解读上海外语教育:历史与文化语境的嬗变 9787209092517,720909251X

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《解读上海外语教育:历史与文化语境的嬗变》由赵鲁平编著,山东人民出版社出版。
作者简介

赵鲁平,山东科技大学教授,博士、硕士研究生导师。先后毕业于山东大学和华东师范大学,获文学学士、文学硕士和教育学博士学位。主要研究方向为外语教育、中外教育与交流。
目录


绪言
第一章文献综述
第一节理论基础
第二节国内外研究现状
第二章上海外语教育发展的历史轨迹
第一节外国人主导的学校外语教育
第二节中国人主导的上海外语教育
第三节社会各界主办的业余外语培训
第三章上海外语教育典型案例
第一节上海官办外语教育的开端——上海同文馆
第二节教会学校代表——圣约翰大学
第三节新中国外语教育典型——上海外国语大学
第四章上海外语教育内容与方法
第一节上海外语教科书
第二节翻译与出版
第三节外语教学方法的演变
第五章上海外语教育发展的主要因素
第一节租界与教会开启并推动了外语教育
第二节民间需求培养了外语教育市场
第三节政府决定了外语教育的发展走向
第六章外语教育争论
第一节为什么学外语
第二节学习哪种外语
第三节如何学好外语
第七章国际视野中的外语教育政策和规划
第一节中国外语教育政策和规划演变
第二节外语教育政策和规划的国际经验
第三节中国外语教育政策和规划讨论与建议
结论
致谢
参考文献
文摘

版权页:

笔者研究的范围主要涉及外语、教育、历史等领域。因此,笔者选择和参考的研究成果既包括外语教育研究成果,也包括教育、历史、文化等学科的研究成果。这些成果对于笔者完成本课题都起到了重要作用。
(一)外语教育研究成果
付克(1986)的《中国外语教育史》对中国外语教学的历史、现状、改革情况进行了综合介绍,对中国外语教育历史做了比较认真的梳理,是迄今为止“有关中国外语教育历史的第一部学术专著,填补了我国教育史料类出版物中的空白……《中国外语教育史》以丰富的史料论述了我国自古至今外语教育的概况,从取材上讲,以1949年新中国成立后的史料为主;从涉及的语种看,则又以俄语教学为主”。该书尤其完整记述了1949年至1985年在全国范围内发生的有关外语教育的重要史实,具有较高的史料价值,对于笔者全面了解中国外语教育发展演变有一定的帮助。
李良佑等(1988)出版的《中国英语教学史》一书是国内外语教育研究的里程碑。该书目前仍然是中国英语教学历史研究最全面、最重要的学术著作。全书分为十章,共48万字,详尽论述了近代以来从清末、中华民国时期到中华人民共和国的英语教学发展历程。“《中国英语教学史》是一部40万字的大书,是中国教育史一部力作。”该书的特点是:“倾向于以史带论,史论结合。
ISBN9787209092517,720909251X
出版社山东人民出版社
作者赵鲁平
尺寸16