
编辑推荐
《初中三年,女孩应该这样教》由北京理工大学出版社出版。
作者简介
李静,资深家庭教育研究着,儿童教育心理顾问,长期致力于研究儿童心理问题,对儿童心理有较深的了解和把握。在多年的教育工作中,她将教育与心理相结合,从心理角度解读孩子的各种问题,并提出有效的解决办法,深受广大家长的欢迎。曾出版《上班族妈妈必备的育儿秘籍》《好父母要懂心理学》等图书。
目录
第一章品格教养——送给女孩一份受用终生的礼物
1.“让我来给你们洗脚”——孝顺的女孩温润如玉
2.“我还不够好”——谦虚正是“那一低头的温柔”
3.“我不做斯嘉丽”——引导女孩拒做虚荣女
4.“说到做到”——信守承诺的女孩最大气
5.“我很感激他”——教女孩拥有感恩之心
6.“我们一起分享”——鼓励女孩有了好东西要与人分享
7.“我要帮帮他”——善良的女孩最美丽”
8.“我能帮您做家务”——让女孩从家务活中学会整洁与自立
第二章培养优雅气质——让她成为百分百女孩
1.“我是吃货我怕谁”——对吃货发动战争不如告诉她餐桌礼仪
2.“我今天漂亮吗”——在意自己的容貌也是一种修养
3.“我该穿什么”——多给她一些青春期穿衣小提示
4.“我的姿态很优雅”——带女孩多参加宴会,学礼仪
5.多对人报以微笑——经常微笑的女孩,运气一定不会差
6.拒绝的艺术——越是在拒绝时,越要注意礼貌周全
7.管理时间——有时间观念的女孩做事情会游刃有余
第三章做情绪的主人——塑造一个充满正能量的女孩
1.“为什么选艾米”——帮女孩正视自己,接受不完美
2.远离喋喋不休的抱怨——和女孩一起营造不抱怨的世界
3.多愁善感——让她明白书中的林妹妹可人,现实中林妹妹艰辛
4.“我就是丑小鸭”——告诉她“丑小鸭”的使命就是成为“白天鹅”
5.“我爱韩剧和美剧”——帮女孩走出追星与幻想
6.“我不原谅她”——让女孩懂得宽容是成熟的开始
7.“我就是很生气”——让青春期女孩远离愤怒
第四章成长的困惑——我家有女初长成
1.“闺蜜说我是太平公主”——说点悄悄话让她明白胸部的秘密
2.“大姨妈又驾到”——尽早告诉女孩关于月经的事情
3.“减肥减肥!”——和女孩一起正确对待减肥
4.“他是我的男闺蜜”——告诉女孩和异性在一起要注意的细节
5.“他是风一般的少年”——给女孩讲讲你的初恋故事
6.“我的闺蜜都在约会”——让女孩明白“人和人不同”
7.“同学说我和班长是一对儿”——帮她从“绯闻”中解脱出来
第五章叛逆期袭来——营造温馨的家庭氛围,做女孩的知己
1.“你很烦人”——藏起你的唠叨,于无人之处努力
2.“我不想和你吵”——闭上嘴巴,站在女孩的角度来反省
3.“你们不理解我”——如何理解上初中的女孩
4.“我不想和你交流”——如何说,女孩才会听
5.“谁登录了我的微信”——与女孩达成相互尊重的约定
6.“我在学校不顺利”——通过家庭会议帮女孩找到解决问题的方法
7.“你们都忙都不爱我”——拼接时间碎片,体验那些细碎、美好的时光
第六章拥有更多朋友——教女孩练达,结交挚友
1.“我爱星座八卦”——引导她不说朋友、熟人的坏话,不做“叨叨女”
2.倾听——让女孩明白倾听比滔滔不绝更得人心
3.“你的帽子很漂亮”——真诚的赞美最暖人心
4.一句“谢谢”暖人心——鼓励女孩多写感谢小纸条
