编辑推荐
有声伴读，扫描二维码边听儿歌、古诗，边学习。
让孩子在学龄前，在家长的引导下，对学科基本知识进行掌握。
在经验丰富的教师所设计的学习步骤中，寓教于乐，让孩子乐于学、学扎实。
本书特点：亲子互动性强，游戏趣味性强。
作者简介
作者：吴燕，从事小学教育工作十余，一直致力于对中小学教育的研究。多次在市、省级刊物发表自己单独和合作研发的教育成果，出版中小学教辅数十本，深受广大读者的一致好评。
目录
目 录
运笔练习(一)
运笔练习(二)
【汉字王国———儿歌篇】
１．认识“雨、点、合、伞”
２．认识“牛、走、叫、吃”
３．认识“方、真、高、亮”
４．认识“兄、弟、直、弯”
５．认识“贝、分、光、米”
６．认识“哥、红、和、见”
７．认识“听、学、妈、娃”
８．认识“好、唱、笑、哭”
９．认识“我、你、男、女”
【汉字王国———古诗篇】
１．认识“竹、林、阳、青”
２．认识“片、玉、门、间”
３．认识“知、节、春、夜”
４．认识“问、采、此、处”
５．认识“平、尖、占、苦”
６．认识“京、瓜、明、何”
【汉字王国———成语故事篇】
１．认识“前、后、告、果”
２．认识“命、令、定、家”
３．认识“己、已、他、们”
４．认识“农、苗、休、地”
５．认识“丛、正、草、兔”
６．认识“买、卖、打、找”
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文摘
版权页：
插图：
有声伴读，扫描二维码边听儿歌、古诗，边学习。
让孩子在学龄前，在家长的引导下，对学科基本知识进行掌握。
在经验丰富的教师所设计的学习步骤中，寓教于乐，让孩子乐于学、学扎实。
本书特点：亲子互动性强，游戏趣味性强。
作者简介
作者：吴燕，从事小学教育工作十余，一直致力于对中小学教育的研究。多次在市、省级刊物发表自己单独和合作研发的教育成果，出版中小学教辅数十本，深受广大读者的一致好评。
目录
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运笔练习(一)
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【汉字王国———儿歌篇】
１．认识“雨、点、合、伞”
２．认识“牛、走、叫、吃”
３．认识“方、真、高、亮”
４．认识“兄、弟、直、弯”
５．认识“贝、分、光、米”
６．认识“哥、红、和、见”
７．认识“听、学、妈、娃”
８．认识“好、唱、笑、哭”
９．认识“我、你、男、女”
【汉字王国———古诗篇】
１．认识“竹、林、阳、青”
２．认识“片、玉、门、间”
３．认识“知、节、春、夜”
４．认识“问、采、此、处”
５．认识“平、尖、占、苦”
６．认识“京、瓜、明、何”
【汉字王国———成语故事篇】
１．认识“前、后、告、果”
２．认识“命、令、定、家”
３．认识“己、已、他、们”
４．认识“农、苗、休、地”
５．认识“丛、正、草、兔”
６．认识“买、卖、打、找”
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文摘
版权页：
插图：
| ISBN | 9787220107771,7220107773 |
|---|---|
| 出版社 | 四川人民出版社 |
| 作者 | 吴燕 |
| 尺寸 | 16 |