编辑推荐
让孩子吃点苦，他会倍感生活的甘甜。
让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐，让孩子在生活的磨砺中不断地成长。
从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。
每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则——替孩子们做他们能做的事，是对他积极性的最大打击。
父母溺爱和娇惯孩子，满足他们的任性要求，他们就会堕落，成为意志薄弱、自私自利的人。因此，父母的爱不应该是盲目的……
性格决定命运，培养了好性格，孩子就成功了一大半。
威廉?詹姆士说：“播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”
作者简介
子晨，原名张丽娟，某文化公司资深编辑，兼职撰稿人，曾出版多部图书，畅销书有《幸福男人要读的心理学》《左手曾国藩右手胡雪岩全集》《每天读点季羡林全集》《不生气，要争气》等。
目录
《不娇不惯培养优秀女孩100招》目录：
第1章“护犊”式教育有害无益
“护犊”式教育害处大
要陪孩子成长，不要替孩子成长
把女儿当成儿子来教
家长需要以逸“代”劳
给女孩一个宽松的环境
父母无法决定小“公主”的未来
给女孩自由成长的空间
多让女儿做点家务活
教女孩自己的事情自己做
不要放任女孩的小毛病
培养女孩的耐挫能力
教女孩学会自强
让女孩“吃得苦中苦”
让优越的女孩不娇纵
不能对女孩百依百顺
多给孩子一些“逆向”关怀
第2章偏见越少，女孩越自信
抛弃偏见，让女孩充满自信
女孩不比男孩差
了解女孩的特定心理
多给女孩积极的评价
“尊重”让女孩快乐成长
多一些肯定和表扬
不要轻易否定她的未来
看到女孩的每一点进步
端正居高临下的家长心态
身教胜于言传
对女儿的期望要从实际出发
讽刺和挖苦等于精神虐待
第3章尊重越多，女孩越独立
把女儿当做一个独立的个体
让女儿做自己的主人
尊重女儿的个人兴趣
与女儿商量后再作决定
鼓励女儿参与家庭决策
站在女儿的角度看问题
不侵犯女儿的私人领地
分享女儿的喜怒哀乐
倾听女儿对事物的感触
给女儿发泄情绪的机会
……
《培养完美性格女孩100招》
文摘
第一章：拥抱“知识”，培养女孩的“博学多才”
1.让女孩爱上书本，就像发光的宝石
伟大的哲学家培根曾经说过“知识就是力量”，对于女孩而言更是如此。因为有了知识，女孩才能从平庸变得出众。因此，如果你的家中有一个女孩，可以尽量让女孩成为“小书虫”，这样，她就能获得更多知识，会成为会发光的宝石，在今后的人生中发光发热，炫眼夺目。
小琳的爸爸妈妈自小就培育小琳读书的习惯，在小学时候，父母就给小琳买了各种各样的童话格言，买了各大名著，小琳都不大喜欢，因为她觉得看这些书还不如多花时间看看教科书，多温习功课，考个好成绩。所以无论爸爸妈妈费多少心思去给小琳讲各种好玩的故事，小琳总是“左耳进，右耳出”，不往心里去。
不过，小琳升上初中之后，一件事情让小琳对书本产生了不同的看法。学校给学生们组织了各种兴趣小组，小琳喜欢文学社，可是几次创作比赛下来，小琳发现自己写出来的文章总是不如别的同学好，就去请教父亲。
父亲看着文学社的刊物，指着其中一位同学写的“苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳”这一句话，问小琳：“宝贝，你有没有发现她这句话用的不妥当？”
“不妥当？”小琳眯缝着眼睛，像是发现了新大陆一样。父亲便指引小琳可以先查出这两句诗的出处，查到这首诗的本意，再结合同学们所写的内容，看看同学们写的如何。于是小琳翻遍各种书籍，最终查到此诗句出自《贫女》一诗，形容针织女家境清贫，每天为别人造罗衣，而自己竟迟迟未嫁的伤感。