5.“围炉夜话”——多给女孩创造和朋友小聚的机会
6.“我的朋友差距大”——不趋炎附势,也不冷落不得志的朋友
7.“我很容易脸红”——帮女孩克服羞怯,让她敢于当众讲话
8.“我想成为赫本”——给女孩提供更多成为“话题女王”的方法
第七章自爱与爱人——教女孩洞明世事,学会自保
1.外表得体,分清美丑——让女孩对文身、穿孔、奇装异服说“拜拜”
2.“我被帮派盯上”——遇到校园暴力,如何保护自己
3.“我就是想知道”——保护好自己的隐私,不探究他人的隐私
4.交友需谨慎——懂得辨别朋友的真伪
5.“这个叔叔有点怪”——教女孩远离性侵犯
6.“网友,见或者不见”——如何正确面对网络朋友
7.“我爱免费的东西”——让女孩明白爱占小便宜会吃大亏
8.“色狼是披着人皮的狼”——早早教女孩一些防狼术
第八章阅历与才情——给女孩最丰富的人生智慧
1.自然处处皆“诗情”——每天抽出半个小时和女孩沉浸自然
2.生活在别处——和女孩一起来次说走就走的旅行
3.传统才艺——教女孩学点厨艺与针线活
4.了解更广阔的人生——给女孩看一些好品质的电影
5.音乐陶冶性情———陪女孩走进音乐厅,倾听天籁之音
6.绘画丰富心灵——和女孩子一起体会美的无所不在
7.博览群书——布置书房,让全家人的阅读时光在此停留
第九章不输在学习上——女孩天生也是学习的料
1.苦读不如乐读——培养女孩的学习兴趣胜过催促写作业
2.“我成绩不好”——告诉她牛人都曾是“蜗牛”,提升她的学习力
3.学习也可以很轻松——教女孩玩转时间与生活”
4.“作文好难”——每周都要和女孩一起去图书馆
5.学会质疑——有独特想法的女孩才更有创造力”
6.“数学不好”——发“失败奖”,给数学贴上“创可贴”
7.“抄近道”——书山虽高,何不和女孩一起找找近路
8.偏科——鼓励女孩永不放弃
第十章面对人生大考——中考即将到来,你能为她做什么
1.爸爸妈妈不必将自己的期望强加于女孩,让女孩做自己就好
2.苦口婆心教导如何治学,不如下点功夫搞厨艺
3.想打探女孩的学习近况,不妨先请她去吃大餐
4.懂一点心理学,关键时刻帮女孩减压
5.送不送女孩去考场,还是女孩说了算
6.询问女孩的意见,和她一起来选择最合适的学校
序言
时间总能带来惊喜
不经意间,曾经那个有着婴儿肥的脸蛋,说话奶声奶气,走路一蹦三跳,麻雀般叽叽喳喳的女孩不见了。取而代之的是一个脸上逐渐有了美丽棱角,身材逐渐成形,眼神如湖水般深邃而迷茫,特立独行,时常双手托腮望着窗外的青春少女。
她完全不一样了。
昨日的她嘻嘻哈哈,没心没肺,喜欢黏着你撒娇,喜欢牵着你温暖的手散步。而如今的她,似乎瞬间与你变得陌生。她时常塞着耳机,将自己与你彻底隔绝。
她对身体的变化充满困惑;她在重新定位角色,厌倦了做乖乖女或者假小子;她有了各种各样的烦恼,关于朋友、异性、学业、才艺……她开始关注纷至沓来的有关自己和社会的各种信息,并在这些信息中进行自我整合,并用她那不成熟且有些偏激的思想来思考。
她叛逆十足,有自己的想法,但又有点稚嫩;有自己的个性,但又有些轻狂。她有了自己的隐私,宁可通过网络告诉全世界,却不愿让你知道。不知道从什么时候起,她变得不愿与你沟通。上一次和她促膝长聊是好久之前的事,这怎能让人不伤感!
