描述
新华书店正版,多仓就近发货,城市次日达,团购优惠咨询在线客服!重磅推荐
提效手册豆包即梦剪映飞书扣子合实操指南 从入门到精通高效办公用扣子搭建剪映教程书籍豆包赚钱手册 人民邮电出版社正版
券
【人教升级版】人教版经典常谈和昆虫记人民教育出版社升级版朱自清法布尔八年级下册钢铁是怎样炼成的原著正版初中读语文课外阅读
券限时抢
中国儿童百科全书典藏版 时光学刷边典藏版精装全彩知识成长 科普读物绘本课外阅读中国大百科全书 央视网阅读推荐
券
内容简介
本书分析了亚洲、欧洲、美洲和大洋洲有代表意义的个国家和我国港台地区的共部中小学英语课程标准及其相关文件,梳理了这些课标出台背后的课程改革背景,评述了其基本理念、学科核心素养与课程目标、课程内容、学业质量标准、教学实施,以及包括资源、政策支撑和师资培训等方面的支持措施。本书可资广大基础外语教育研究者和外语教师参考借鉴,以帮助广大外语教育工作者积极探索具有中国特色的外语教育之路。
目 录
绪论
第一章中国基础教育阶段英语课程标准历时发展研究报告
附中国香港地区基础教育阶段英语课程标准研究报告
附中国台湾地区基础教育阶段英语课程标准研究报告
第二章韩国基础教育阶段英语课程标准研究报告
第三章日本基础教育阶段英语课程标准研究报告
第四章新加坡基础教育阶段英语课程标准研究报告
第五章芬兰基础教育阶段英语课程标准研究报告
第六章英国基础教育阶段课程标准研究报告
第七章美国基础教育阶段英语课程标准研究报告
第八章澳大利亚基础教育阶段课程标准研究报告
第九章新西兰基础教育阶段和外语课程标准研究报告
结语
附录中国基础英语/外语课程标准及相关文件汇总绪论
第一章中国基础教育阶段英语课程标准历时发展研究报告
附中国香港地区基础教育阶段英语课程标准研究报告
附中国台湾地区基础教育阶段英语课程标准研究报告
第二章韩国基础教育阶段英语课程标准研究报告
第三章日本基础教育阶段英语课程标准研究报告
第四章新加坡基础教育阶段英语课程标准研究报告
第五章芬兰基础教育阶段英语课程标准研究报告
第六章英国基础教育阶段课程标准研究报告
第七章美国基础教育阶段英语课程标准研究报告
第八章澳大利亚基础教育阶段课程标准研究报告
第九章新西兰基础教育阶段和外语课程标准研究报告
结语
附录中国基础英语/外语课程标准及相关文件汇总
附录国别英语课程标准汇总
显示全部信息
商品详情
提效手册豆包即梦剪映飞书扣子合实操指南 从入门到精通高效办公用扣子搭建剪映教程书籍豆包赚钱手册 人民邮电出版社正版
券
【人教升级版】人教版经典常谈和昆虫记人民教育出版社升级版朱自清法布尔八年级下册钢铁是怎样炼成的原著正版初中读语文课外阅读
券限时抢
中国儿童百科全书典藏版 时光学刷边典藏版精装全彩知识成长 科普读物绘本课外阅读中国大百科全书 央视网阅读推荐
券
内容简介
本书分析了亚洲、欧洲、美洲和大洋洲有代表意义的个国家和我国港台地区的共部中小学英语课程标准及其相关文件,梳理了这些课标出台背后的课程改革背景,评述了其基本理念、学科核心素养与课程目标、课程内容、学业质量标准、教学实施,以及包括资源、政策支撑和师资培训等方面的支持措施。本书可资广大基础外语教育研究者和外语教师参考借鉴,以帮助广大外语教育工作者积极探索具有中国特色的外语教育之路。
目 录
绪论
第一章中国基础教育阶段英语课程标准历时发展研究报告
附中国香港地区基础教育阶段英语课程标准研究报告
附中国台湾地区基础教育阶段英语课程标准研究报告
第二章韩国基础教育阶段英语课程标准研究报告
第三章日本基础教育阶段英语课程标准研究报告
第四章新加坡基础教育阶段英语课程标准研究报告
第五章芬兰基础教育阶段英语课程标准研究报告
第六章英国基础教育阶段课程标准研究报告
第七章美国基础教育阶段英语课程标准研究报告
第八章澳大利亚基础教育阶段课程标准研究报告
第九章新西兰基础教育阶段和外语课程标准研究报告
结语
附录中国基础英语/外语课程标准及相关文件汇总绪论
第一章中国基础教育阶段英语课程标准历时发展研究报告
附中国香港地区基础教育阶段英语课程标准研究报告
附中国台湾地区基础教育阶段英语课程标准研究报告
第二章韩国基础教育阶段英语课程标准研究报告
第三章日本基础教育阶段英语课程标准研究报告
第四章新加坡基础教育阶段英语课程标准研究报告
第五章芬兰基础教育阶段英语课程标准研究报告
第六章英国基础教育阶段课程标准研究报告
第七章美国基础教育阶段英语课程标准研究报告
第八章澳大利亚基础教育阶段课程标准研究报告
第九章新西兰基础教育阶段和外语课程标准研究报告
结语
附录中国基础英语/外语课程标准及相关文件汇总
附录国别英语课程标准汇总
显示全部信息
商品详情
| ISBN | 9787544651301 |
|---|---|
| 出版社 | 上海外语教育出版社 |
| 作者 | 束定芳 |
| 尺寸 | 32 |