本书研究的重点是工匠精神，为了更好阐述这个问题，首先在界定工匠精神的结构与内涵基础上探讨工匠及其主要活动涉及的范畴等基本问题，然后分析工匠的创新思维和问题意识养成路径；在此基础上分析现代社会培养工匠精神的主客体关系及其矛盾，以及塑造工匠精神所需环境和价值；最后，分析高等院校培养工匠精神的具体对策。
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编辑推荐
随着科技的发展，许多人工劳动渐渐被机械代替，但不可否认，高新产物终究离不开基础建设，传统技艺也需要继续发扬光大。工匠精神不仅是手工业领域的精髓，更是我们每个人人生态度的体现。因此，研究工匠精神是时代的需要，弘扬工匠精神是对一切职业的道德呼唤。
内容简介
本书研究的重点是工匠精神，为了更好阐述这个问题，首先在界定工匠精神的结构与内涵基础上探讨工匠及其主要活动涉及的范畴等基本问题，然后分析工匠的创新思维和问题意识养成路径；在此基础上分析现代社会培养工匠精神的主客体关系及其矛盾，以及塑造工匠精神所需环境和价值；后，分析高等院校培养工匠精神的具体对策。
作者简介
张子睿，中国创造学会理事，中国发明协会高校创造教育分会理事，北京创造学会常务理事、科普工作委员会主任、青年工作委员会主任。长期致力于创造学理论（创造、创新理论）研究、长期关注青少年素质教育及创业研究，公开发表论文余篇，以第作者出版专著、教材余部。年出版的《创造性解决问题》一书于年月获得中国创造学会创造成果二等奖。 樊凯，年生，女，山西太原人，现任职中国矿业大学（北京）思想政治教育学院，讲师，在读博士，研究方向：大学生思想政治教育理论与实践。
目 录
前言………………………………………………………………………………
章从多个角度考察工匠精神………………………………………………
第二章工匠活动特点及发展规律……………………………………………
第三章工匠及其生产实践系统………………………………………………
第四章工匠创新思维能力养成………………………………………………
第五章问题与工匠问题意识培养……………………………………………
第六章培育工匠精神的主客体及其矛盾关系………………………………
第七章高校培养工匠精神对策建议…………………………………………
参考文献…………………………………………………………………………
商品详情
基本信息
书名：工匠精神与工匠精神养成引论
作者：张子睿樊凯 著
出版社：民主与建设出版社
出版日期
字数
页码
版次
装帧：平装胶订
开本开
商品重量
编辑推荐
随着科技的发展，许多人工劳动渐渐被机械代替，但不可否认，高新产物终究离不开基础建设，传统技艺也需要继续发扬光大。工匠精神不仅是手工业领域的精髓，更是我们每个人人生态度的体现。因此，研究工匠精神是时代的需要，弘扬工匠精神是对一切职业的道德呼唤。
内容简介
本书研究的重点是工匠精神，为了更好阐述这个问题，首先在界定工匠精神的结构与内涵基础上探讨工匠及其主要活动涉及的范畴等基本问题，然后分析工匠的创新思维和问题意识养成路径；在此基础上分析现代社会培养工匠精神的主客体关系及其矛盾，以及塑造工匠精神所需环境和价值；后，分析高等院校培养工匠精神的具体对策。
作者简介
张子睿，中国创造学会理事，中国发明协会高校创造教育分会理事，北京创造学会常务理事、科普工作委员会主任、青年工作委员会主任。长期致力于创造学理论（创造、创新理论）研究、长期关注青少年素质教育及创业研究，公开发表论文余篇，以第作者出版专著、教材余部。年出版的《创造性解决问题》一书于年月获得中国创造学会创造成果二等奖。 樊凯，年生，女，山西太原人，现任职中国矿业大学（北京）思想政治教育学院，讲师，在读博士，研究方向：大学生思想政治教育理论与实践。
目 录
前言………………………………………………………………………………
章从多个角度考察工匠精神………………………………………………
第二章工匠活动特点及发展规律……………………………………………
第三章工匠及其生产实践系统………………………………………………
第四章工匠创新思维能力养成………………………………………………
第五章问题与工匠问题意识培养……………………………………………
第六章培育工匠精神的主客体及其矛盾关系………………………………
第七章高校培养工匠精神对策建议…………………………………………
参考文献…………………………………………………………………………
商品详情
基本信息
书名：工匠精神与工匠精神养成引论
作者：张子睿樊凯 著
出版社：民主与建设出版社
出版日期
字数
页码
版次
装帧：平装胶订
开本开
商品重量
| ISBN | 9787513914772 |
|---|---|
| 出版社 | 民主与建设出版社 |
| 作者 | 张子睿:樊凯 |
| 尺寸 | 16 |