你发现,她已经不是自己熟悉的女儿了,或者说,自己需要重新去认识女儿,认识这个十几岁的女孩。此时的你常常感到手足无措,言语匮乏,思维短路。面对一个全新的女孩,该怎样重新了解她,走进她的心里?
歌德在他的书中描述少年时说:“向天空他追求最美的星辰,向地上他向往所有的欲望。”的确,当女孩进入初中,当朦胧的青春期到来时,这个世界就已经向她打开了大门。此刻,正是梦想与现实交织、快乐与痛苦重叠的时候。此时的她,对未来充满无限渴望,有特别想实现的梦想,与此同时,她又被这个无限丰富的现实世界所诱惑,对一切充满向往,但又心存恐惧与迟疑。
对于初中女孩来说,你要关注她的学习,理解她的情绪,告诉她关于青春期成长的困惑,帮她拨开成长的迷雾,完成从稚嫩到成熟的蜕变。这些是必需的,但又是远远不够的。你需要做的还有很多。
你要反思自己的教育方式,用一种她愿意接受的崭新的态度来和她进行沟通。你要为她提供更广阔的视野和思路,向她展示更丰富的生活,使她摆脱思想的狭隘,丰富自身的阅历,增长智慧与见识。你要将生活最真实的一面告诉她,让她于喧嚣尘世中,学会洞明世事,辨别真与假、善与恶、诱惑与机遇……懂得自爱与自保。你要给她创造更多的机会,让她能够走很多路,读很多书,与很多的智者交谈并碰撞出自己思想的火花。最终,你要帮她成为一个有品格、有内涵、有思想、有才华、心智成熟的优雅女孩!因为只有这样的女孩,才能在“最美的星辰”与“所有的欲望”之间找到平衡点,才能真正完成从稚嫩到成熟的完美蜕变。
希望本书能帮你重新认识一个十几岁的女孩,帮你培养出一个独一无二、智慧与优雅兼具的百分百女孩。
文摘
版权页:
更让淑媛郁闷的是,她的谣言已经在一些贴吧里出现了,真不知道怎样才能终止这些让人烦透了的流言蜚语。
遭人嫉妒已经让女孩烦恼了,再加上那些流言蜚语,女孩头疼不已。对于流言,不同的女孩采取的措施也不同,有的女孩会选择沉默不语,在他人看来,沉默就是默认;有的女孩会选择站出来反击,在他人看来这就是不打自招;还有的女孩选择转校,在他人看来,这谣言恐怕只是说到了表面,没准在她身上还有更多事情有待挖掘……无论怎么做,似乎都难以平息疯狂肆虐的谣言。
虽然某些流言的确会提高女孩在学校的知名度,使她成为话题女王。但更多情况下,流言会给女孩带来极大的伤害。那么如何才能帮女孩正确面对流言,帮她从“绯闻”中解脱出来呢?
