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《(2017)新时期领导干部培训教材:领导干部核心能力提升》由国家行政学院出版社出版。
目录
前言应对能力不足的危险
建设高素质执政骨干队伍
第1章把握方向、站稳立场
——领导干部政治能力提升
一、要具有良好的政治素质
二、必须旗帜鲜明讲政治
大概增强“四个意识”，维护党中央权威
四、坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信
五、牢固树立和践行新发展理念
六、树立正确的事业观、工作观、政绩观
七、提升科学判断形势的能力
第2章总揽全局、统筹规划
——领导干部统筹兼顾能力提升
一、牢牢掌握统筹兼顾的工作方法
二、妥善处理现代化建设中的各种关系
三、总揽全局、统筹规划各项工作
四、在工作中立足当前、着眼长远
五、全面推进、重点突破的领导艺术
六、兼顾各方面工作，实现综合平衡
第3章牢记宗旨、转变职能
——领导干部公共服务能力提升
一、建设服务型政党、服务型政府提出的新要求
二、树立公共服务的观念
三、科学进行公共决策
四、正确行使公共权力
五、提供高效公共服务
六、构建公共服务型领导班子
第4章树立信仰、模范守法
——领导干部依法办事能力提升
一、树立依法办事的思维
二、着重培养依法办事思维
三、遵循依法办事的基本原则
四、掌握依法办事的方式方法
五、通过学习提高法治素养
六、增强对法治的认同和自信
七、自觉用法律约束和规范自己的行为
第5章求真务实、真抓实干
——领导干部执行能力提升
一、做执行型的领导干部
二、领导干部执行力是一种综合能力
三、不能只讲“唱功”而忽视“做功”
四、加强理想信念教育
五、大力弘扬求真务实、真抓实干的优良作风
六、建立科学的执行制度
第6章顺势而变、推陈出新
——领导干部创新能力提升
一、用科学的理论指导创新
二、解放思想，推进观念创新
三、把握客观规律，促进思维创新
四、认真分析问题，促进方法创新
五、解决实践中的矛盾，推动实践创新
六、善于总结经验，推动制度创新
第7章慧眼识人、恰当用才
——领导干部知人善任能力提升
一、坚持党管干部的原则
二、坚持标准选拔任用干部
三、在工作中善于发现人才
四、能够正确识别人才
五、善于科学评价人才
六、把人才放在合适的位子上
七、注重培养后备人才
第8章上下理顺、左右平衡
——领导干部沟通协调能力提升
一、树立全局观念和团结协作意识
二、养成良好的民主作风
三、善于表达自己的思想
四、团结一切可以团结的力量
五、掌握原则性与灵活性相结合的工作方法
六、做好上下级之间的沟通
七、畅通“上情下达”“下情上传”的渠道
第9章居安思危、沉着应对
——领导干部应对风险能力提升
一、正视改革发展中的各种风险
二、建立风险预警机制
三、提升化解各类矛盾的能力
四、做好风险事件的应急预案
五、风险发生后要及时作出决策
六、提升处理突发事件的能力
七、妥善处理群体性事件
八、化危机为转机，化风险为机遇
第10章见微知著、化解矛盾
——领导干部维护稳定能力提升
一、树立“稳定压倒一切”的观念
二、提升社会治理的能力
三、协调好社会中的各种利益关系
四、提升做好群众工作的能力
五、正确认识人民内部矛盾
六、处理群体性事件时要维护社会稳定
第11章引导舆论、接受监督
——领导干部同媒体打交道能力提升
一、与媒体保持密切联系
二、尊重新闻舆论的传播规律
三、善于运用媒体开展工作
四、正确引导社会舆论
五、自觉接受舆论监督
六、善于运用网络媒体
七、积极应对网络媒体
第12章读书实践、永不落伍
——领导干部学习能力提升
一、做终身学习的榜样
二、养成自我反省的习惯
三、在工作中要有自律意识
四、学会自己纠正自己
五、调适自己的心理
六、通过调查研究，掌握第一手情况
七、通过学习提升应变能力
文摘
版权页：
领导干部又是群众的带头人，对下级和普通党员起着表率作用，负有监督责任，“欲影正者端其表，欲下廉者先立身”。因此，领导干部要执好政、用好权、领好班、干好事，必须自觉地进行自我监督。
