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《心理学研究方法》由开明出版社出版。
目录
第一章科学与科学研究
第一节科学与科学方法
第二节科学理论的构建与检验
第二章心理学与科学
第一节心理学的科学性
第二节心理学研究的基本范式
第三章实验法
第一节心理学中的变量
第二节真实验设计
第三节准实验设计
第四章调查法
第一节调查法概述
第二节问卷法
第三节访谈法
第五章测量法
第一节测量概述
第二节测量的效度和信度
第三节误差
第六章观察法
第一节观察法概述
第二节观察法的设计、实施及策略
第三节避免观察者误差的方法
第七章心理传记法
第一节什么是心理传记学
第二节心理传记学的传统与研究取向
第三节心理传记的研究模式
第四节心理传记著作质量的评价标准
第八章资料的处理
第一节资料的量化
第二节资料的初步整理
第九章描述性统计
第一节数据的描述性特征
第二节描述统计中的SPSS应用
第十章推论性统计
第一节推论统计原理
第二节常用统计检验法的SPSS应用
第十一章心理学研究报告的写作、阅读与评价
第一节研究报告概述
第二节研究报告的组成部分及其写作要求
第三节研究报告的阅读与评价
参考文献
文摘
版权页：
二、问卷法的类型
（一）封闭式问卷与开放式问卷
根据问卷中问题的结构，可将调查问卷分为封闭式问卷与开放式问卷。
在封闭式问卷中，被试只需要从预先给定的答案中根据自己的情况选择一个或几个合适的答案。封闭式问卷的优点主要体现在：回答是标准化的，便于计分和统计分析；由于提供了备择答案，被试不大可能感到困扰而不答或答“不知道”；回答简便，不需花太多的时间来思考，不需要较高的撰写技能。封闭式问卷的缺点是：易产生不可信的回答，特别是被试有急事或烦恼时；答案是固定的，因此难以发现被试回答上的细微差异；回答者可能会因对提供的答案不满或不同意而拒答。
开放式问卷中，问题虽然是统一的，但并没有预先给定可供选择的答案，而是让被试根据自己的情况自由回答。开放式问卷的优点是：不受所提供答案范围的限制，被试可以独立地、自由地发表看法；适合于研究者对不了解的问题进行探索性的研究；便于赢得被试的合作，他们会把答卷看成是自己的自我表达和一种创造的机会；对那些较复杂问题，开放式问卷更可取。开放式问卷的缺点是：由于自由作答，可能产生无价值或不相干的资料；各个被试的回答是非标准化的，难以进行对比和统计分析；被试需要有更离语言表达能力来回答问卷，仅适用于教育水平较高的被试。
开放式问卷主要用于探索性研究。正式问卷通常以封闭式问卷为主。考虑到两者的优缺点，在正式问卷中如果在重要问题上加上几个开放式问题，其效果将更好。为了不让被试发挥太多，开放式问题后面的空白，不要预留得太多。在实际的问卷调查中，研究者往往根据研究目的的不同来选用封闭式或开放式或两者的结合。例如，在探索性调查研究阶段通常采用开放式的问题，而在正式调查研究阶段主要采用封闭式问题。
（二）自填问卷和访问问卷
根据使用方式或填答方式的不同可以将问卷分为自填问卷和访问问卷。自填问卷是由被试本人填写的问卷。而自填问卷又根据发送到被试手中的方式不同分为邮寄问卷和发送问卷。其中，邮寄问卷是通过邮局寄发给被试，被试填写完成后，再通过邮局寄回给研究者。发放问卷则是由研究者或其他人将问卷送到被试手中，被试填写完后再由研究者或其他人逐一收回。这种自填问卷的优点是可以在较短的时间内收集到大量的资料，并且由于被试在填写问卷的时候不会受到其他人员在场时可能产生的干扰，所收集资料的可靠性更高。同时，由于研究者不在现场，无法控制被试的作答过程，如被试与他人对问题的讨论等，可能会影响到研究的效度。
《心理学研究方法》由开明出版社出版。