建议1:面对学校的流言,告诉女孩这么做
爸爸妈妈要想帮女孩面对流言,让女孩做一个内心强大,不惧流言的人,不妨参考美国心理学家尼古拉斯,狄福奥佐的建议。他在一次接受《时代》采访时指出,想消灭流言,可参考这样三种方法。
第一,沉默要不得。沉默是很多人面对流言时所做出的行动。他们往往抱着“清者自清”的信念,只要有人过问便摆出“无可奉告”的态度。但沉默不语会增加不确定感,让人们误以为你似乎“有什么难言之隐”,反而会让他们捕风捉影,制造流言。
第二,最好在第一时间进行回应。人们对不确切的事情总是格外关注。所以,要在流言出现的第一时间做出回应。
第三,借助他人的嘴巴来说清楚来龙去脉,让流言不攻自破。一般来说,当事人是有嘴也说不清的,往往越描越黑。最好能找到一个中立、可靠的人站出来帮忙说话,这会让反击变得更有力。
《初中三年,女孩应该这样教》由北京理工大学出版社出版。
作者简介
李静,资深家庭教育研究着,儿童教育心理顾问,长期致力于研究儿童心理问题,对儿童心理有较深的了解和把握。在多年的教育工作中,她将教育与心理相结合,从心理角度解读孩子的各种问题,并提出有效的解决办法,深受广大家长的欢迎。曾出版《上班族妈妈必备的育儿秘籍》《好父母要懂心理学》等图书。
目录
第一章品格教养——送给女孩一份受用终生的礼物
1.“让我来给你们洗脚”——孝顺的女孩温润如玉
2.“我还不够好”——谦虚正是“那一低头的温柔”
3.“我不做斯嘉丽”——引导女孩拒做虚荣女
4.“说到做到”——信守承诺的女孩最大气
5.“我很感激他”——教女孩拥有感恩之心
6.“我们一起分享”——鼓励女孩有了好东西要与人分享
7.“我要帮帮他”——善良的女孩最美丽”
8.“我能帮您做家务”——让女孩从家务活中学会整洁与自立
第二章培养优雅气质——让她成为百分百女孩
1.“我是吃货我怕谁”——对吃货发动战争不如告诉她餐桌礼仪
2.“我今天漂亮吗”——在意自己的容貌也是一种修养
3.“我该穿什么”——多给她一些青春期穿衣小提示
4.“我的姿态很优雅”——带女孩多参加宴会,学礼仪
5.多对人报以微笑——经常微笑的女孩,运气一定不会差
6.拒绝的艺术——越是在拒绝时,越要注意礼貌周全
7.管理时间——有时间观念的女孩做事情会游刃有余
第三章做情绪的主人——塑造一个充满正能量的女孩
1.“为什么选艾米”——帮女孩正视自己,接受不完美
2.远离喋喋不休的抱怨——和女孩一起营造不抱怨的世界
3.多愁善感——让她明白书中的林妹妹可人,现实中林妹妹艰辛
4.“我就是丑小鸭”——告诉她“丑小鸭”的使命就是成为“白天鹅”
5.“我爱韩剧和美剧”——帮女孩走出追星与幻想
6.“我不原谅她”——让女孩懂得宽容是成熟的开始
7.“我就是很生气”——让青春期女孩远离愤怒
第四章成长的困惑——我家有女初长成
1.“闺蜜说我是太平公主”——说点悄悄话让她明白胸部的秘密
2.“大姨妈又驾到”——尽早告诉女孩关于月经的事情
3.“减肥减肥!”——和女孩一起正确对待减肥
4.“他是我的男闺蜜”——告诉女孩和异性在一起要注意的细节
5.“他是风一般的少年”——给女孩讲讲你的初恋故事
6.“我的闺蜜都在约会”——让女孩明白“人和人不同”
7.“同学说我和班长是一对儿”——帮她从“绯闻”中解脱出来
第五章叛逆期袭来——营造温馨的家庭氛围,做女孩的知己
1.“你很烦人”——藏起你的唠叨,于无人之处努力
2.“我不想和你吵”——闭上嘴巴,站在女孩的角度来反省
3.“你们不理解我”——如何理解上初中的女孩
4.“我不想和你交流”——如何说,女孩才会听
5.“谁登录了我的微信”——与女孩达成相互尊重的约定
