本书根据全国中等职业学校电子类专业教学大纲，结合河南省电子技术应用专业教学标准，并参考历年来全国电工电子技能大赛方案编写而成。
全书共分8个项目，分别为电的认识与安全用电、认识直流电路、观察电容器的充放电现象、观察电磁感应现象、认识单相正弦交流电路、认识三相正弦交流电路、认识非正弦周期电路、认识瞬态过程。
本书为新编校企合作实验教材，采用了适应技能培养的“项目+任务”的编写体例，突出了工学结合、适应“双证”、体现“四新（新知识、新技术、新工艺、新方法）”的特点，适合河南省中等职业教育电子类专业教学使用，也可作为对口升学技能考试或电工电子产品装配与调试技能大赛培训用书。
本书配有免费的教学资料包，详见前言。
全书共分8个项目，分别为电的认识与安全用电、认识直流电路、观察电容器的充放电现象、观察电磁感应现象、认识单相正弦交流电路、认识三相正弦交流电路、认识非正弦周期电路、认识瞬态过程。
本书为新编校企合作实验教材，采用了适应技能培养的“项目+任务”的编写体例，突出了工学结合、适应“双证”、体现“四新（新知识、新技术、新工艺、新方法）”的特点，适合河南省中等职业教育电子类专业教学使用，也可作为对口升学技能考试或电工电子产品装配与调试技能大赛培训用书。
本书配有免费的教学资料包，详见前言。
| 出版社 | 电子工业出版社 |
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| 作者 | 河南省职业技术教育教学研究室 |