编辑推荐
本书选材与真题同源，大多数文章皆选自英美国家主流报纸杂志；文章编排独辟蹊径，分传统题型与新题型两大类，传统题型分为四大类型，与考研英语（二）贴合，使考生把握命题规律，增强实战技巧；文章分析详尽系统，尤其是传统题型，分为五大模块：试题透析、难句解析、词汇提炼、短语精选、参考译文，让考生全面深刻理解原文；难句阐释条理明晰，每篇文章后对长难句分析详尽细致，涵盖各种复杂句型，帮助考生快速提升英语水平。
媒体推荐
1.难度适中，适合英语复习用。。。
2.学姐推荐的辅导书，感觉不错哦。
3.听过薛老师的课，讲解独树一帜，确实挺有效的，英语今年考研，就选它了。
4.分类讲解阅读，实用。
5.针对考研英语二阅读，看了目录和前言很符合我的复习习惯，果断收一本。。
6．薛老师的书终于上市啦。。。封皮很显眼，在书店看了几页，讲解得很透彻。果断买起！！！
7.这本阅读解析非常详细，对于我这个基础差的人来说绝对是福音啊~
作者简介
薛冰：
考研英语辅导专家，幂学教育MBA、MPA、MPAcc英语主讲教师。新东方元老，曾获新东方十年功勋戒指和20周年功勋奖牌，新东方网络课堂（新东方在线）新概念英语三、四册，30天攻克英语长难句(初级、中级、高级)主讲教师。曾在美国访学，获得马萨诸塞州立大学“教育理念和领导力”培训结业证书。主要编写：《MBA、MPA、MPAcc管理类联考英语阅读理解80篇》《MBA、MPA、MPAcc管理类联考英语词汇专项突破（英语二）》《MBA、MPA、MPAcc管理类联考英语语法概要与长难句分类突破》《MBA MPA MPAcc联考英语阅读顿悟精练》。
目录
上篇传统题型
一、考情概述
二、题材分类
三、阅读技巧
（一）生词破解法
（二）长难句突破
（三）精炼生动的俚语
（四）辨别“信号词”
（五）同义词线索
（六）反义词线索
（七）重点句式（1，2）
（八）重点句式（3，4）
（九）重点句式（5，6）
（十）命题原则
（十一）试题解题思路
四、实战操练
（一）商业经济类
Text1（2015年Text4）
Text2（2014年Text4）
Text3（2013年Text4）
Text4（2013年Text1）
Text5（2012年Text4）
Text6
Text7
Text8
Text9
Text10
Text11
Text12
Text13
（二）心理分析类
Text1（2016年Text4）
Text2（2015年Text1）
Text3（2014年Text1）
Text4（2014年Text2）
Text5（2013年Text3）
Text6（2012年Text2）
Text7
Text8
Text9
Text10
Text11
Text12
Text13
Text14
Text15
（三）社会生活类
Text1（2016年Text2）
Text2（2014年Text3）
Text3（2013年Text2）
Text4（2012年Text3）
Text5
Text6
Text7
Text8
Text9
Text10
Text11
Text12
Text13
Text14
Text15
（四）文化教育类
Text1（2016年Text1）
Text2（2016年Text3）
Text3（2015年Text2）
Text4（2015年Text3）
Text5（2012年Text1）
Text6
Text7
Text8
Text9
Text10
Text11
Text12
Text13
Text14
Text15
Text16
Text17
下篇新题型
一、考情概述
二、题型分类
（一）7选5小标题对应
（二）7选5多项对应
三、阅读技巧
（一）阅读速度
（二）扩大视幅
（三）略过无关紧要之词
（四）略读
（五）默读
（六）抓主干，理枝叶
四、实战操练
（一）7选5小标题对应
Text1（2016年真题）
Text2（2015年真题）
Text3（2013年真题）
Text4
Text5
Text6
Text7
Text8
Text9
Text10
Text11
（二）7选5多项对应
Text1（2014年真题）
Text2（2012年真题）
Text3
Text4
Text5
Text6
Text7
Text8