6.“我在学校不顺利”——通过家庭会议帮女孩找到解决问题的方法
7.“你们都忙都不爱我”——拼接时间碎片,体验那些细碎、美好的时光
第六章拥有更多朋友——教女孩练达,结交挚友
1.“我爱星座八卦”——引导她不说朋友、熟人的坏话,不做“叨叨女”
2.倾听——让女孩明白倾听比滔滔不绝更得人心
3.“你的帽子很漂亮”——真诚的赞美最暖人心
4.一句“谢谢”暖人心——鼓励女孩多写感谢小纸条
5.“围炉夜话”——多给女孩创造和朋友小聚的机会
6.“我的朋友差距大”——不趋炎附势,也不冷落不得志的朋友
7.“我很容易脸红”——帮女孩克服羞怯,让她敢于当众讲话
8.“我想成为赫本”——给女孩提供更多成为“话题女王”的方法
第七章自爱与爱人——教女孩洞明世事,学会自保
1.外表得体,分清美丑——让女孩对文身、穿孔、奇装异服说“拜拜”
2.“我被帮派盯上”——遇到校园暴力,如何保护自己
3.“我就是想知道”——保护好自己的隐私,不探究他人的隐私
4.交友需谨慎——懂得辨别朋友的真伪
5.“这个叔叔有点怪”——教女孩远离性侵犯
6.“网友,见或者不见”——如何正确面对网络朋友
7.“我爱免费的东西”——让女孩明白爱占小便宜会吃大亏
8.“色狼是披着人皮的狼”——早早教女孩一些防狼术
第八章阅历与才情——给女孩最丰富的人生智慧
1.自然处处皆“诗情”——每天抽出半个小时和女孩沉浸自然
2.生活在别处——和女孩一起来次说走就走的旅行
3.传统才艺——教女孩学点厨艺与针线活
4.了解更广阔的人生——给女孩看一些好品质的电影
5.音乐陶冶性情———陪女孩走进音乐厅,倾听天籁之音
6.绘画丰富心灵——和女孩子一起体会美的无所不在
7.博览群书——布置书房,让全家人的阅读时光在此停留
第九章不输在学习上——女孩天生也是学习的料
1.苦读不如乐读——培养女孩的学习兴趣胜过催促写作业
2.“我成绩不好”——告诉她牛人都曾是“蜗牛”,提升她的学习力
3.学习也可以很轻松——教女孩玩转时间与生活”
4.“作文好难”——每周都要和女孩一起去图书馆
5.学会质疑——有独特想法的女孩才更有创造力”
6.“数学不好”——发“失败奖”,给数学贴上“创可贴”
7.“抄近道”——书山虽高,何不和女孩一起找找近路
8.偏科——鼓励女孩永不放弃
第十章面对人生大考——中考即将到来,你能为她做什么
1.爸爸妈妈不必将自己的期望强加于女孩,让女孩做自己就好
2.苦口婆心教导如何治学,不如下点功夫搞厨艺
3.想打探女孩的学习近况,不妨先请她去吃大餐
4.懂一点心理学,关键时刻帮女孩减压
5.送不送女孩去考场,还是女孩说了算
6.询问女孩的意见,和她一起来选择最合适的学校
序言
时间总能带来惊喜
不经意间,曾经那个有着婴儿肥的脸蛋,说话奶声奶气,走路一蹦三跳,麻雀般叽叽喳喳的女孩不见了。取而代之的是一个脸上逐渐有了美丽棱角,身材逐渐成形,眼神如湖水般深邃而迷茫,特立独行,时常双手托腮望着窗外的青春少女。
她完全不一样了。
昨日的她嘻嘻哈哈,没心没肺,喜欢黏着你撒娇,喜欢牵着你温暖的手散步。而如今的她,似乎瞬间与你变得陌生。她时常塞着耳机,将自己与你彻底隔绝。
她对身体的变化充满困惑;她在重新定位角色,厌倦了做乖乖女或者假小子;她有了各种各样的烦恼,关于朋友、异性、学业、才艺……她开始关注纷至沓来的有关自己和社会的各种信息,并在这些信息中进行自我整合,并用她那不成熟且有些偏激的思想来思考。
她叛逆十足,有自己的想法,但又有点稚嫩;有自己的个性,但又有些轻狂。她有了自己的隐私,宁可通过网络告诉全世界,却不愿让你知道。不知道从什么时候起,她变得不愿与你沟通。上一次和她促膝长聊是好久之前的事,这怎能让人不伤感!