小琳告诉爸爸自己查到的结果，父亲便问小琳：“既然这首诗形容贫女待嫁的凄凉，能否像那位同学那样，用来形容金秋落叶，树叶披上金黄罗衣的景象？”小琳发现了，因为同学们不懂这首诗的意思，所以生搬硬套给用错了诗句了。
小琳透过发现别人的问题，获取了成就感，从而明白到看书阅读对于增强知识面、对于写作学习的重要性。渐渐的，不需要爸爸妈妈叮嘱，小琳都会自觉地看书阅读，希望不会像同学那样出现贻笑大方的情况。
其实，从小琳的故事我们可以看出，在女孩成长过程中，课本知识固然重要，但是我们也不能忽视了女孩课外阅读的重要性，因为对知识的摄取，不仅可以从课堂上、教科书上，还可以从精心准备的课外阅读中实现。因为，课本的知识能够让她们循序渐进地进行科学性学习，但是过分专注于课本知识，或者单一的专注于课本知识，不仅会让女孩目光狭隘，同时容易使女孩感觉到知识很枯燥。
所以说，家长在培育女孩热爱知识，热爱阅读的过程中，一方面要注重课外阅读性知识的引入，另一方面要注重引入课外阅读的方法，不要强迫女孩进行课外阅读，相反要淳淳善诱，要透过生活小细节，让女孩明白多阅读的乐趣。
比如，当女孩看到美丽的蝴蝶时，你可以翻开生物百科书，告诉女孩这个蝴蝶是什么品种，除此之外，蝴蝶还有什么品种，哪个品种最美，哪个品种最大，哪个品种最迷你等等。总之，就要以女孩的兴趣作为切入点，激发女孩的求知欲，这样，女孩才会真正爱上阅读，爱上知识。
【教女心得】
下面，我跟家长分享几个有助于提升女孩阅读兴趣、培养好学的好习惯的方法。
一、为女孩营造良好的阅读环境。
女孩和男孩不同，女孩喜欢干净、可爱的环境，有数据显示，如果将女孩的阅读空间打造成纯白色、嫩粉色或者温暖的黄色调，容易使女孩打心底产生温馨的亲近感，让她们更容易放松身心。同时，女孩比男孩感性，更容易受到外界的熏陶和影响，因此，如果父母在布置家居的时候，刻意融入书的气息，打造一个书香之家，这样女孩耳濡目染，更加容易爱上书本。并且，父母不仅要布置书架，还要为女孩做榜样，做真正的爱书一族，这样就可以双管齐下，提升女孩的阅读兴趣。
二、为女孩选择适合的书。
在日常生活中，我们经常会看到不同的父母买一样的书，貌似基本配备，小时候给孩子看《三国演义》、《弟子规》、《封神榜》、《西游记》等传统名著，这些书确实很好，可不是每一个女孩都喜欢看。就像我们成人看书一样，你明明喜欢看侦探推理的，可偏偏被硬塞了一本言情小说，你也提不起兴趣。对于女孩的阅读习惯培养也是一样的，家长不能偷懒，不能想当然地觉得四大名著就是经典，就是最好，这些自然要学，但是想要女孩养成阅读的习惯，还要从兴趣下手。一般10-14岁的女孩，处于身心发育的时期，与《西游记》相比，可能类似的外国名著《爱丽丝梦游仙境》更加适合。这里只是举一个例子，家长一定要因材施教，选择女孩喜欢的，而不是选择家长理所当然认为是好的，从女孩的阅读兴趣下手，对于女孩阅读习惯的培养可谓是事半功倍的。
【教女故事】
玛丽亚?斯可罗多夫斯卡是一个犹太女孩，一天晚饭后，几个姐妹们在一起玩游戏，小玛丽不喜欢玩游戏，她拿了一本书坐在旁边阅读起来。可是，姐妹们玩耍的笑声实在是太大了，小玛丽没办法，只好用手指塞住耳朵目不转睛地盯着书本看，后来，小伙伴们悄悄拿了好几张椅子，在小玛丽身后堆砌出一个塔状，准备在小玛丽转身的时候，吓她一跳。此时，小玛丽看完了一本书，准备起身去换另一本，这下身后的凳子因为她的挪动而倒了，压在小玛丽身上，小玛丽的肩膀和背部都被小凳子砸到了。小伙伴以为小玛丽会追上来，追赶他们，责怪他们。可是小玛丽也没管身上的疼痛，她只是换了一本书，继续阅读。
