《中国哲学研究方法论(精)/周桂钿文集》 周桂钿 9787533476137

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周桂钿著《中国哲学研究方法论(精)》从文字语言、校勘考证人手,这是阅读古籍、治中国哲学史的基本功。进一步则是了解历史,研究现实,锻炼理论思维。然后是发现问题,加以论证、阐述和解决。过去胡适曾说:“发现问题,就是解决问题的一半。”王利器先生经常引用胡氏这句话,他说这是研究学问很内行的话。发现问题就是古人说的“读书得问”。只有好学深思、目光锐敏的人才能做到。问题所在都看不出来,根本就谈不上解决问题。所以说:“发现问题,就是解决问题的一半。”哲学是时代精神的精华,中国哲学是中华民族历代精神的结晶。本书特别强调要认识中国哲学固有的特殊性,并列为专章加以论述。书的最后讲到中国哲学的论文选题及论证、叙述等,这对于攻读博士、硕士学位的人是很有意义的,但关键是要善于发现问颢。

作者简介

周桂钿,男,1943年生,福建长乐人,北京师范大学教授,博士生导师,中华孔子学会副会长,中国朱子学会副会长,国际儒学联合会顾问。曾任中国哲学史学会副会长,国际儒学联合会学术委员会主任,日本京都大学客座教授。主要研究中国传统哲学、秦汉哲学、中国传统科学、中国传统政治哲学等。1991年被中国社会科学院授予“做出突出贡献的硕士学位获得者”的称号。曾主持国家社科“九五”规划重点项目,曾获北京市社科联学术成果奖,教育部学术成果奖,北京师范大学优秀教材奖等。主要著作有:《王充哲学思想新探》、《王充评传》、《虚实之辨》、《董学探微》、《秦汉思想史》、《天地奥秘的探索历程》、《十五堂中国哲学课》、《十五堂中国国学课》、《十五堂中国儒学课》等二十余部,发表文章四百余篇。

目录

再版前言5序1导论3第一编中国哲学研究的基础7第一章汉字7一、汉字的三要素7二、古文假借字17三、避讳须知20四、训诂21五、查字四法24第二章词句25一、实词与虚词25二、单字词与复合词26三、一词多义与一义多词28四、名词、概念、观念、范畴、命题30五、词与哲学体系的关系32六、句读35第三章校勘42一、古书校勘的必要性42二、校勘方法43三、校勘与治学48第四章传注51一、传注的产生51二、传注的形式52三、利用传注需要注意的问题54四、传注的难易56第五章考证58一、考证范围58二、考证方法60三、注意事项73第二编中国哲学研究的前提82第六章了解历史82一、历史是哲学产生的背景82二、哲学在历史上的作用106第七章研究现实107一、现实是历史的特殊阶段107二、研究现实是打开历史的钥匙110三、活的哲学在现实生活中112四、中国哲学研究者的差别115五、研究方法举例117第八章理论思维135一、理论思维需要锻炼135二、理论思维的关键——辩证思维137三、理论思维与其他技能的关系141第九章中国传统哲学的特点146一、关注社会政治147二、人际对应关系154三、修身为本157四、模糊性159五、整体性161六、历史性165七、辩证法167八、现代化169第三编中国哲学的研究方法184第十章研究入手184一、发现问题184二、抓住难题195三、研究总是从具体问题开始202第十一章学术评价204一、理论价值的分析204二、现实意义的分析214三、理论价值和现实意义的异同223四、天命论的理论价值和现实意义224第十二章研究方法与叙述方式226第四编中国哲学论文写作237第十三章选题237一、选题四难237二、选题四要239第十四章论证241第十五章结论247第十六章学术论文的规范249一、引文249二、注释260三、参考书目和索引261后记263附录266董仲舒研究的方法论问题266一、事实求是地对待史料266二、正确理解古文本意267三、对古代范畴要具体分析267四、如何理解和评价形而上学?268五、何谓先进文化代表?268六、关于独尊儒术269七、关于董仲舒著作的真伪271
ISBN9787533476137
出版社福建教育出版社
作者周桂钿
尺寸16