Text9
序言
阅读之必要
语言学习的终极目标是掌握以书面或口语形式进行交际的能力。阅读是交际能力的一种形式，是接触吸收语言材料、获取感性认识和所需信息的重要途径，提高阅读能力对于提升整体英语水平至关重要。
常规意义而言，英语能力大致分为听、说、读、写四项基本技能。而依据现代语言学理论，这四项技能又分为生产性技能 (Productive Skill) 和接收性技能 (Receptive Skill)。显然说和写是一种表露思想感情的创造性活动，属于生产性技能；而听和读只是吸收外来信息、体验外部感情，属于接收性技能。阅读技能又可分为解析词汇能力、理解句内关系能力、摘取要点能力、基本参阅能力等。如果掌握了这些微观技能，就会形成宏观的高级技能。
阅读之病状
综上所述，阅读之重要自不待言。然而，阅读能力普遍低下也是有目共睹的。究其缘由，主要体现在以下几个方面：
(1)词汇量小，生词多。由于日常没有记忆单词的习惯，且缺乏一定的方法手段，对许多词只是“似曾相识朦胧影，不识庐山真面目”，于是望文生义，以偏盖全。
(2)阅读量小，语感差。句子里没有一个生词，可是无法通彻其意。
(3)阅读技巧匮乏，阅读习惯差。有些读者捧起文章，埋头苦读，不问作者，不看标题，不抓主题句，不作悟性阅读。一遇生词便手忙脚乱，翻阅字典，到头来满纸汉语注释，却云山雾罩，不甚明了。
(4)阅读目标不明确。阅读中只重细节、忽略整体，只重结构、忽略语义。
阅读之策略
阅读是一个主动而非被动的认识过程。心理学家认为，人类对客观事物的认知并不是机械被动的反映，而是一个积极能动的过程。即在此过程中，人类利用自身的内在机制与周围环境互相发生作用，将获取的信息进行加工、分类、处理。阅读是一种特殊的认知过程，也是一种信息加工过程。因此，培养正确的阅读习惯，磨练纯熟的阅读技能是制胜法宝。
阅读习惯之培养
(1)克服“逐字阅读”习惯。有些读者偏好逐字阅读，或手指点读，惟恐遗漏信息，这势必影响阅读效率。高效的读者并不逐字阅读，而是将句子分成较大的意义单位，即意群，并且扩大眼距，按照意群阅读，从而大大提升速度与效率。
(2)克服“回视”习惯。相当一部分读者阅读时有“回视”(Regression)现象，即看一行字的后半部分时，又返回前半部分，重读某个词或短语，严重影响了做题速度。其主要原因是大脑储存的信息太少，由视觉捕捉的信息无法在大脑中有效地加工处理，读了下文忘上文，不断重复无用功。攻克这一问题的方法是：选择难度适中的材料，进行大量的限时快速阅读，按照意群向前跳跃，捕捉核心词汇，抓住中心思想。
《孙子兵法》曰：“知己知彼，百战不殆。”对待考研英语，我们应该首先明白其考试要求，做到“知彼”，然后分析自己的强项、弱项，做到“知己”。阅读理解是考研英语的重头戏，所谓“得阅读者得天下”,能否顺利通过此关影响全局。因此，考生必须对阅读理解的题型特点、解题技巧等有个清楚的认识。学习几乎没有捷径，却有方法。有了方法，做起事来，有如贵人相助，得心应手，无往不利，不仅节省许多宝贵的时间，而且还可以及早达到预期的目标。相反，如果没有方法，做起事来，如同盲人瞎马，不但浪费很多宝贵的时间，甚至历经千辛万苦之后，仍达不到目标。本书不是空谈学习历程，而是手把手教给大家阅读的整体过程。希望这本书能扮演学习者的贵人，帮助学习者节省学习时间，加强学习效果，缩短学习过程，缔造学习佳绩。
本书特色
1.文章选材与真题同源
近年来考研英语（二）的阅读文章几乎都选自当今英美国家主流的报刊杂志，如《经济学人》《卫报》《时代周刊》《纽约客》《纽约时报》《洛杉矶时报》《华盛顿邮报》《赫芬顿邮报》《哈佛商业评论》《大西洋月刊》等。有鉴于此，本书的大多数文章皆遴选自以上杂志期刊，并按照考研英语（二）的最新大纲要求配上相应的考题，旨在使广大考生能够尽可能了解考试真题的行文风格、用词特点以及难易程度。
2.文章编排独辟蹊径
本书分为上下两篇，上篇为传统题型，下篇为新题型。分析近年来考研英语（二）阅读的传统题型，发现选材多集中于商业经济类、心理分析类、社会生活类和文化教育类4大类型。因此上篇传统题型按照该标准分为4个单元，共60篇，其中包括2012—2016年考研英语（二）阅读真题，增加真题的目的是使广大考生能够把握最新考试的命题规律，增强实战阅读的应试技巧。下篇新题型分为2个单元，即7选5小标题对应和7选5多项对应，共20篇，其中包括2012—2016年考研英语（二）阅读真题。