这位刻苦好学的玛丽，就是世界闻名的居里夫人。她以孜孜不倦的求学精神，坚持不懈的努力尝试，在1898年，她与丈夫皮埃尔?居里共同发现了镭和钋两种放射性元素，到了1910年，她又提炼出金属镭。成为了先后两次获得诺贝尔奖、享誉世界的著名女科学家。
……
在教育中也有许多类似的情况发生，阻止孩子成长的其实往往是父母的偏见。这种偏见就像故事中的玻璃一样，看似没有，却会影响孩子的一生。
可能由于自古就有重男轻女的现象，所以父母对女孩的偏见似乎要多一些，这让女孩多少有些不自信，而女孩想要有所成就，也要跨越更多的障碍。此时，家有女孩的父母需要做的就是帮助女孩扫除这些障碍，而不是用冷眼和偏见来对待女孩，否则只会让你的孩子变得更像“弱者”。父母应该让女孩知道，她们不是天生的弱者，可以说每个女孩都有一定的潜质需要父母去开发和赏识，比如语言表达能力、节奏感、形象思维能力等都是女孩的强项。
女孩和男孩相比，确实有许多不同的地方，可是这并不表示女孩就要受到某种局限性的影响。常常听人说“女孩就得有个女孩样儿”，其实如果父母不拿那些“女孩样儿”去束缚孩子的成长，你的孩子会给你更多惊喜。
当然这一切的前提是父母要耐心地发现、欣赏女孩的优点，并让女孩知道，你对她充满希望。就像心理学家威廉詹姆士说的：“人们最深切的希望就是得到别人的赏识。”
当父母以赏识的目光看待自己的女孩时，她们也会因为你的鼓励和赞赏而变得充满自信。因为女孩天生的敏感让她们对父母的评价十分在意，如果父母对女孩的批评多于表扬，她们往往会表现得不自信；如果父母对女孩的表扬多于批评，女孩则会表现得自信。所以在对女孩的自信教育上，父母要注意以下几方面：
1.父母不应该对女孩存在偏见，要善于发现女孩的闪光点
家长要激励女孩树立自信。即使你的孩子胆子很小，偶尔也会做些大胆且漂亮的举动，这在别人看来也许微不足道。
……
让孩子吃点苦，他会倍感生活的甘甜。
让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐，让孩子在生活的磨砺中不断地成长。
从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。
每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则——替孩子们做他们能做的事，是对他积极性的最大打击。
父母溺爱和娇惯孩子，满足他们的任性要求，他们就会堕落，成为意志薄弱、自私自利的人。因此，父母的爱不应该是盲目的……
性格决定命运，培养了好性格，孩子就成功了一大半。
威廉?詹姆士说：“播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”
作者简介
子晨，原名张丽娟，某文化公司资深编辑，兼职撰稿人，曾出版多部图书，畅销书有《幸福男人要读的心理学》《左手曾国藩右手胡雪岩全集》《每天读点季羡林全集》《不生气，要争气》等。
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《不娇不惯培养优秀女孩100招》目录：
第1章“护犊”式教育有害无益
“护犊”式教育害处大
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给女孩一个宽松的环境
父母无法决定小“公主”的未来
给女孩自由成长的空间
多让女儿做点家务活
教女孩自己的事情自己做
不要放任女孩的小毛病
培养女孩的耐挫能力
教女孩学会自强
让女孩“吃得苦中苦”
让优越的女孩不娇纵
不能对女孩百依百顺
多给孩子一些“逆向”关怀
第2章偏见越少，女孩越自信
抛弃偏见，让女孩充满自信
女孩不比男孩差
了解女孩的特定心理
多给女孩积极的评价
“尊重”让女孩快乐成长
多一些肯定和表扬
不要轻易否定她的未来
看到女孩的每一点进步
端正居高临下的家长心态