你发现,她已经不是自己熟悉的女儿了,或者说,自己需要重新去认识女儿,认识这个十几岁的女孩。此时的你常常感到手足无措,言语匮乏,思维短路。面对一个全新的女孩,该怎样重新了解她,走进她的心里?
歌德在他的书中描述少年时说:“向天空他追求最美的星辰,向地上他向往所有的欲望。”的确,当女孩进入初中,当朦胧的青春期到来时,这个世界就已经向她打开了大门。此刻,正是梦想与现实交织、快乐与痛苦重叠的时候。此时的她,对未来充满无限渴望,有特别想实现的梦想,与此同时,她又被这个无限丰富的现实世界所诱惑,对一切充满向往,但又心存恐惧与迟疑。
对于初中女孩来说,你要关注她的学习,理解她的情绪,告诉她关于青春期成长的困惑,帮她拨开成长的迷雾,完成从稚嫩到成熟的蜕变。这些是必需的,但又是远远不够的。你需要做的还有很多。
你要反思自己的教育方式,用一种她愿意接受的崭新的态度来和她进行沟通。你要为她提供更广阔的视野和思路,向她展示更丰富的生活,使她摆脱思想的狭隘,丰富自身的阅历,增长智慧与见识。你要将生活最真实的一面告诉她,让她于喧嚣尘世中,学会洞明世事,辨别真与假、善与恶、诱惑与机遇……懂得自爱与自保。你要给她创造更多的机会,让她能够走很多路,读很多书,与很多的智者交谈并碰撞出自己思想的火花。最终,你要帮她成为一个有品格、有内涵、有思想、有才华、心智成熟的优雅女孩!因为只有这样的女孩,才能在“最美的星辰”与“所有的欲望”之间找到平衡点,才能真正完成从稚嫩到成熟的完美蜕变。
希望本书能帮你重新认识一个十几岁的女孩,帮你培养出一个独一无二、智慧与优雅兼具的百分百女孩。
文摘
版权页:
更让淑媛郁闷的是,她的谣言已经在一些贴吧里出现了,真不知道怎样才能终止这些让人烦透了的流言蜚语。
遭人嫉妒已经让女孩烦恼了,再加上那些流言蜚语,女孩头疼不已。对于流言,不同的女孩采取的措施也不同,有的女孩会选择沉默不语,在他人看来,沉默就是默认;有的女孩会选择站出来反击,在他人看来这就是不打自招;还有的女孩选择转校,在他人看来,这谣言恐怕只是说到了表面,没准在她身上还有更多事情有待挖掘……无论怎么做,似乎都难以平息疯狂肆虐的谣言。
虽然某些流言的确会提高女孩在学校的知名度,使她成为话题女王。但更多情况下,流言会给女孩带来极大的伤害。那么如何才能帮女孩正确面对流言,帮她从“绯闻”中解脱出来呢?
建议1:面对学校的流言,告诉女孩这么做
爸爸妈妈要想帮女孩面对流言,让女孩做一个内心强大,不惧流言的人,不妨参考美国心理学家尼古拉斯,狄福奥佐的建议。他在一次接受《时代》采访时指出,想消灭流言,可参考这样三种方法。
第一,沉默要不得。沉默是很多人面对流言时所做出的行动。他们往往抱着“清者自清”的信念,只要有人过问便摆出“无可奉告”的态度。但沉默不语会增加不确定感,让人们误以为你似乎“有什么难言之隐”,反而会让他们捕风捉影,制造流言。
第二,最好在第一时间进行回应。人们对不确切的事情总是格外关注。所以,要在流言出现的第一时间做出回应。
第三,借助他人的嘴巴来说清楚来龙去脉,让流言不攻自破。一般来说,当事人是有嘴也说不清的,往往越描越黑。最好能找到一个中立、可靠的人站出来帮忙说话,这会让反击变得更有力。
ISBN | 9787568201865,7568201864 |
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出版社 | 北京理工大学出版社 |
作者 | 李静 |
尺寸 | 16 |