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第一章科学与科学研究
第一节科学与科学方法
第二节科学理论的构建与检验
第二章心理学与科学
第一节心理学的科学性
第二节心理学研究的基本范式
第三章实验法
第一节心理学中的变量
第二节真实验设计
第三节准实验设计
第四章调查法
第一节调查法概述
第二节问卷法
第三节访谈法
第五章测量法
第一节测量概述
第二节测量的效度和信度
第三节误差
第六章观察法
第一节观察法概述
第二节观察法的设计、实施及策略
第三节避免观察者误差的方法
第七章心理传记法
第一节什么是心理传记学
第二节心理传记学的传统与研究取向
第三节心理传记的研究模式
第四节心理传记著作质量的评价标准
第八章资料的处理
第一节资料的量化
第二节资料的初步整理
第九章描述性统计
第一节数据的描述性特征
第二节描述统计中的SPSS应用
第十章推论性统计
第一节推论统计原理
第二节常用统计检验法的SPSS应用
第十一章心理学研究报告的写作、阅读与评价
第一节研究报告概述
第二节研究报告的组成部分及其写作要求
第三节研究报告的阅读与评价
参考文献
文摘
版权页：
二、问卷法的类型
（一）封闭式问卷与开放式问卷
根据问卷中问题的结构，可将调查问卷分为封闭式问卷与开放式问卷。
在封闭式问卷中，被试只需要从预先给定的答案中根据自己的情况选择一个或几个合适的答案。封闭式问卷的优点主要体现在：回答是标准化的，便于计分和统计分析；由于提供了备择答案，被试不大可能感到困扰而不答或答“不知道”；回答简便，不需花太多的时间来思考，不需要较高的撰写技能。封闭式问卷的缺点是：易产生不可信的回答，特别是被试有急事或烦恼时；答案是固定的，因此难以发现被试回答上的细微差异；回答者可能会因对提供的答案不满或不同意而拒答。
开放式问卷中，问题虽然是统一的，但并没有预先给定可供选择的答案，而是让被试根据自己的情况自由回答。开放式问卷的优点是：不受所提供答案范围的限制，被试可以独立地、自由地发表看法；适合于研究者对不了解的问题进行探索性的研究；便于赢得被试的合作，他们会把答卷看成是自己的自我表达和一种创造的机会；对那些较复杂问题，开放式问卷更可取。开放式问卷的缺点是：由于自由作答，可能产生无价值或不相干的资料；各个被试的回答是非标准化的，难以进行对比和统计分析；被试需要有更离语言表达能力来回答问卷，仅适用于教育水平较高的被试。
开放式问卷主要用于探索性研究。正式问卷通常以封闭式问卷为主。考虑到两者的优缺点，在正式问卷中如果在重要问题上加上几个开放式问题，其效果将更好。为了不让被试发挥太多，开放式问题后面的空白，不要预留得太多。在实际的问卷调查中，研究者往往根据研究目的的不同来选用封闭式或开放式或两者的结合。例如，在探索性调查研究阶段通常采用开放式的问题，而在正式调查研究阶段主要采用封闭式问题。
（二）自填问卷和访问问卷
根据使用方式或填答方式的不同可以将问卷分为自填问卷和访问问卷。自填问卷是由被试本人填写的问卷。而自填问卷又根据发送到被试手中的方式不同分为邮寄问卷和发送问卷。其中，邮寄问卷是通过邮局寄发给被试，被试填写完成后，再通过邮局寄回给研究者。发放问卷则是由研究者或其他人将问卷送到被试手中，被试填写完后再由研究者或其他人逐一收回。这种自填问卷的优点是可以在较短的时间内收集到大量的资料，并且由于被试在填写问卷的时候不会受到其他人员在场时可能产生的干扰，所收集资料的可靠性更高。同时，由于研究者不在现场，无法控制被试的作答过程，如被试与他人对问题的讨论等，可能会影响到研究的效度。
| ISBN | 9787513108560 |
|---|---|
| 出版社 | 开明出版社 |
| 作者 | 张志杰 |
| 尺寸 | 16 |