身教胜于言传
对女儿的期望要从实际出发
讽刺和挖苦等于精神虐待
第3章尊重越多，女孩越独立
把女儿当做一个独立的个体
让女儿做自己的主人
尊重女儿的个人兴趣
与女儿商量后再作决定
鼓励女儿参与家庭决策
站在女儿的角度看问题
不侵犯女儿的私人领地
分享女儿的喜怒哀乐
倾听女儿对事物的感触
给女儿发泄情绪的机会
……
《培养完美性格女孩100招》
文摘
第一章：拥抱“知识”，培养女孩的“博学多才”
1.让女孩爱上书本，就像发光的宝石
伟大的哲学家培根曾经说过“知识就是力量”，对于女孩而言更是如此。因为有了知识，女孩才能从平庸变得出众。因此，如果你的家中有一个女孩，可以尽量让女孩成为“小书虫”，这样，她就能获得更多知识，会成为会发光的宝石，在今后的人生中发光发热，炫眼夺目。
小琳的爸爸妈妈自小就培育小琳读书的习惯，在小学时候，父母就给小琳买了各种各样的童话格言，买了各大名著，小琳都不大喜欢，因为她觉得看这些书还不如多花时间看看教科书，多温习功课，考个好成绩。所以无论爸爸妈妈费多少心思去给小琳讲各种好玩的故事，小琳总是“左耳进，右耳出”，不往心里去。
不过，小琳升上初中之后，一件事情让小琳对书本产生了不同的看法。学校给学生们组织了各种兴趣小组，小琳喜欢文学社，可是几次创作比赛下来，小琳发现自己写出来的文章总是不如别的同学好，就去请教父亲。
父亲看着文学社的刊物，指着其中一位同学写的“苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳”这一句话，问小琳：“宝贝，你有没有发现她这句话用的不妥当？”
“不妥当？”小琳眯缝着眼睛，像是发现了新大陆一样。父亲便指引小琳可以先查出这两句诗的出处，查到这首诗的本意，再结合同学们所写的内容，看看同学们写的如何。于是小琳翻遍各种书籍，最终查到此诗句出自《贫女》一诗，形容针织女家境清贫，每天为别人造罗衣，而自己竟迟迟未嫁的伤感。
小琳告诉爸爸自己查到的结果，父亲便问小琳：“既然这首诗形容贫女待嫁的凄凉，能否像那位同学那样，用来形容金秋落叶，树叶披上金黄罗衣的景象？”小琳发现了，因为同学们不懂这首诗的意思，所以生搬硬套给用错了诗句了。
小琳透过发现别人的问题，获取了成就感，从而明白到看书阅读对于增强知识面、对于写作学习的重要性。渐渐的，不需要爸爸妈妈叮嘱，小琳都会自觉地看书阅读，希望不会像同学那样出现贻笑大方的情况。
其实，从小琳的故事我们可以看出，在女孩成长过程中，课本知识固然重要，但是我们也不能忽视了女孩课外阅读的重要性，因为对知识的摄取，不仅可以从课堂上、教科书上，还可以从精心准备的课外阅读中实现。因为，课本的知识能够让她们循序渐进地进行科学性学习，但是过分专注于课本知识，或者单一的专注于课本知识，不仅会让女孩目光狭隘，同时容易使女孩感觉到知识很枯燥。
所以说，家长在培育女孩热爱知识，热爱阅读的过程中，一方面要注重课外阅读性知识的引入，另一方面要注重引入课外阅读的方法，不要强迫女孩进行课外阅读，相反要淳淳善诱，要透过生活小细节，让女孩明白多阅读的乐趣。
比如，当女孩看到美丽的蝴蝶时，你可以翻开生物百科书，告诉女孩这个蝴蝶是什么品种，除此之外，蝴蝶还有什么品种，哪个品种最美，哪个品种最大，哪个品种最迷你等等。总之，就要以女孩的兴趣作为切入点，激发女孩的求知欲，这样，女孩才会真正爱上阅读，爱上知识。
【教女心得】
下面，我跟家长分享几个有助于提升女孩阅读兴趣、培养好学的好习惯的方法。
一、为女孩营造良好的阅读环境。
女孩和男孩不同，女孩喜欢干净、可爱的环境，有数据显示，如果将女孩的阅读空间打造成纯白色、嫩粉色或者温暖的黄色调，容易使女孩打心底产生温馨的亲近感，让她们更容易放松身心。同时，女孩比男孩感性，更容易受到外界的熏陶和影响，因此，如果父母在布置家居的时候，刻意融入书的气息，打造一个书香之家，这样女孩耳濡目染，更加容易爱上书本。并且，父母不仅要布置书架，还要为女孩做榜样，做真正的爱书一族，这样就可以双管齐下，提升女孩的阅读兴趣。
