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彭恒利著的《民族汉考与教育测量理论应用研究》一书对MHK的发展历程进行了总结,对MHK发展中遇到的种种问题进行了深入系统的思考,可以带给从事考试研究的同志许多启发,也可以成为教育测量和语言测试专业的参考书。同时,本书的下部深入讨论了主观性试题的评阅和等值、公务员录用考试、考试研发与考试安全、基础教育评价等方面的问题。
目录
序言
上部民族汉考(MHK)研究
第一章研发背景
第二章总体设计
第三章试题质量控制
第四章施测与评分
第五章篇章与话语分析
第六章研究进展与未来展望
下部教育测量理论应用研究
第一章主观性试题的评阅与等值连接
第二章公务员录用考试研究
第三章考试研发与考试安全
第四章基础教育评价研究
后记
彭恒利著的《民族汉考与教育测量理论应用研究》一书对MHK的发展历程进行了总结,对MHK发展中遇到的种种问题进行了深入系统的思考,可以带给从事考试研究的同志许多启发,也可以成为教育测量和语言测试专业的参考书。同时,本书的下部深入讨论了主观性试题的评阅和等值、公务员录用考试、考试研发与考试安全、基础教育评价等方面的问题。
目录
序言
上部民族汉考(MHK)研究
第一章研发背景
第二章总体设计
第三章试题质量控制
第四章施测与评分
第五章篇章与话语分析
第六章研究进展与未来展望
下部教育测量理论应用研究
第一章主观性试题的评阅与等值连接
第二章公务员录用考试研究
第三章考试研发与考试安全
第四章基础教育评价研究
后记
ISBN | 9787561942086,7561942087 |
---|---|
出版社 | 北京语言大学出版社 |
作者 | 彭恒利 |
尺寸 | 16 |