3.文章分析详尽系统
在传统题型部分，对于每篇文章的处理均包含5部分：试题透析、难句解析、词汇提炼、短语精选、参考译文。在试题透析部分，将文章后面的每道题目都进行详细完整的剖析解释，力图让广大考生最大限度地把握出题者的思路脉络；在难句解析部分，将文中出现的长难句筛选出来，并进行完整透彻的解析；在词汇提炼和短语精选部分，将文中的核心词汇和重要短语全部列数其中，使考生背诵时一目了然；最后是参考译文，主要是让考生对原文的理解更加深入准确，多加了解英汉两种语言之间的差异，一定程度上为写作和翻译题型打下坚实的基础。在新题型部分，对于每篇文章的处理包含2部分：试题透析和参考译文。因为该题型相对简单，且所占的分数较少，所以对于每篇文章的处理方法相应从简。
4.难句阐释条理明晰
本书在每篇文章的后面均列出了该篇中的长难句，并且对每句进行详尽细致的阐释解析。这些长难句涵盖了英语各种复杂句型，涉及到一些基本且重要的语法知识，如名词从句、定语从句、倒装结构、分裂结构等，通过切割划分，辅以对语法知识的简明表述，力求给广大考生提供一幅长难句总体特点的全景图，使其能简洁明了地掌握长难句的脉络结构。
本书作者从事考研英语辅导数载，既深谙基础理论，又熟稔考试之道，尤在语法原理、句型解析、英汉对比研究等领域颇有建树，学员口碑相传。
古人云：“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海”。皆是日累月积使然。本书读者只要用心研习，融会贯通，必会日渐长进，终有受益。
“学问之山无巅顶，知识之路无止境。”作者谨以此为明训，必奋力前行、追索跋涉，为求知若渴的考生奉献更多上品佳作。
本书撰写成稿甚为艰辛。作者深感遣词之费力、表述之耗神，盖因心余力绌、绠短汲深，其中纰漏瑕疵在所难免，敬希广大考生明鉴厘正，不吝赐教。
薛冰
文摘
版权页：
本书选材与真题同源，大多数文章皆选自英美国家主流报纸杂志；文章编排独辟蹊径，分传统题型与新题型两大类，传统题型分为四大类型，与考研英语（二）贴合，使考生把握命题规律，增强实战技巧；文章分析详尽系统，尤其是传统题型，分为五大模块：试题透析、难句解析、词汇提炼、短语精选、参考译文，让考生全面深刻理解原文；难句阐释条理明晰，每篇文章后对长难句分析详尽细致，涵盖各种复杂句型，帮助考生快速提升英语水平。
媒体推荐
1.难度适中，适合英语复习用。。。
2.学姐推荐的辅导书，感觉不错哦。
3.听过薛老师的课，讲解独树一帜，确实挺有效的，英语今年考研，就选它了。
4.分类讲解阅读，实用。
5.针对考研英语二阅读，看了目录和前言很符合我的复习习惯，果断收一本。。
6．薛老师的书终于上市啦。。。封皮很显眼，在书店看了几页，讲解得很透彻。果断买起！！！
7.这本阅读解析非常详细，对于我这个基础差的人来说绝对是福音啊~
作者简介
薛冰：
考研英语辅导专家，幂学教育MBA、MPA、MPAcc英语主讲教师。新东方元老，曾获新东方十年功勋戒指和20周年功勋奖牌，新东方网络课堂（新东方在线）新概念英语三、四册，30天攻克英语长难句(初级、中级、高级)主讲教师。曾在美国访学，获得马萨诸塞州立大学“教育理念和领导力”培训结业证书。主要编写：《MBA、MPA、MPAcc管理类联考英语阅读理解80篇》《MBA、MPA、MPAcc管理类联考英语词汇专项突破（英语二）》《MBA、MPA、MPAcc管理类联考英语语法概要与长难句分类突破》《MBA MPA MPAcc联考英语阅读顿悟精练》。
目录
上篇传统题型
一、考情概述
二、题材分类
三、阅读技巧
（一）生词破解法
（二）长难句突破
（三）精炼生动的俚语
（四）辨别“信号词”
（五）同义词线索
（六）反义词线索
（七）重点句式（1，2）
（八）重点句式（3，4）
（九）重点句式（5，6）
（十）命题原则
（十一）试题解题思路
四、实战操练
（一）商业经济类
Text1（2015年Text4）
Text2（2014年Text4）
Text3（2013年Text4）
Text4（2013年Text1）
Text5（2012年Text4）
