现代汉语动词认知与研究 9787548610014

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《现代汉语动词认知与研究》由学林出版社出版。

作者简介

作者:张国宪,男,安徽滁州人。1982年1月毕业于淮北煤炭师范学院(现淮北师范大学)中国语言文学系,获文学学士学位,毕业后留校任教,1986年和1990年赴上海师范大学师从我国著名语言学家张斌先生专攻汉语语法学,先后获硕士和博士学位。现为中国社会科学院语言研究所研究员、教授和博士生导师。

目录

第一编韵律与功能的互动
第一章动作动词的音节与句法成分
1.引言
2.句法功能差异考察
3.句法功能差异
第二章动作动词的音节与搭配功能
1.引言
2.动作动词对名词的选择限制
3.动作动词对动词的选择限制
4.动作动词对形容词的选择限制
5.动作动词对量词的选择限制
6.余言
第三章动作动词的音节与语用功能
1.单双音节动作动词在语体上的语用功能差异
2.单双音节动作动词在句类上的语用功能差异
3.单双音节动作动词与使用者的关系
第四章“动+名”结构中单双音节动作动词功能差异
1.引言
2.句法功能差异
3.组合功能差异
4.余论
第五章“V单”短语与“N双”短语探异
1.引言
2.“V单”短语与“V双”短语内部结构差异
3.“V单”短语与“V双”短语外部功能差异
4.“V单”短语与“V双”短语语义差异
5.余言
第六章“V双+N双”短语的理解因素
1.引言
2.与名词有关的因素
3.与动词有关的因素
4.结构的节律
5.结语
第七章双音节动词功能增殖探源
1.引言
2.音节动词的功能增殖与双音化
3.双音节动词的功能增殖与内部构成方式
4.双音节动词的功能增殖与使用频率
5.双音节动词的功能增殖与语义
6.双音节动词发展展望
第八章韵律引发词汇化的个案分析
1.事实观察
2.对语言事实的解释
3.“很”的演化
4.“很”的进一步语法化及其表征
5.词汇化的诱因和“很”的语法定性
第二编动词配价的理论和实践
第九章有关汉语配价的几个理论问题
1.配价的性质
2.配价的确定
3.配价的类别
4.配价与句法结构、语义结构的关系
第十章索取动词的配价研究
1.三价索取动词及其特点
2.三价索取动词的句法选择
3.三价索取动词对语义的选择
第十一章三价形容词的配价分析与方法思考
1.三价形容词的确定及其特性
2.与补足语的组配
3.句式对价载体和语义角色的制约
4.配价方法上的反思
第三编词语和构式的语法化
第十二章助词“了”再语法化的路径和后果
1.引言
2.“了”再语法化的演化路径
3.“了”再语法化的后果
第十三章“不然”的主观化阶度及其功能地位
1.引言
2.“不然”的语法化及其主观化历程
3.“不然”的主观化阶度定位及其功能地位
第十四章双宾语结构式的语法化渠道与“元”句式语义
1.引言
2.问题的提出和基本的假设
3.双及物结构的句法实现及其动词语义限制
4.“给予”义双及物句法结构式的语法化渠道
5.南方方言对嬗变轨迹的证明
6.双宾语结构式的“元”句式语义
第四编句法位置的语义研究
第十五章句法位置对同现关系的制约
1.以句子为坐标的同现关系研究
2.句位对句法同现的制约
3.位置对语义同现的制约
4.余论
第十六章制约夺事成分句位实现的语义因素
1.问题的提出
2.夺事成分句位实现的条件分析
3.夺事的句位走向与距离象似动因
4.双宾结构的句式意义
第十七章典型补语的非可控句位义
1.问题的提出“
2.典型补语的基本句位义
3.结果补语的非可控句位义及其语义行为
4.余论
第十八章黏合式动补结构中结果补语的客观义和已然义
1.引言
2.客观义
3.已然义
4.结语
第五编汉语的标记现象
第十九章“的”字的句法、语义和语用分析
1.引言
2.三种性质不同的“的”
3.“的1”的句法功能
4.“的2”的语义功能
5.“的3”的语用功能
6.余论
第二十章语言单位的有标记与无标记现象
1.引言
2.语法上的有标记和无标记现象
3.语义上的有标记和无标记现象
参考文献
后记