自我纠正，还要开展自我批评，敢于承认错误。金无足赤，人无完人。一个人有缺点毛病并不可怕，可怕的是讳疾忌医，以致“小疾”拖成“大病”，甚至病人膏盲，不可救药。只有经常地开展自我批评，严格解剖自己，才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮五，严于解剖自己，是自我觉悟的表现，是进步的开始。但有些领导干部，不敢承认错误，害怕承担责任，丢了面子，失去威信。认为检查越深刻，自我否定就越多，担心认“过”掩“功”，授人以柄。事实上，勇于承担责任，敢于认错，及时纠错，不仅不会丢面子，失威信，相反，由于正视错误，积极从中吸取教训，从而把事情办得更好，必然更加赢得党和人民的信任。
自我纠正，还要有“闻过则喜”的态度。“闻过则喜”，是两千多年前孟子讲过的话，意思是要正确认识批评的功能和作用，心悦诚服地欢迎和接受批评，主动认真地纠正不足。生活在这个世界上的人，都免不了会在工作和生活中出现一些差错和问题，这就需要通过批评来提醒和警示。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”批评可以使人发现真理、汲取营养，可以使自己的心理、精神和人格得到提升，生活、工作和事业取得进步。对待批评的态度，表现的是一种胸怀，一种品德，一种境界，一种情操和一种政治上的清醒与成熟。现实生活中有些领导干部抵触和反感批评。他们有的主观主义，讳疾忌医，明知不对却固执己见；有的官僚主义，唯我独尊，骄纵蛮横，听不得反面意见。言者不能“知无不言、言无不尽”，闻者就更难做到“有则改之、无则加勉”了。
自我纠正，还要不断进行自我提高。不学习，思想就得不到改造，心就不静，心不静，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。所以，我们必须重视理论学习，加强党性修养，以党的创新理论武装头脑，做到真学、真懂、真用。
《(2017)新时期领导干部培训教材:领导干部核心能力提升》由国家行政学院出版社出版。
目录
前言应对能力不足的危险
建设高素质执政骨干队伍
第1章把握方向、站稳立场
——领导干部政治能力提升
一、要具有良好的政治素质
二、必须旗帜鲜明讲政治
大概增强“四个意识”，维护党中央权威
四、坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信
五、牢固树立和践行新发展理念
六、树立正确的事业观、工作观、政绩观
七、提升科学判断形势的能力
第2章总揽全局、统筹规划
——领导干部统筹兼顾能力提升
一、牢牢掌握统筹兼顾的工作方法
二、妥善处理现代化建设中的各种关系
三、总揽全局、统筹规划各项工作
四、在工作中立足当前、着眼长远
五、全面推进、重点突破的领导艺术
六、兼顾各方面工作，实现综合平衡
第3章牢记宗旨、转变职能
——领导干部公共服务能力提升
一、建设服务型政党、服务型政府提出的新要求
二、树立公共服务的观念
三、科学进行公共决策
四、正确行使公共权力
五、提供高效公共服务
六、构建公共服务型领导班子
第4章树立信仰、模范守法
——领导干部依法办事能力提升
一、树立依法办事的思维
二、着重培养依法办事思维
三、遵循依法办事的基本原则
四、掌握依法办事的方式方法
五、通过学习提高法治素养
六、增强对法治的认同和自信
七、自觉用法律约束和规范自己的行为
第5章求真务实、真抓实干
——领导干部执行能力提升
一、做执行型的领导干部
二、领导干部执行力是一种综合能力
三、不能只讲“唱功”而忽视“做功”
四、加强理想信念教育
五、大力弘扬求真务实、真抓实干的优良作风
六、建立科学的执行制度
第6章顺势而变、推陈出新
——领导干部创新能力提升
一、用科学的理论指导创新
二、解放思想，推进观念创新
三、把握客观规律，促进思维创新
四、认真分析问题，促进方法创新
五、解决实践中的矛盾，推动实践创新
六、善于总结经验，推动制度创新
第7章慧眼识人、恰当用才
——领导干部知人善任能力提升