Text6
Text7
Text8
Text9
Text10
Text11
Text12
Text13
（二）心理分析类
Text1（2016年Text4）
Text2（2015年Text1）
Text3（2014年Text1）
Text4（2014年Text2）
Text5（2013年Text3）
Text6（2012年Text2）
Text7
Text8
Text9
Text10
Text11
Text12
Text13
Text14
Text15
（三）社会生活类
Text1（2016年Text2）
Text2（2014年Text3）
Text3（2013年Text2）
Text4（2012年Text3）
Text5
Text6
Text7
Text8
Text9
Text10
Text11
Text12
Text13
Text14
Text15
（四）文化教育类
Text1（2016年Text1）
Text2（2016年Text3）
Text3（2015年Text2）
Text4（2015年Text3）
Text5（2012年Text1）
Text6
Text7
Text8
Text9
Text10
Text11
Text12
Text13
Text14
Text15
Text16
Text17
下篇新题型
一、考情概述
二、题型分类
（一）7选5小标题对应
（二）7选5多项对应
三、阅读技巧
（一）阅读速度
（二）扩大视幅
（三）略过无关紧要之词
（四）略读
（五）默读
（六）抓主干，理枝叶
四、实战操练
（一）7选5小标题对应
Text1（2016年真题）
Text2（2015年真题）
Text3（2013年真题）
Text4
Text5
Text6
Text7
Text8
Text9
Text10
Text11
（二）7选5多项对应
Text1（2014年真题）
Text2（2012年真题）
Text3
Text4
Text5
Text6
Text7
Text8
Text9
序言
阅读之必要
语言学习的终极目标是掌握以书面或口语形式进行交际的能力。阅读是交际能力的一种形式，是接触吸收语言材料、获取感性认识和所需信息的重要途径，提高阅读能力对于提升整体英语水平至关重要。
常规意义而言，英语能力大致分为听、说、读、写四项基本技能。而依据现代语言学理论，这四项技能又分为生产性技能 (Productive Skill) 和接收性技能 (Receptive Skill)。显然说和写是一种表露思想感情的创造性活动，属于生产性技能；而听和读只是吸收外来信息、体验外部感情，属于接收性技能。阅读技能又可分为解析词汇能力、理解句内关系能力、摘取要点能力、基本参阅能力等。如果掌握了这些微观技能，就会形成宏观的高级技能。
阅读之病状
综上所述，阅读之重要自不待言。然而，阅读能力普遍低下也是有目共睹的。究其缘由，主要体现在以下几个方面：
(1)词汇量小，生词多。由于日常没有记忆单词的习惯，且缺乏一定的方法手段，对许多词只是“似曾相识朦胧影，不识庐山真面目”，于是望文生义，以偏盖全。
(2)阅读量小，语感差。句子里没有一个生词，可是无法通彻其意。
(3)阅读技巧匮乏，阅读习惯差。有些读者捧起文章，埋头苦读，不问作者，不看标题，不抓主题句，不作悟性阅读。一遇生词便手忙脚乱，翻阅字典，到头来满纸汉语注释，却云山雾罩，不甚明了。
(4)阅读目标不明确。阅读中只重细节、忽略整体，只重结构、忽略语义。
阅读之策略
阅读是一个主动而非被动的认识过程。心理学家认为，人类对客观事物的认知并不是机械被动的反映，而是一个积极能动的过程。即在此过程中，人类利用自身的内在机制与周围环境互相发生作用，将获取的信息进行加工、分类、处理。阅读是一种特殊的认知过程，也是一种信息加工过程。因此，培养正确的阅读习惯，磨练纯熟的阅读技能是制胜法宝。
阅读习惯之培养
(1)克服“逐字阅读”习惯。有些读者偏好逐字阅读，或手指点读，惟恐遗漏信息，这势必影响阅读效率。高效的读者并不逐字阅读，而是将句子分成较大的意义单位，即意群，并且扩大眼距，按照意群阅读，从而大大提升速度与效率。