序言

“认知语言学与汉语研究丛书”终于和读者见面了!
近三十多年来,在国家汉语国际推广宏观决策的背景下,我国的语言学研究获得了长足的进展,各地出版社纷纷推出了一些语言学丛书,对汉语研究和教学起到了推动和促进的作用。显然,作为一套新的语言学丛书,要想在前人基础上更上层楼,就必须要有新的突破,关键是主题定位和作者选择要切合当前汉语研究的主流和热点,具有示范性和时效性,起到指导和引领作用,产生导向效应。
主题定位指的是汉语研究理念应该立足什么学派。20世纪80年代,随着改革大潮的兴起,学术研究开始复苏,语言学也不例外。但当时的汉语研究停留在传统研究的框架内,很难有所突破。有的学者曾试图借鉴从西方语言提炼出来的形式学派的理论和方法来描写、分析和解释汉语,事实证明不可行。因为西方语言具有丰富的形态标记,属于“形合”类语言;而汉语有其独特的个性,属于“意合”类语言。直到近二十年,学界从国外引进了功能学派新兴的理论和方法,即认知语言学,汉语研究才突飞猛进,取得了丰硕的成果,这主要因为认知语言学的理论和方法更适合以“意合”为特征的汉语。因此,本丛书将定位确定为展示基于认知语言学的汉语研究成果,以紧密切合当前汉语研究实际。
主题定位明确了,选择作者很重要,丛书要有特色,在这方面要有突破,不能论资排辈,而要破除门户之见,一切实事求是,才能真正推出一套有价值的丛书。出于上述考虑,我们在选择作者时依据如下四项基本原则:第一,作者为年纪在50 – 60岁上下的正教授、博士生导师,在学界有影响,能与时俱进,目前还在带学生、搞研究、发论文的。这样的学者研究成果既有权威性,又有成熟度,能让学界信服。第二,作者限于大陆本土,境外、海外汉语学者的研究成果暂不考虑(拟另出专辑)。这样能让大陆本土学者的研究成果充分亮相,具有鲜明的本土化特色。第三,作者主要从事汉语研究的,外语学界学者的成果暂不考虑。这样可以避免单纯介绍国外理论、脱离汉语研究实际的倾向。第四,作者的专著必须具有原创性,是独立的系统研究成果,不是主编他人的研究成果,也不是铺排罗列的自选论文集。在广泛征询学界专家意见的基础上,我们获得了比较一致的推荐名录,经过与作者的直接沟通,并妥善处理相关版权事宜,最终确定了七位作者的七本专著,构成了这套丛书。“七”是一个富有神秘色彩的“常数”,似乎暗示了自然界及人类社会的某种“密码”,我们推出的第一套丛书就正好落实了七本,这也许预示着什么特殊意义吧!
该丛书的七本专著各有特色,从主题选择到内容组合,可以从如下三个层面加以推介。
中国社会科学院语言研究所沈家煊教授的《语法六讲》,是作者近些年来在国内外一些大学和研究所所做的演讲报告的汇总,也是我们这套丛书的“提纲挈领”之作。第一讲呼吁汉语语法研究必须摆脱印欧语的眼光,这是当前汉语研究亟须解决的问题;第二讲阐释“摆事实和讲道理”,以此作为语法研究方法的示例;第三讲论证为什么汉语的动词也是名词,展示了汉语语法研究的“破”和“立”;第四讲讨论“说,还是不说?”提出了虚词研究的一个重要问题;第五讲解析“语法隐喻”和“隐喻语法”,将隐喻提升到句法层面加以考察;第六讲解释为什么要研究语言中的整合现象,借鉴概念整合理论对汉语的整合现象做了全面展示。该书涉及的论题都是作者对汉语研究的思考和尝试,属于理论框架和方法论的层面,尽管某些具体的结论、观点还可以进行学术争鸣,但毫无疑问,作者提出的研究理念具有针对性、指导性和统摄性的现实意义。摆脱西方语言体系的束缚,解放思想,创新理念,立足汉语事实,构建具有汉语特色的语言体系,正是当前汉语研究者必须完成的历史使命。
北京其他四位学者的研究,也许由于地缘和业缘关系,形成了某种互补的态势。中国社会科学院语言研究所还有两位学者的专著收录本丛书。张伯江教授的《从施受关系到句式语义》集中探索句式内部的语义关系,论述了施事和受事的语义和语用特征、与施受有关的句式语义问题、篇章信息与句式语义等论题,并对理论方法进行了回顾与思考。如果说张伯江教授的研究立足于汉语的句式范畴,那么张国宪教授的《现代汉语动词的认知与研究》则立足于汉语的词类范畴,集中探索现代汉语动词的句法、语义特征及语用属性,论述了与动词相关的韵律与功能的互动(即汉语动词的音节与句法、组配、语用的关联及其单双音节的功能差异),借鉴动词配价理论考察了与汉语动词有关的配价分析及其方法思考,并集中探索汉语句法位置的语义因素,提出了句位义的重要概念。北京语言大学也有两位学者的专著入选。张旺熹教授的《汉语句法的认知结构研究》重点选择“把”字句、“连”字句、重动句、句法重叠、介词衍生、“V着”结构等重要句法现象,围绕句法的认知结构展开研究,旨在探求汉语句法的语义结构的认知基础,强调特定句法的语义结构来自人们把握外部世界的某种认知方式。如果说张旺熹教授是从人们话语“编码”的角度来考察汉语句式,那么崔希亮教授的《语言理解与认知》则是从人们话语“解码”的角度来考察汉语句式,解释人们语言解码机制中蕴含的认知动因,论述了功能主义与信息结构、语法的形式与意义、汉语语法的认知研究等论题,并探讨了语法研究的方法和立场。
上海两位学者的研究体现了南方的风格,共同特点是研究对象集中,成果颇有特色。上海师范大学吴为善教授的《构式语法与汉语构式》,借鉴Goldberg创立的认知构式语法理论,以作者多年来探索汉语构式的研究成果为基础,通过典型示例解析的方式,对汉语构式及其承继关系进行了较为全面、系统的梳理和阐释。除了“绪论”“结语和思考”之外,分别对汉语构式的相关问题加以分析和解释。内容包括:(一)概念整合与框架构式;(二)构式原型与扩展承继;(三)句法同构与多义解读;(四)构式赋义与话语功能;(五)语用心理与语境适切度;(六)参数变量与构式变异。复旦大学刘大为教授的《比喻、近喻与自喻——辞格的认知性研究》,引入了当代认知科学的理念和研究成果,对传统修辞学中与认知相关的辞格进行了重新审视。作者认为不可能特征是从语言性质过渡到深层认知心理的关键概念,为此该书引入了认知心理研究中原发过程和模式识别的理论,进一步从相似关系、接近关系、自变关系和有无认知的介体几个因素出发,论证了不可能特征的形成以及辞格在认知上的三种类型:比喻、近喻和自喻,并将它们作了一体化的处理,展示了认知性辞格是如何在创造性思维、创造性直觉和创造性想象中得到实现的。
综上所述,虽然各位学者的研究都立足汉语事实,但由于选择角度不同,考察重点不同,使我们能从不同的侧面来领略汉语的特点,正所谓“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。而另一方面,我们又从不同中感悟到某种同一性,有“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的况味 。这是因为虽然研究的角度和重点不同,但都是基于认知语言观的研究成果,渗透的理念是一致的。
现在,这套丛书终于出版了,虽然我们投入了充分的时间和精力,经历了规范的程序和运作,但疏漏和不足之处在所难免,敬请各位学界同仁谅解,并不吝赐教。