二、为女孩选择适合的书。
在日常生活中，我们经常会看到不同的父母买一样的书，貌似基本配备，小时候给孩子看《三国演义》、《弟子规》、《封神榜》、《西游记》等传统名著，这些书确实很好，可不是每一个女孩都喜欢看。就像我们成人看书一样，你明明喜欢看侦探推理的，可偏偏被硬塞了一本言情小说，你也提不起兴趣。对于女孩的阅读习惯培养也是一样的，家长不能偷懒，不能想当然地觉得四大名著就是经典，就是最好，这些自然要学，但是想要女孩养成阅读的习惯，还要从兴趣下手。一般10-14岁的女孩，处于身心发育的时期，与《西游记》相比，可能类似的外国名著《爱丽丝梦游仙境》更加适合。这里只是举一个例子，家长一定要因材施教，选择女孩喜欢的，而不是选择家长理所当然认为是好的，从女孩的阅读兴趣下手，对于女孩阅读习惯的培养可谓是事半功倍的。
【教女故事】
玛丽亚?斯可罗多夫斯卡是一个犹太女孩，一天晚饭后，几个姐妹们在一起玩游戏，小玛丽不喜欢玩游戏，她拿了一本书坐在旁边阅读起来。可是，姐妹们玩耍的笑声实在是太大了，小玛丽没办法，只好用手指塞住耳朵目不转睛地盯着书本看，后来，小伙伴们悄悄拿了好几张椅子，在小玛丽身后堆砌出一个塔状，准备在小玛丽转身的时候，吓她一跳。此时，小玛丽看完了一本书，准备起身去换另一本，这下身后的凳子因为她的挪动而倒了，压在小玛丽身上，小玛丽的肩膀和背部都被小凳子砸到了。小伙伴以为小玛丽会追上来，追赶他们，责怪他们。可是小玛丽也没管身上的疼痛，她只是换了一本书，继续阅读。
这位刻苦好学的玛丽，就是世界闻名的居里夫人。她以孜孜不倦的求学精神，坚持不懈的努力尝试，在1898年，她与丈夫皮埃尔?居里共同发现了镭和钋两种放射性元素，到了1910年，她又提炼出金属镭。成为了先后两次获得诺贝尔奖、享誉世界的著名女科学家。
……
在教育中也有许多类似的情况发生，阻止孩子成长的其实往往是父母的偏见。这种偏见就像故事中的玻璃一样，看似没有，却会影响孩子的一生。
可能由于自古就有重男轻女的现象，所以父母对女孩的偏见似乎要多一些，这让女孩多少有些不自信，而女孩想要有所成就，也要跨越更多的障碍。此时，家有女孩的父母需要做的就是帮助女孩扫除这些障碍，而不是用冷眼和偏见来对待女孩，否则只会让你的孩子变得更像“弱者”。父母应该让女孩知道，她们不是天生的弱者，可以说每个女孩都有一定的潜质需要父母去开发和赏识，比如语言表达能力、节奏感、形象思维能力等都是女孩的强项。
女孩和男孩相比，确实有许多不同的地方，可是这并不表示女孩就要受到某种局限性的影响。常常听人说“女孩就得有个女孩样儿”，其实如果父母不拿那些“女孩样儿”去束缚孩子的成长，你的孩子会给你更多惊喜。
当然这一切的前提是父母要耐心地发现、欣赏女孩的优点，并让女孩知道，你对她充满希望。就像心理学家威廉詹姆士说的：“人们最深切的希望就是得到别人的赏识。”
当父母以赏识的目光看待自己的女孩时，她们也会因为你的鼓励和赞赏而变得充满自信。因为女孩天生的敏感让她们对父母的评价十分在意，如果父母对女孩的批评多于表扬，她们往往会表现得不自信；如果父母对女孩的表扬多于批评，女孩则会表现得自信。所以在对女孩的自信教育上，父母要注意以下几方面：
1.父母不应该对女孩存在偏见，要善于发现女孩的闪光点
家长要激励女孩树立自信。即使你的孩子胆子很小，偶尔也会做些大胆且漂亮的举动，这在别人看来也许微不足道。
……
| ISBN | |
|---|---|
| 出版社 | 北京理工大学出版社 |
| 作者 | 刘美芳 |
| 尺寸 | 16 |