(2)克服“回视”习惯。相当一部分读者阅读时有“回视”(Regression)现象，即看一行字的后半部分时，又返回前半部分，重读某个词或短语，严重影响了做题速度。其主要原因是大脑储存的信息太少，由视觉捕捉的信息无法在大脑中有效地加工处理，读了下文忘上文，不断重复无用功。攻克这一问题的方法是：选择难度适中的材料，进行大量的限时快速阅读，按照意群向前跳跃，捕捉核心词汇，抓住中心思想。
《孙子兵法》曰：“知己知彼，百战不殆。”对待考研英语，我们应该首先明白其考试要求，做到“知彼”，然后分析自己的强项、弱项，做到“知己”。阅读理解是考研英语的重头戏，所谓“得阅读者得天下”,能否顺利通过此关影响全局。因此，考生必须对阅读理解的题型特点、解题技巧等有个清楚的认识。学习几乎没有捷径，却有方法。有了方法，做起事来，有如贵人相助，得心应手，无往不利，不仅节省许多宝贵的时间，而且还可以及早达到预期的目标。相反，如果没有方法，做起事来，如同盲人瞎马，不但浪费很多宝贵的时间，甚至历经千辛万苦之后，仍达不到目标。本书不是空谈学习历程，而是手把手教给大家阅读的整体过程。希望这本书能扮演学习者的贵人，帮助学习者节省学习时间，加强学习效果，缩短学习过程，缔造学习佳绩。
本书特色
1.文章选材与真题同源
近年来考研英语（二）的阅读文章几乎都选自当今英美国家主流的报刊杂志，如《经济学人》《卫报》《时代周刊》《纽约客》《纽约时报》《洛杉矶时报》《华盛顿邮报》《赫芬顿邮报》《哈佛商业评论》《大西洋月刊》等。有鉴于此，本书的大多数文章皆遴选自以上杂志期刊，并按照考研英语（二）的最新大纲要求配上相应的考题，旨在使广大考生能够尽可能了解考试真题的行文风格、用词特点以及难易程度。
2.文章编排独辟蹊径
本书分为上下两篇，上篇为传统题型，下篇为新题型。分析近年来考研英语（二）阅读的传统题型，发现选材多集中于商业经济类、心理分析类、社会生活类和文化教育类4大类型。因此上篇传统题型按照该标准分为4个单元，共60篇，其中包括2012—2016年考研英语（二）阅读真题，增加真题的目的是使广大考生能够把握最新考试的命题规律，增强实战阅读的应试技巧。下篇新题型分为2个单元，即7选5小标题对应和7选5多项对应，共20篇，其中包括2012—2016年考研英语（二）阅读真题。
3.文章分析详尽系统
在传统题型部分，对于每篇文章的处理均包含5部分：试题透析、难句解析、词汇提炼、短语精选、参考译文。在试题透析部分，将文章后面的每道题目都进行详细完整的剖析解释，力图让广大考生最大限度地把握出题者的思路脉络；在难句解析部分，将文中出现的长难句筛选出来，并进行完整透彻的解析；在词汇提炼和短语精选部分，将文中的核心词汇和重要短语全部列数其中，使考生背诵时一目了然；最后是参考译文，主要是让考生对原文的理解更加深入准确，多加了解英汉两种语言之间的差异，一定程度上为写作和翻译题型打下坚实的基础。在新题型部分，对于每篇文章的处理包含2部分：试题透析和参考译文。因为该题型相对简单，且所占的分数较少，所以对于每篇文章的处理方法相应从简。
4.难句阐释条理明晰
本书在每篇文章的后面均列出了该篇中的长难句，并且对每句进行详尽细致的阐释解析。这些长难句涵盖了英语各种复杂句型，涉及到一些基本且重要的语法知识，如名词从句、定语从句、倒装结构、分裂结构等，通过切割划分，辅以对语法知识的简明表述，力求给广大考生提供一幅长难句总体特点的全景图，使其能简洁明了地掌握长难句的脉络结构。
本书作者从事考研英语辅导数载，既深谙基础理论，又熟稔考试之道，尤在语法原理、句型解析、英汉对比研究等领域颇有建树，学员口碑相传。
古人云：“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海”。皆是日累月积使然。本书读者只要用心研习，融会贯通，必会日渐长进，终有受益。
“学问之山无巅顶，知识之路无止境。”作者谨以此为明训，必奋力前行、追索跋涉，为求知若渴的考生奉献更多上品佳作。
本书撰写成稿甚为艰辛。作者深感遣词之费力、表述之耗神，盖因心余力绌、绠短汲深，其中纰漏瑕疵在所难免，敬希广大考生明鉴厘正，不吝赐教。
薛冰
文摘
版权页：
| ISBN | 9787568221139 |
|---|---|
| 出版社 | 北京理工大学出版社 |
| 作者 | 薛冰 |
| 尺寸 | 16 |