《普通高等教育"十三五"规划教材·化工安全系列:危险化学品安全》 蔡凤英, 王志荣, 李丽霞 9787511444196

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完善、提高危险化学品各项知识、技能的力作

作者简介

蔡凤英,原华东理工大学副教授,现已退休。上海市安全生产专家;上海市消防协会理事。曾出版《实验室安全技术》《石油化工安全工程》《建设项目(工程)劳动安全评价指南》《化工安全工程》《危险化学品安全管理与监察》《危险化学品生产经营单位安全生产管理人员安全生产管理知识》等图书。

目录

第1章绪论(1)
1.1危险化学品基本概念(1)
1.2危险化学品的危害(2)
1.3危险化学品事故特点(5)
1.4危险化学品安全的重要性(6)
1.5预防危险化学品事故发生的基本原则(7)
第2章危险化学品的分类及危险特性(22)
2.1危险化学品的分类(22)
2.2危险化学品的危险特性(35)
2.3危险化学品安全标签(46)
2.4化学品安全技术说明书(50)
第3章危险化学品生产与使用安全(55)
3.1危险化学品生产使用过程中的危险性(55)
3.2危险化学品生产使用的安全技术要求(58)
3.3危险化学品生产使用的安全管理(85)
第4章危险化学品储存安全(91)
4.1危险化学品储存过程中的危险性(91)
4.2危险化学品储存的安全技术要求(95)
4.3危险化学品储存的安全管理(123)
第5章危险化学品装卸运输安全(125)
5.1危险化学品装卸运输过程中的危险性(125)
5.2危险化学品装卸运输的安全技术要求(126)
5.3危险化学品装卸运输的安全管理(148)
第6章危险化学品经营安全(153)
6.1危险化学品经营过程中的危险性(153)
6.2危险化学品经营企业的技术要求(154)
6.3危险化学品经营的安全管理(159)
第7章危险化学品废弃物处置安全(167)
7.1危险废物的来源与危害(167)
7.2危险废物的处理处置技术简介(171)
7.3危险废物处置的安全技术要求(175)
7.4危险废物处置的安全管理(185)
第8章危险化学品事故应急救援(192)
8.1危险化学品事故应急救援的原则和任务(193)
8.2危险化学品事故应急救援响应的程序(194)
8.3应急预案的编制与管理(197)
8.4应急预案的演练与评估(211)
参考文献(215)

文摘

版权页:

(2)过敏包含两个阶段:第一个阶段是某人因接触某种变应原而引起特定免疫记忆;第二阶段是引发,即某一致敏个人因接触某种变应原而产生细胞介导或抗体介导的过敏反应。
(3)就呼吸过敏而言,随后为引发阶段的诱发,其形态与皮肤过敏相同。对于皮肤过敏,需有一个让免疫系统能学会作出反应的诱发阶段;此后,可出现临床症状,这时的接触就足以引发可见的皮肤反应(引发阶段)。因此,预测性的试验通常取这种形态,其中有一个诱发阶段,对该阶段的反应则通过标准的引发阶段加以计量,典型做法是使用斑贴试验。直接计量诱发反应的局部淋巴结试验则是例外做法。人体皮肤过敏的证据通常通过诊断性斑贴试验加以评估。
(4)就皮肤过敏和呼吸过敏而言,对于诱发所需的数值一般低于引发所需数值。
5)生殖细胞致突变性
生殖细胞突变性术语和定义、分类标准、判定逻辑和指导及标签说明详见CB 30000.22—2013。
(1)本危险类别涉及的主要是可能导致人类生殖细胞发生可传播给后代的突变的化学品。但是,在本危险类别内对物质和混合物进行分类时,也要考虑活体外致突变性/生殖毒性试验和哺乳动物活体内体细胞中的致突变性/生殖毒性试验。
ISBN9787511444196
出版社中国石化出版社
作者蔡凤英
尺寸16