文摘

版权页:



(4)我对他不薄。
造句时这种语义制约的差异是由于词汇意义的不同造成的。
其次,语法意义①对配价也有影响。即使价载体的词汇意义不变,但由于语法意义不同也往往会产生语义关系的差异。例如:
(5)这种纸比道林纸薄。
形容词所表示的性状是相比较而言的,因此,绝大多数的形容词都可以用于“比”字句。不过,就某一个形容词而言,是否用于“比”字句,其造句时的语义制约不同。如(3)的“薄”只带一个补足语,而(5)则与两个名词性成分同现,其中一个是主体成分,而另一个则是参照成分。这种语义制约的差异显然不是因为词汇意义的缘故,而是由于不同的句式语法意义(例(3)表示“事物的性状”,例(5)表示“事物性状的程度差别”)影响的结果。假如我们依据这种语法意义来确定形容词的配价的话,那么绝大多数形容词的配价都是n+1(n指按词汇意义给形容词配价的价数)。同时从实用的角度看,尽管这种按语法意义的配价有区分形容词类的作用,如“白”与“雪白”,前者可用于“比”字句,后者不可用于“比”字句,但由于绝大多数的形容词都属于前者,因而区分的意义不大。此外,某些特征词语(如“把”、“被”)所表示的语法意义、某种语法位置所表示的语法意义等也能影响配价。假如是按语法意义给形容词配价的话,这里也还有一个依据何种语法意义为标准的问题。
毋庸赘言,语境意义也可以制约价载体的语义功能。那么在配价所关涉的词汇意义、语法意义以及语境意义诸意义之中,哪一种语义是决定配价的依据呢?根据配价的性质,补足成分是某个词类的次类所特有的成分,因而补足语总是与价载体的词汇意义有关,它是可以从价载体的含义中推导出来,为词典所标注的。假如过多地从语法意义、语境意义等动态的角度考虑的话,那么配价就只能在具体的句子里确定,势必导致“依句辨价”、“离句无价”,其结果是“词无定价”。由此我们认为,配价是从静态角度着眼的,词汇意义是决定配价的主要依据,而与句子意义有关的动态因素对价载体的影响只能放到语用中去考察。
ISBN9787548610014
出版社学林出版社
作者张国宪
尺寸16