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《职业院校工学结合一体化课程改革特色教材·基础会计:会计工作流程认知》可作为中等职业学校财经专业教材,也可供财会从业人员岗前培训或自学使用。
目录
序
前言
学习任务一新账的建立1
活动一:明确任务要求,进行知识准备2
活动二:开设账户并登记期初余额15
活动三:成果展示与评价53
学习任务二记账凭证的填制55
活动一:明确任务要求,进行知识准备56
活动二:填制记账凭证67
活动三:编制记账凭证汇总表90
活动四:装订会计凭证93
活动五:成果展示与评价98
学习任务三账簿的登记与核对101
活动一:明确任务要求,进行知识准备102
活动二:登记账簿112
活动三:对账与结账135
活动四:成果展示与评价143
学习任务四会计报表的编制146
活动一:明确任务要求,进行知识准备147
活动二:编制资产负债表和利润表155
活动三:成果展示与评价160
参考文献163
文摘
版权页:
插图:
《职业院校工学结合一体化课程改革特色教材·基础会计:会计工作流程认知》可作为中等职业学校财经专业教材,也可供财会从业人员岗前培训或自学使用。
目录
序
前言
学习任务一新账的建立1
活动一:明确任务要求,进行知识准备2
活动二:开设账户并登记期初余额15
活动三:成果展示与评价53
学习任务二记账凭证的填制55
活动一:明确任务要求,进行知识准备56
活动二:填制记账凭证67
活动三:编制记账凭证汇总表90
活动四:装订会计凭证93
活动五:成果展示与评价98
学习任务三账簿的登记与核对101
活动一:明确任务要求,进行知识准备102
活动二:登记账簿112
活动三:对账与结账135
活动四:成果展示与评价143
学习任务四会计报表的编制146
活动一:明确任务要求,进行知识准备147
活动二:编制资产负债表和利润表155
活动三:成果展示与评价160
参考文献163
文摘
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插图:
| ISBN | |
|---|---|
| 出版社 | 机械工业出版社 |
| 作者 | 解秀英 |
| 尺寸 | 16 |