一、坚持党管干部的原则
二、坚持标准选拔任用干部
三、在工作中善于发现人才
四、能够正确识别人才
五、善于科学评价人才
六、把人才放在合适的位子上
七、注重培养后备人才
第8章上下理顺、左右平衡
——领导干部沟通协调能力提升
一、树立全局观念和团结协作意识
二、养成良好的民主作风
三、善于表达自己的思想
四、团结一切可以团结的力量
五、掌握原则性与灵活性相结合的工作方法
六、做好上下级之间的沟通
七、畅通“上情下达”“下情上传”的渠道
第9章居安思危、沉着应对
——领导干部应对风险能力提升
一、正视改革发展中的各种风险
二、建立风险预警机制
三、提升化解各类矛盾的能力
四、做好风险事件的应急预案
五、风险发生后要及时作出决策
六、提升处理突发事件的能力
七、妥善处理群体性事件
八、化危机为转机，化风险为机遇
第10章见微知著、化解矛盾
——领导干部维护稳定能力提升
一、树立“稳定压倒一切”的观念
二、提升社会治理的能力
三、协调好社会中的各种利益关系
四、提升做好群众工作的能力
五、正确认识人民内部矛盾
六、处理群体性事件时要维护社会稳定
第11章引导舆论、接受监督
——领导干部同媒体打交道能力提升
一、与媒体保持密切联系
二、尊重新闻舆论的传播规律
三、善于运用媒体开展工作
四、正确引导社会舆论
五、自觉接受舆论监督
六、善于运用网络媒体
七、积极应对网络媒体
第12章读书实践、永不落伍
——领导干部学习能力提升
一、做终身学习的榜样
二、养成自我反省的习惯
三、在工作中要有自律意识
四、学会自己纠正自己
五、调适自己的心理
六、通过调查研究，掌握第一手情况
七、通过学习提升应变能力
文摘
版权页：
领导干部又是群众的带头人，对下级和普通党员起着表率作用，负有监督责任，“欲影正者端其表，欲下廉者先立身”。因此，领导干部要执好政、用好权、领好班、干好事，必须自觉地进行自我监督。
自我纠正，还要开展自我批评，敢于承认错误。金无足赤，人无完人。一个人有缺点毛病并不可怕，可怕的是讳疾忌医，以致“小疾”拖成“大病”，甚至病人膏盲，不可救药。只有经常地开展自我批评，严格解剖自己，才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮五，严于解剖自己，是自我觉悟的表现，是进步的开始。但有些领导干部，不敢承认错误，害怕承担责任，丢了面子，失去威信。认为检查越深刻，自我否定就越多，担心认“过”掩“功”，授人以柄。事实上，勇于承担责任，敢于认错，及时纠错，不仅不会丢面子，失威信，相反，由于正视错误，积极从中吸取教训，从而把事情办得更好，必然更加赢得党和人民的信任。
自我纠正，还要有“闻过则喜”的态度。“闻过则喜”，是两千多年前孟子讲过的话，意思是要正确认识批评的功能和作用，心悦诚服地欢迎和接受批评，主动认真地纠正不足。生活在这个世界上的人，都免不了会在工作和生活中出现一些差错和问题，这就需要通过批评来提醒和警示。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”批评可以使人发现真理、汲取营养，可以使自己的心理、精神和人格得到提升，生活、工作和事业取得进步。对待批评的态度，表现的是一种胸怀，一种品德，一种境界，一种情操和一种政治上的清醒与成熟。现实生活中有些领导干部抵触和反感批评。他们有的主观主义，讳疾忌医，明知不对却固执己见；有的官僚主义，唯我独尊，骄纵蛮横，听不得反面意见。言者不能“知无不言、言无不尽”，闻者就更难做到“有则改之、无则加勉”了。
自我纠正，还要不断进行自我提高。不学习，思想就得不到改造，心就不静，心不静，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。所以，我们必须重视理论学习，加强党性修养，以党的创新理论武装头脑，做到真学、真懂、真用。
| ISBN | 9787515005904 |
|---|---|
| 出版社 | 国家行政学院出版社 |
| 作者 | 高敬 |
| 尺寸 | 16 |