视的情况也和口号里喊的大不相同。这有社会的原因，也有高职学生自身的原因。就高职学生自身而言，学习能力差，自律能力差，就业理想化，理想虚无化，希望自己就是超女快男，希望职场就是游戏人生。人职前华而不实，入职后好高骛远。因此造成了理想与现实的巨大落差，一时难以适应。
要想解决理想与现实的矛盾，要么修正理想以适应现实，要么改变现实以适应理想。过去，职场新人相当一部分选择跳槽。新人都很年轻，有着多种选择的可能性，在现实中受挫后便天然地认为换一种抉择就能解决问题。然而跳槽并不是根本的解决办法，因为理想和现实间产生的抵触，有时候源于个人的愿景，而非源于环境。
比如，有些职场新人急于求成，希望一步到位，总想着一毕业就能实现自己的职业理想，过上衣食无忧、优哉游哉的理想生活，因而看不起循序渐进的工作，然而这对一个新人来说并不现实。无论什么样的职场，职业生涯的起步都是一样的，新人更多需要执行和服从，根本谈不上什么“地位”。地位的取得需要时间，需要长期的努力付出。
因而面对理想和现实的矛盾，首先要明确问题出在哪儿，从而决定是适应环境，还是重新选择。如果不能决定何去何从，那就选择留下。适应职场，积累能为理想的实现起到支撑作用的资本——经验、教训、能力、人脉，为将来厚积薄发奠定基础。
对这个问题，杜拉拉的经验是可以借鉴的。毕业之后杜拉拉在国企服务了一年，但她觉得理想和现实的差距太大，于是选择离开，到了胡阿发的汽车配件公司。虽然杜拉拉务实地卖力工作，然而胡总经理喜欢“潜规则”，“没有正义，也没有侮辱，只有选择。”于是，杜拉拉选择了辞职，最后终于幸运地被DB公司录用，成为其中的一员，并最终开始自己理想的职业生涯。杜拉拉在DB公司的经历更好地诠释了当理想和现实矛盾的时候我们应该怎样选择。杜拉拉选择的是务实，最后她获得了成功。
在职场中，如果我们用心努力去做好自己的工作，不断提高自己，那么在没有机会的时候，你可能创造出机会来；在有机会的时候，你可能有能力去抓住机会。如果你不努力，即使有机会摆在你的面前，你也可能抓不住。杜拉拉如果不是细心地把公司发展的新闻报道剪贴整理出来，便不会引起公司总裁的注意；如果不是在热恋中还注意学习，也不会自信地提出自己胜任HR职位。也正因为这些努力，造就了她的第二次升职。这样处理理想和现实的案例值得我们深思。
| ISBN | 9787561162231 |
|---|---|
| 出版社 | 大连理工大学出版社 |
| 作者 | 刘兰;等 |
| 尺寸 | 16 |